1、針灸推拿專業(yè)
2、預防醫(yī)學專
3、涉外護理專業(yè)
1、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟困難的15%的學生可享受國家助學金;
2、品學兼優(yōu)家庭困難學生,可享受學校愛心募捐基金的資助;
3、學校每年為在校學生辦理校方責任險;
4、臨時困難補助:資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生;
3.成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校招生要求1、高級護理專業(yè),招生50名。3+2高職五年、普通中專(高中起點)一年半、普通中專(初中起點)三年;
2、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè),招生60名。普通中專(高中起點)一年半、3+2高職五年、普通中專(初中起點)三年;
3、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),招生150名。
4、醫(yī)學影像專業(yè),招生170名。
4.成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校教學力量1、全國“優(yōu)秀教師”2人,省級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。。
2、博士研究生8人,占2.4%,“雙師”素質(zhì)教師180人,占53.4%。在讀博士研究生34人
3、學院下設24個內(nèi)設部門,4個黨總支、10個黨支部,其中離退休黨支部2個,離退休職工307名
4、學院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。
5、學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省首位。
5.成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校專業(yè)培養(yǎng)目標方向1、醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目的:本專業(yè)培養(yǎng)具有根底醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、臨床醫(yī)學等方面的根本理論知識和根本才能,能在各級病院、血站及防疫等部門處置醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握根底醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、臨床醫(yī)學、實驗診斷等方面的根本理論知識和實驗操作才能,同時比力全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后可以處置臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。五年制醫(yī)學檢驗可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,四年制醫(yī)學檢驗技術(shù)則為檢驗技師
2、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)處置疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。農(nóng)村醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)學,限制在農(nóng)村行醫(yī)。
農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。
農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)就業(yè)標的目的:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要處置常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、安康教育等工作。
3、蒙醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的:該專業(yè)學生主要進修蒙醫(yī)學根本理論和根底知識以及必然的現(xiàn)代醫(yī)學根本理論知識,遭到蒙醫(yī)臨床操作和辨證施治的根本訓練,具有運用蒙醫(yī)理法方藥防治常見病、多發(fā)病的根本才能。
蒙醫(yī)學專業(yè)主要課程:蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學。蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、(四部醫(yī)典)導讀、蒙醫(yī)療學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內(nèi)科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、中醫(yī)學。
蒙醫(yī)學專業(yè)主干課程:蒙醫(yī)基礎理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、蒙醫(yī)療術(shù)學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內(nèi)科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科,婦科,兒科等
1、學校關(guān)注青年教師的成長與發(fā)展。
2、發(fā)展特長 提高學生綜合數(shù)值。
3、對學生干部的培訓 有計劃 堅持不懈。
4、后勤工作作到服務育人。
5、德育工作放在教學首位。
6、創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。