兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)材料(預(yù)備黨員)


  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,絕不能孤立地抓教育,更不能停下工作搞學(xué)習(xí)。必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),更加注重轉(zhuǎn)型發(fā)展,更加注重民生優(yōu)先,更加注重生態(tài)文明,用落實(shí)的成效、發(fā)展的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。

兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)材料(預(yù)備黨員)

  2016兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)(1)

兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)材料(預(yù)備黨員)

  近日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問(wèn)題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。

  信仰強(qiáng)者定力強(qiáng),定力強(qiáng)者事定成。思想教育是建黨強(qiáng)黨興黨的生命線,從嚴(yán)治黨必須從思想抓起,要把思想政治建設(shè)放在更加突出位置。今年開(kāi)展的“兩學(xué)一做”是對(duì)全體黨員干部思想、作風(fēng)、黨性的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”。全體黨員要把“兩學(xué)一做”當(dāng)作一劑作風(fēng)良藥,抓好理論武裝這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德教育這個(gè)基礎(chǔ),牢牢把握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),握緊三把“金鑰匙”,用心用力,對(duì)照檢查,強(qiáng)身健體,把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行,自覺(jué)擦拭信仰之燈,堅(jiān)守精神家園。

2020年兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)材料(預(yù)備黨員)

  第一把鑰匙,突出“問(wèn)題意識(shí)”,帶著問(wèn)題學(xué)。“提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員思想懈怠松動(dòng),理想信念模糊,精神空虛,不信馬列信鬼神,黨性意識(shí)弱化;有的宗旨觀念淡薄,對(duì)群眾麻木冷漠,頤指氣使,屢屢爆粗打人;有的黨組織軟弱渙散、紀(jì)律松弛,黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化,等等。黨員不抓,一盤散沙;黨員不優(yōu),組織堪憂。各級(jí)黨組織要把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”作為黨性教育的必修課、常修課,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,牽好問(wèn)題“牛鼻子”,突出重點(diǎn),有的放矢,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,不斷補(bǔ)足“精神之鈣”,強(qiáng)化“信仰之修”,鑄牢“黨性之魂”。

  第二把鑰匙,突出“過(guò)程意識(shí)”,對(duì)著問(wèn)題改。唐代李嶠有一首《中秋夜》:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)?!泵恳粋€(gè)洋蔥都有許多層兒,想問(wèn)題、辦事情,任何時(shí)候都不能忽略差異性。同樣,解決思想、作風(fēng)等問(wèn)題不可能畢其功于一役,既要抓住問(wèn)題不放,更要有“過(guò)程意識(shí)”,遵循規(guī)律,循序漸進(jìn),不急不躁穩(wěn)步整改。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)效性,瞄著問(wèn)題去,針對(duì)問(wèn)題改,嚴(yán)字當(dāng)頭,實(shí)處著力,集中火力,著力解決黨員教育管理“失之于寬松軟”“不嚴(yán)不實(shí)”等問(wèn)題。對(duì)于不同對(duì)象、不同層次要“量體裁衣”,明察秋毫,分類指導(dǎo),一把鑰匙開(kāi)一把鎖,務(wù)求實(shí)效,切忌“眉毛胡子一把抓”。同時(shí),在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,可結(jié)合本地本部門實(shí)際,探索自選動(dòng)作,避免“大鍋飯”“一鍋煮”。

  第三把鑰匙,突出“責(zé)任意識(shí)”,擰緊責(zé)任螺絲。古人說(shuō):“不患無(wú)策,只怕無(wú)心?!笔篱g事,作于細(xì),成于嚴(yán)。各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人要把主體責(zé)任扛在肩上,記在心中,踐行在行動(dòng)上。要增強(qiáng)看齊意識(shí),擰緊責(zé)任螺絲,主動(dòng)帶頭,率先垂范,干在實(shí)處、走在前列,自覺(jué)學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層傳導(dǎo)壓力。對(duì)于每個(gè)黨員開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要既抓思想引導(dǎo)又抓行為規(guī)范,敢抓敢管、真抓真管,嚴(yán)抓嚴(yán)管,長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,切實(shí)看好自己的門,管好自己的人,在問(wèn)題面前不護(hù)短、不遮掩、不回避,要敢于“當(dāng)包公”,唱黑臉,不做“好好先生”,真正管好干部、帶好班子,管好黨員、帶好隊(duì)伍,推動(dòng)“兩學(xué)一做”經(jīng)常性教育認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)格起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái),真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

  “兩學(xué)一做”沒(méi)有休止符,永遠(yuǎn)在路上。它是今年是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的“重頭戲”,要堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問(wèn)題導(dǎo)向,“嚴(yán)實(shí)”打底,真正把黨的思想政治建設(shè)融入日常、抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常。每個(gè)黨員要在思想認(rèn)識(shí)上高一層、要求上嚴(yán)一分、行動(dòng)上快一步,把自己擺進(jìn)去,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

  2016兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)(2)

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。

  基礎(chǔ)在學(xué),就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。不懂得馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務(wù),不遵守黨規(guī)黨紀(jì),不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)近平總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),牢記黨員身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),把握為人做事的基準(zhǔn)和底線,做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學(xué)習(xí)系列重要講話,結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于理想信念、中國(guó)夢(mèng)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷,理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)習(xí)要有目的,也要講方法。要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問(wèn)題學(xué),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)系列重要講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求,真學(xué)真懂真信真用,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。

  關(guān)鍵在做,就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢(shì)新任務(wù),都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育,明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念,就要保持共產(chǎn)黨人的信仰,不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng),挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律,就要增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為,就要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性?!八闹v四有”是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,廣大黨員要自覺(jué)踐行,立足崗位、發(fā)揮作用,“做”出黨員樣子,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

  以知促行、知行合一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?!皩W(xué)”是“做”的基礎(chǔ),“做”是“學(xué)”的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來(lái),貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng),在自己的工作崗位上建功立業(yè),為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利作出積極貢獻(xiàn)。

  2016兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)(3)

  近日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問(wèn)題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。

  習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力?!币鰪?qiáng)黨的戰(zhàn)斗力,不能少了哪個(gè)層面,而基層黨員,占黨員比例的大多數(shù),分布在各個(gè)條線?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,只有全體黨員的思想政治素質(zhì)超前了,上來(lái)了,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育才真正算學(xué)出了成果。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,學(xué)習(xí)是為了更好地做。這就是學(xué)習(xí)目的,也是學(xué)習(xí)的最終結(jié)果。如何將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好?首先要突出一個(gè)“嚴(yán)”字?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我們必須要有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)措施,更要有學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。我們只有將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為每個(gè)黨員的終身黨課,這樣的學(xué),才真正嚴(yán)而有序,嚴(yán)出實(shí)效。

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  將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好,要突出問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W。古代教育家孔子說(shuō)過(guò),學(xué)不思則罔、思不進(jìn)則怠。學(xué)只有帶著問(wèn)題學(xué),做才能針對(duì)問(wèn)題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。在學(xué)習(xí)中反思,在學(xué)習(xí)中學(xué)而思進(jìn),堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的學(xué)習(xí)制度,尤其要將針對(duì)學(xué)習(xí)中的新情況新問(wèn)題,當(dāng)成黨內(nèi)政治生活的反思點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn),才能真正讓基層黨組織、黨員的思想強(qiáng)起來(lái),真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

  將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好,“做”更要精耕細(xì)作。上級(jí)黨員要給基層黨員做好示范,各級(jí)黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)要管好干部、帶好班子,也要管好黨員、帶好隊(duì)伍,不斷將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的各項(xiàng)要求,當(dāng)成抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求,這樣我們才能有效地、及時(shí)地指導(dǎo)基層黨員,帶領(lǐng)他們共同將這項(xiàng)關(guān)系到我們黨建設(shè)的大事做好,在每一次的學(xué)習(xí)中都能精耕細(xì)作,不斷深化,將“兩學(xué)一做”入心入行。通過(guò)這樣的學(xué)和做,保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

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