網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來了極大的方便，但我們要有自己的想法和認識。不管你喜歡學習還是不喜歡學習，都是沒有選擇余地的，義務(wù)教育是你必須承受?，F(xiàn)代社會中的學習資源是很多的，如果能夠真正運用起來是可以讓自己有很大的發(fā)展的。所以你不要封閉了自己，要多和社會接觸。
幼兒老師是老師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒老師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒老師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ)；按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
目前，特色幼師專業(yè)在國內(nèi)還比較少，有幼師專業(yè)的學校一般都是師范類院校。要想真正當一名合格的特色專業(yè)幼師，還是到專業(yè)幼師學校好。因為專業(yè)的特色是幼師學校能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒啟蒙教育的特殊性，以及幼兒的個體差異來分析每個幼兒所用的教學方法，對癥下藥。專業(yè)幼師學校的老師也是受過專業(yè)訓練的，百分之百是有五年以上在一線工作經(jīng)驗。所以想學幼師還是到幼師專業(yè)學校。
近日，專業(yè)，記者連續(xù)走訪很多家高精技能應(yīng)用型人才市場了解到，幼師專業(yè)同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生一次成功畢業(yè)學生就業(yè)率相對較高。隨著我國教育體系的不斷完善，幼師數(shù)量仍然不能滿足市場的需求，因此，幼 師專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析廣闊程度可想而知。據(jù)某招聘網(wǎng)站主管介紹，今年上半年，幼兒老師需求同比增長了48.5%，下半年則增長80%以上，其中幼兒特長類老師和幼兒 英語老師的需求增長最為突出。特長類幼師包括幼兒音樂老師、幼兒舞蹈老師、幼兒美術(shù)老師等；英語類幼師則對英語水平要求較高，由于目前幼師的學歷一般是大 專，英語水平相對不高，因此幼兒英語老師的需求更加迫切。
學校里學習的確比較踏實，有同學們和老師們的督促，可學習還是自己的，學校里也會存在很多的問題，當周圍的人不去學習的時候，你是否也會選擇放棄學習。這樣看來選擇自學的學生也是有很大的優(yōu)勢的，所以學生不要拘泥于自己的學習方式。