貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹


 貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

 貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹


 貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo):貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以增強(qiáng)學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)踐能力,結(jié)合社會(huì)需求,構(gòu)建了“五三教學(xué)模式”,即“五團(tuán)隊(duì)”實(shí)踐能力和三個(gè)針對(duì)性機(jī)能培養(yǎng),“五團(tuán)隊(duì)”指:“合唱團(tuán)”、“管樂(lè)團(tuán)”、“曲藝團(tuán)”、“舞蹈團(tuán)”和“電聲樂(lè)隊(duì)”;“三能力”指臺(tái)上能“說(shuō)”、能“唱”、能“奏”、能“彈”、能“跳”沒(méi)臺(tái)下能“編”、能“寫(xiě)”、能“導(dǎo)”、能“評(píng)”,后臺(tái)懂“聲”、會(huì)“光”、懂“電”、能“制”;以達(dá)到“技能拓展、能力提升”的培養(yǎng)目標(biāo)。

貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)課程:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、樂(lè)理與視唱練耳、民族歌舞、民族民間合唱(多聲音樂(lè)基礎(chǔ))、鋼琴即興伴奏、和聲、藝術(shù)概論、合唱、形體與舞臺(tái)舞蹈訓(xùn)練、舞蹈編導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。

貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能力要求

本專(zhuān)業(yè)以形象設(shè)計(jì)為主要業(yè)務(wù)范圍,培養(yǎng)出更適合市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)性形象設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有形象設(shè)計(jì)的基本理論和相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ),服裝、化妝品的基礎(chǔ)知識(shí)。具備化妝、美發(fā)、護(hù)膚等基本技能,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)晚宴妝、新娘妝等各種人物妝容;具備服裝設(shè)計(jì)與選配、人體造型的基本知識(shí),能夠從事演員、節(jié)目主持人及職業(yè)白領(lǐng)人士的形象設(shè)計(jì)。成為德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用性高級(jí)人物形象設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)的復(fù)合型人才。

貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:

表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要從事演唱、演奏、舞蹈演員;藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、少年宮、群藝館、文化館、社區(qū)文化站、藝術(shù)團(tuán)、演藝公司、藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)、宣傳部門(mén)、演奏、舞蹈排演、幼兒園等!

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