女生上中專學校有哪些技術?中專學校的專業(yè)技術設置都是根據(jù)市場需求來決定的，所以專業(yè)涉及范圍比較廣。隨著社會的不斷進步，總的來說，專業(yè)學什么好，主要還是看自己的興趣愛好，人們只會對自己喜愛的東西用心了，就會真正學到知識，當你真正具備一個技能要到社會上闖蕩的時候，你會感謝現(xiàn)在的你。下面小編為大家介紹內江的部分中專學校專業(yè)，供大家參考。
小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標
小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。
即：以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師的專業(yè)化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發(fā)展能力，和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。
小學教育專業(yè)主要課程
小學教育這個專業(yè)致力于研究學習兒童心理、兒童教育方面。
主要是心理學、教育學;并側重于兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數(shù)外等科目的知識，還有邏輯題等測試。
小學教育專業(yè)培養(yǎng)模式
為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求，在院、系辦學思想的指導下，積極實踐以人為本、整體教育、目標培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念，構建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔任小學語文、數(shù)學2門主課的教學，兼顧1門其它課程，指導1門活動課程，專長1門課的教學。
在構建課程結構體系上堅持體現(xiàn)“三性一體”的特征，三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業(yè)的個性，一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。
在培養(yǎng)工作中堅持大學通識課、基礎專業(yè)課、學科專業(yè)課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平臺以小學教育專業(yè)實踐和小學教育研究一線貫穿，并充分體現(xiàn)小學教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學有專長的2111人才培養(yǎng)特色。
根據(jù)基礎教育新課程改革的需要，在大學通識課、基礎專業(yè)課的基礎上設置了中文、數(shù)學、英語、體育、藝術、科學教育和信息技術等不同的學科方向，開設了不同的課程，學生四年內平均要學習2800學時;本專業(yè)結合教學，組織學生進行社會調查、教育見實習和論文寫作等實踐活動，學生畢業(yè)平均要修滿181學分。
小學教育專業(yè)招生對象為五年制普師三年級畢業(yè)生和應屆高中畢業(yè)生，學制四年，學歷本科。
學生修滿規(guī)定的總學分，德、智、體、美合格，準予畢業(yè)，發(fā)給小學教育專業(yè)大學本科畢業(yè)證書。在此基礎上，外語、計算機通過相應級別考試，授予教育學學士學位。
計算機信息管理計算機信息管理專業(yè)主要課程
企業(yè)管理概論、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、電子商務與電子政務、計算機網(wǎng)絡技術、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟學、運籌學基礎、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結構導論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、C++程序設計、軟件開發(fā)工具、計算機網(wǎng)絡原理、信息資源管理、網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理等。
計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)要求學生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件，具有熟練的計算機系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟管理并對經(jīng)濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經(jīng)濟調查、市場預測決策、經(jīng)濟活動分析、撰寫專業(yè)報告的能力;具有計算機信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力，了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力;能組建內部網(wǎng)絡系統(tǒng)。
并能管理和進行多媒體制作的能力主要課程: 企業(yè)管理概論、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、電子商務與電子政務、計算機網(wǎng)絡技術、管理信息系統(tǒng)。
計算機信息管理專業(yè)就業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作，其主要業(yè)務范圍是：信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價，行政部門，計算機信息處理和計算機應用程序開發(fā)設計等工作。
計算機信息管理：Computer Information Management
計算機信息管理專業(yè)發(fā)展趨勢
#p#分頁標題#e#市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。
需要注意的是，目前國內計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!
法學法學專業(yè)主干課程
畢業(yè)論文(設計)、大學英語(統(tǒng)考)、鄧小平理論與三個代表、法律邏輯學、法律文書、國際經(jīng)濟法學、國際私法學、國家司法考試指南、環(huán)境與資源保護法學、婚姻家庭繼承法、計算機應用基礎、計算機應用基礎(統(tǒng)考)、科技法學、勞動與社會保障法、立法學、民法學、侵權行為法、商法學、稅法學、司法實務、物權法、現(xiàn)代遠程學習概論、學位英語、英語2(新錄)、英語3(新錄)、英語4(新錄)、證據(jù)法學、證券法、政治經(jīng)濟學 、中外司法制度比較等。
法學專業(yè)就業(yè)
審判機關
法院是依法獨立行使國家審判權的國家機關。根據(jù)《憲法》和《人民法院組織法》的規(guī)定，我國設有地方各級人民法院、專門人民法院和最高人民法院。人民法院歷來是法學專業(yè)學生就業(yè)的主要領域，也是法學專業(yè)學生“專業(yè)對口”、實現(xiàn)職業(yè)理想的重要目標。
檢察機關
檢察院是依法獨立行使國家檢察權的國家機關。根據(jù)憲法和人民檢察院組織法的規(guī)定，我國設有最高人民檢察院、地方各級人民檢察院、軍事檢察院等專門人民檢察院。同審判機關一樣，各級檢察機關同樣是法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的熱門行業(yè)。
公安機關
公安機關是國家的治安行政機關和刑事執(zhí)法機關。在中國，公安機關是國務院和各級人民政府領導下的行政職能部門，是國家行政機關的重要組成部分。但公安機關不同于普通的行政機關，它是掌管社會治安，行使國家治安管理權的專門機關。國家賦予公安機關以不同于普通行政機關的各種強制手段，以完成公安機關所擔負的治安管理的職能，同時也使公安機關成為國家其他行政管理活動的堅強后盾。
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內江市高級技工校內江市技工學校創(chuàng)建于1979年，是內江市唯一一所國辦技工學校，位于內江市市中區(qū)謝家壩，毗鄰大自然景園和武警8742部隊，占地面積40畝，建筑面積18701平方米，是“四川省重點技工學校”， 學校掛有“國家三級煤礦安全培訓中心”和“國家職業(yè)技能鑒定所（川—132）”兩塊牌子。已培養(yǎng)中、高級技工近萬人，培訓煤礦特種作業(yè)人員和安全管理人員并考核合格2萬余人，培訓鑒定中、高級工5萬余人，培訓農民工1000多人，培訓工業(yè)園區(qū)工人2000多人。在培養(yǎng)技術工人這一領域，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，在各類職業(yè)培訓和等級鑒定方面具有廣闊的市場。 學?，F(xiàn)任領導班子4人，形成了“勤政廉政、務實高效”的工作作風；在冊在編教職工55人，外聘教師20余人，形成了“敬業(yè)愛生、博學善教”的教風；在校學生1200余人，形成了“誠信守紀、勤學善思”的學風。學校堅持以“讓家長放心、學生安心、用人單位滿意”的理念，強化“教書育人、管理育人、服務育人”，樹立良好的校風學風，努力提高辦學質量。
學校官方網(wǎng)站：點擊進入官方網(wǎng)站，學校地址：內江市中區(qū)樂賢大道651號
內江職業(yè)技術學院內江職業(yè)技術學院是 2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準，教育部備案，內江市人民政府舉辦的市屬唯一一所綜合類高職院校。學院有50多年的辦學歷史，積累了豐富的辦學資源和 辦學經(jīng)驗。學院新校區(qū)位于內江市東興區(qū)漢安大道東段1777號，總占地面積830畝，規(guī)劃建筑面積30萬平方米。教學儀器設備總值6742.14萬元，固 定資產(chǎn)83833萬元。新校區(qū)的建設和投入使用，使學院辦學充滿活力。 自舉辦高職教育以來，學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教學方針，踐行社會主義核心價值，堅持“以德立人，以職立教，以特立校”的辦學理念，堅 持“自強博愛，嚴謹勤勉，合作共進”的辦學精神，培養(yǎng)具有健康體魄、健全人格、實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感的技術技能人才。學院先后獲得了四 川省文明單位、四川省高等學校先進基層黨組織、四川省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、四川省大學生思想政治教育先進集體、全國五四紅旗團委、四川省特色文化旅游 品牌院校等稱號。
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