——學(xué)院簡介

云南技師學(xué)院是省人力資源和社會保障廳直管的公辦院校，始建于1961年，辦學(xué)歷史近60載。2010年經(jīng)云南省人民政府批準成立的云南首家技師學(xué)院，位于云南省昆明安寧市昆畹中路23號，環(huán)境幽雅、交通便利、占地1158畝,現(xiàn)有在校生12000余人，教職工776人，擁有一批教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富的云南首席技師和云嶺教學(xué)名師。學(xué)院認真貫徹”德、智、體、美、勞”的教育方針，秉承“德融四海、技行天下”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“辦學(xué)有特色，專業(yè)有品牌，隊伍有尖子，育人有精品”的辦學(xué)總目標，堅持“學(xué)生中心、能力本位”的辦學(xué)定位，"校企融合、 工學(xué)一體”的辦學(xué)模式，不斷深化和健全“品德鑄魂、 技能立身特長添彩、作風(fēng)塑形”的人才培養(yǎng)體系，深入推進“一 -體化、項目化、模擬化、競賽化”的專業(yè)教學(xué)模式和“參與式體驗式、情景式”的活化課堂教學(xué)方法、培養(yǎng)”德技雙贏，全面發(fā)展”的高技能人才,構(gòu)建了機械類、電氣類、化工類、制藥類、信息技術(shù)類、建筑類、民族工藝等專業(yè)群，在省內(nèi)外技工院校中，專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢顯著，品牌知名度高，社會影響力大。

——名師風(fēng)采

“世界冠軍”鄭棋元

云南技師學(xué)院鄭棋元同學(xué)，榮獲第45屆世界技能大賽移動機器人項目世界冠軍，目前已按高層次人才引進，留校任教回報母校。

“金牌教練”劉旺才

云南技師學(xué)院“金牌教練”劉旺才(右)老師指導(dǎo)鄭棋元同學(xué)參加第45屆世界技能大賽移動機器人項目，榮獲世界冠軍。

“銀牌翻譯”段宜宏

云南技師學(xué)院“銀牌翻譯”段宜宏老師，第45屆世界技能大賽中國代表團技術(shù)翻譯，助力中國選手贏得飛機維修項目的銀牌。

“云嶺刀客”耿家盛

“云嶺刀客”耿家盛，云南技師學(xué)院82級優(yōu)秀畢業(yè)生、 學(xué)院終身榮譽教師，現(xiàn)任云南省省委委員、兼任云南省總工會副主席，享受“云南省政府特殊津貼”、榮獲"中華技能大獎"、“云南首席技師”等多項高級及省級榮譽。

——學(xué)院榮譽

我院獲批第45屆世界技能大賽移動機器人和信息網(wǎng)絡(luò)布線項目兩個中國集訓(xùn)基地

近年來，學(xué)院高度重視技能大賽工作，積極組織師生參加各級各類大賽;對接世賽標準，扎實做好技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)工作;不斷總結(jié)技能競賽組織、承辦參賽等方面的經(jīng)驗，組建了一支專業(yè)化、多樣化的技能競賽梯隊。

學(xué)院將在省人社廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實做好集訓(xùn)各項工作，為移動機器人和信息網(wǎng)絡(luò)布線項目參賽選手提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為我國的技能競賽事業(yè)作出貢獻。

——學(xué)院風(fēng)貌

學(xué)院秀美的環(huán)境，嶄新的樓宇,功能齊全的校舍設(shè)施，提供了優(yōu)良的教學(xué)治學(xué)環(huán)境;嚴謹?shù)慕虒W(xué)、豐富多元的社團活動、綻放的青春、多彩的舞姿、躍動的旋律共同譜寫著發(fā)展新篇章。

——校園活動

社團作為校園文化活動的重要載體,是展示學(xué)生青春風(fēng)采的重要平臺，是學(xué)院發(fā)展的重要名片。在共青團、學(xué)生會牽頭組織下，以學(xué)院藝術(shù)節(jié)為載體，致力于打造規(guī)范化、特色化、品牌化的一流社團。學(xué)院現(xiàn)有文體社團和專業(yè)社團兩類。30多個社團以豐富多彩的活動,促進全員美育、全程美育、全面美育,形成課堂教學(xué)、課外活動、校園文化“三位一體”的育人合力，讓技師學(xué)子在興趣潛能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中獲得長足發(fā)展，讓社團真正成為學(xué)生展現(xiàn)自我、放飛自我、快樂追夢的大舞臺，讓每一個孩子的夢想在這里啟航。

學(xué)院不斷健全和深化”品德鑄魂、技能立身、特長添彩、作風(fēng)塑形”的人才培養(yǎng)體系，堅持”文化育人、活動育人”理念，不斷推進校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為云南省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型的高技能人才。

——校企合作

學(xué)院積極探索開展“ 新型學(xué)徒制”和“雙元制”教學(xué)，加強與行業(yè)、企業(yè)的深度融合。在原有校企合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢資源，與企業(yè)合作，建立“云南技師學(xué)院聯(lián)系企業(yè)服務(wù)站”,通過搭建“人才招聘、師資培養(yǎng)共享、員工技能培訓(xùn)提升、科研技改共創(chuàng)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)”6個服務(wù)平臺,進一步 深化產(chǎn)教融合。先后與云南白藥集團、鴻翔一心堂、南磷集團、昆明制藥、云內(nèi)動力、昆鋼建設(shè)、吉利汽車、大眾汽車、南疆制藥、龍潤集團等20家省內(nèi)外大中型企業(yè)合作建立了校企深度合作，組建了“鴻翔一心堂有限公司訂單班”、” 南磷集團訂單班”、“中國電信訂單班”等，實現(xiàn)了校企招生、招工一體化。

——就業(yè)率

辦學(xué)59年來，學(xué)院形成了學(xué)制與非學(xué)制教育相結(jié)合、在職教育與脫產(chǎn)教育相結(jié)合、長期培養(yǎng)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的多元辦學(xué)格局，在省內(nèi)技工院校中，專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢顯著，品牌知名度高，社會影響力大。截至2019年底，在校生為12000余人。畢業(yè)生就業(yè)率常年穩(wěn)定保持在98%以上。 學(xué)院堅持“德融四海、技行天下”的校訓(xùn)，堅持“學(xué)生中心、能力本位”的辦學(xué)定位，“校企融合、工學(xué)一體”的辦學(xué)模式，長期堅持常抓黨建強保障，優(yōu)化師資固基礎(chǔ)，對接產(chǎn)業(yè)調(diào)專業(yè)，規(guī)范教學(xué)育人才，搭建平臺展風(fēng)采。構(gòu)建了“品德鑄魂、技能立身、特長添彩、作風(fēng)塑形”人才培養(yǎng)體系、“四化三式”（一體化、項目化、模擬化、競賽化，情景式、參與式、體驗式）教學(xué)模式和“五督”監(jiān)督運行機制，保證學(xué)院辦學(xué)和校園安全秩序運行順暢。建成了世界技能大賽移動機器人項目、信息網(wǎng)絡(luò)布線項目兩個高級集訓(xùn)基地。以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，近三年獲獎70余項。培養(yǎng)出“云南首席技師”、“云南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”劉旺才，云南省“萬人計劃”教學(xué)名師施國文，“云嶺教學(xué)名師”李學(xué)章等一批名師。

——2020年招生專業(yè)

烹飪工藝與營養(yǎng)

家政服務(wù) (嬰幼兒護理)

航空服務(wù)

酒店管理

建筑施工建筑裝飾消防工程技術(shù)

電子商務(wù)

汽車維修

新能源汽車維修

服務(wù)機器人應(yīng)用與維修

藥物制劑

中藥

食品質(zhì)量與安全

健康服務(wù)與管理健康與社會照護

備注：根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，學(xué)生獲得本院畢業(yè)證書，并按照中級工、高級工、預(yù)備技師三個不同層次，經(jīng)學(xué)院自主評價機構(gòu)或第三方評價機構(gòu)對本專業(yè)相應(yīng)的技能等級進行認定，認定合格后頒發(fā)相應(yīng)級別的技能等級證書。

——專業(yè)介紹

#機電一體化技術(shù)#

培養(yǎng)目標:掌握本專業(yè)所必需的制圖、機械、電工電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和能力;掌握機械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能;熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設(shè)計軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數(shù)控機床加工程序，操作普通數(shù)控機床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機床的基本技能;具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力;具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力的技能型高級專業(yè)人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇推薦到企事業(yè)單位從事機電-體化設(shè)備的裝配、調(diào)試、運行管理、故障檢測與維修，相關(guān)機電產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)及技術(shù)支持等工作。

#通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用#

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生基本的通信網(wǎng)絡(luò)理論，注重通信網(wǎng)絡(luò)信息工程和通信軟件信息工程的實踐及應(yīng)用，突出通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、運行和維護能力，計算機工具軟件應(yīng)用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線實訓(xùn)、通信原理與數(shù)碼技術(shù)、通信組織管理、通信技術(shù)經(jīng)濟分析、通信市場營銷與實訓(xùn)、辦公軟件應(yīng)用、通信設(shè)備安裝調(diào)試和維修、程控交換技術(shù)與實訓(xùn)、安全用電與消防能力實訓(xùn)等高級技能人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇推薦到企事業(yè)單位從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。

#汽車維修#

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車運用與維修專業(yè)基本理論知識、較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，從事汽車制造與維修領(lǐng)域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋汽車裝配、性能檢測、車輛專項維修、維修管理等方面的技能型、實用型人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇推薦到各大汽車售后服務(wù)企業(yè)、4S店等從事性能診斷、排除汽車綜合故障、實施汽車一、二級維護作業(yè)、汽車美容、銷售等崗位工作。

#藥物制劑#

培養(yǎng)目標:按照現(xiàn)代職業(yè)教育理念，面向醫(yī)藥行業(yè),知識、較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，從事汽車制從事中藥原料藥生產(chǎn)、 藥物制劑生產(chǎn)及質(zhì)量控制等相關(guān)工作崗位群，培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線，職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ);具備獲取新知識，不斷開發(fā)自身潛能和較強的競爭能力;具有將自身技能與群體智能融合能力;具有制藥行業(yè)工作所必備的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能的高索質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇推薦到企事業(yè)單位從事中藥原料藥生產(chǎn)、藥物制劑生產(chǎn)及質(zhì)量控制等相關(guān)技術(shù)崗位。

#工業(yè)機器人應(yīng)用與維護#

培養(yǎng)目標:掌握工業(yè)機器人操作能力，即能夠獨立完成并熟練操作工業(yè)機器人，完成工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程、調(diào)試、操作的基本能力;突出的工業(yè)機器人現(xiàn)場編程能力，具有工業(yè)機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試能力。

就業(yè)去向:面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和終端應(yīng)用企業(yè)，從事工業(yè)機器人工作站設(shè)計、選型、安裝調(diào)試，企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理工作。

——招生對象和要求

按國家政策，學(xué)生不設(shè)考分限制，可通過招考平臺報名就讀，也可自行到校報名就讀。學(xué)院面向全國招收城鎮(zhèn)、農(nóng)村戶口的初中、高中及以上學(xué)歷應(yīng)、往屆15周歲至22周歲畢業(yè)生。報讀學(xué)生持畢業(yè)證、身份證、戶口冊原件及復(fù)印件入學(xué)。

——資助政策

(一)國家中等職業(yè)教育免學(xué)費

免除金額:中級工免除學(xué)費1800 元/生/年，高級工和預(yù)備技師免除學(xué)費2000元/生/年,免除較好、二、三學(xué)年,共免除3個學(xué)年。

免除范圍:

1.建檔立卡戶家庭子女；

2.所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生;

3.城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生;

4.城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(按城市戶籍非涉農(nóng)專業(yè)在校學(xué)生的15%確定)注:①藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外;②以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生,免除范圍以國家資助系統(tǒng)認定為準。

(二)國家助學(xué)金

資助金額: 2000元/生 1年,資助一、二年級,共資助2個學(xué)年。

資助范圍:

1.建檔立卡貧困戶家庭子女;

2.涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生;

3.六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)新疆南疆三地州農(nóng)村學(xué)生(不含縣城);

4.非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(按扣除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、連片特因地區(qū)農(nóng)村學(xué)生、建檔立卡戶家庭子女后的20%人數(shù)確定)。

注:以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生,資助范圍以國家資助系統(tǒng)認定為

(三)云南省青年技能人才培養(yǎng)工程學(xué)費補助

資助金額: 2000元/生/年。

資助范圍:符合云人社發(fā)[2014) 90號文件規(guī)定范圍的云南籍高級工和預(yù)備技師學(xué)生,除第-、二、三學(xué)年享受國家免學(xué)費政策外,其余學(xué)習(xí)時間由省財政給予學(xué)費補助。

注:①戶籍已遷往云南的外省學(xué)生憑戶籍證明享受;②以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生。

(四)雨露計劃:農(nóng)村建檔立卡貧困家庭子女參加中等和高等職業(yè)教育扶貧助學(xué)補助扶持對象:子女接受中等職業(yè)教育(含技工院校)的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭。扶持方式:子女報讀我院的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭，可憑我院出具的在讀證明，向當?shù)乜h級扶貧部門申領(lǐng)3000元/生/年補助資金。

(五)迪慶州、怒江州中等職業(yè)教育農(nóng)村學(xué)生全覆蓋學(xué)生生活費補助

補助金顓 2500元/生/年。初中畢業(yè)報讀我校,在校期間第—、 二學(xué)年享受;高中畢業(yè)報讀我校,在校期間較好學(xué)年享受。

資助范圍:迪慶州、怒江州農(nóng)村戶籍(含農(nóng)轉(zhuǎn)城)學(xué)生。

注:以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生,

(六)云南技師學(xué)院學(xué)費和雜費免除辦法

1. 資助對象:迪慶州、怒江州和獨龍族、德昂族基諾族、怒族、布朗族、景頗族傈僳族、拉祜族、佤族9個直過民族的在校學(xué)生(以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生)。

資助內(nèi)容:免交在校期間學(xué)費以及住宿費、書費、國防教育費、體檢費、保險費和校服費等雜費。

2.資助對象:云南籍建檔立卡貧困戶未脫貧戶學(xué)生。

資助內(nèi)容:免交在校期間學(xué)雜費(含學(xué)費、住宿費、書費、國防教育費、體檢費、保險費和校服費等費用)。

3.資助對象:未脫貧摘帽的鎮(zhèn)雄縣、會澤縣、寧蒗縣、廣南縣瀾滄縣、屏邊縣6個貧困縣2020年新報讀的在校學(xué)生(以上學(xué)生均指全日制正式學(xué)籍在校生)。

資助內(nèi)容:免交在校期間學(xué)雜費(含學(xué)費、住宿費、書費、國防教育費、體檢費、保險費和校服費等費用)。

注:學(xué)院每年為入校新生免費贈送鋪蓋一套。

(七)勒工助學(xué)

學(xué)院為部分家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供在校勤工助學(xué)崗位。

(八)頂崗實習(xí)

學(xué)院安排全日制正式學(xué)籍在校生到企業(yè)等單位頂崗實習(xí)，由企業(yè)支付一定勞動報酬

說明:上述政策執(zhí)行情況以當年較新政策為準。