最近，有幾個同學問我攀枝花的職業(yè)學校有哪些，根據(jù)在教育部2016年6月份公布的大學名單中，四川普通高等學校共109所，本科學校51所，?？茖W校58所。民辦大學34所，其中，民辦本科學校16所，民辦專科學校18所。名單中攀枝花?？茖W校僅有一所，即四川機電職業(yè)技術(shù)學院。下面我們來看看四川機電職業(yè)技術(shù)學院的學校簡介。

四川機電職業(yè)技術(shù)學院位于名聞遐邇、得天獨厚的鋼鐵釩鈦之都，中國唯一以花命名的城市——四川省攀枝花市。學院是四川省公辦的普通高等職業(yè)技術(shù)學院，由攀鋼集團有限公司出資舉辦，四川省人民政府教育行政部門是教育行政主管部門。1988年,經(jīng)批準，攀枝花冶金職工大學、攀鋼冶金工業(yè)學校、攀鋼技工學校等3所學校合并組建攀鋼職教中心。2001年4月16日經(jīng)四川省人民政府批準，在攀鋼職教中心基礎(chǔ)上創(chuàng)建為四川機電職業(yè)技術(shù)學院。 2016年2月，四川機電職業(yè)技術(shù)學院被國家教育部、財政部確定為全國百所國家骨干高職院校，成功躋身高職教育的國家隊。

學院辦學堅持“以人才培養(yǎng)為中心，實行學歷教育與職業(yè)培訓并重、教育與科研并重、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育并重”的指導思想，以“奉獻、超越、發(fā)展”為辦學理念，以“正德、勵志、篤學、力行”為校訓，堅持以工科為主，以釩鈦資源開發(fā)利用為特色和優(yōu)勢，努力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)、高技能型技術(shù)應用型人才。

學院占地1000余畝，有馬家田、金江兩個校區(qū)。樹木蔥郁、鳥語花香，有“園林式學校”的美譽。學院建筑面積23萬平方米，圖書館藏書56.53萬冊。

1973年辦學至今，歷經(jīng)40多年的建設(shè)、發(fā)展，學院多次獲得四川省教育廳、國家教育部的表彰，曾被譽為“四川職教戰(zhàn)線的一面旗幟”。2011年“機械制造與自動化專業(yè)”成為中央財政支持的高職院校專業(yè)建設(shè)項目，2012年學院釩鈦資源利用技術(shù)和礦物資源技術(shù)專業(yè)成為全國高職高專院校中唯一開設(shè)的專業(yè)，2014年學院作為四川省唯一一家高職院校，榮獲國家人力資源社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”榮譽稱號，學院被國家人力資源社會保障部授予“國家高技能人才培訓基地”，被四川省人力資源社會保障廳授予“省級高技能人才培訓基地”，被四川省教育廳表彰為普通高等學校就業(yè)“先進單位”，獲得“全國冶金行業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”稱號。2015年獲得“中央企業(yè)黨建思想政治工作研究先進集體”榮譽，鞍鋼集團公司“先進單位”、攀鋼集團有限公司“先進單位”。

學院設(shè)有機械工程系、電子電氣工程系、材料工程系、管理工程系、信息工程系等5個教學部門。學院開設(shè)有冶金技術(shù)專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等37個專業(yè)。在教育行政部門的指導下，在攀鋼的大力支持下，學院建有電工電子與自動化實訓中心、數(shù)控機床及加工中心、PLC及變頻器實訓中心、汽車檢測與維修實訓中心、冶金類仿真實訓中心等88個校內(nèi)實驗、實訓中心（室），校外實訓基地126個。2015年學院新建的工程訓練中心能同時滿足新增1500名學生實訓、5支技術(shù)服務(wù)團隊對外技術(shù)服務(wù)和8000人次/年職業(yè)技能鑒定的需要。

學院現(xiàn)有在校學生8550人。教職工592人，專任教師341人，具有副高級及以上職稱教師166人，具有碩士及以上學歷（含在讀）124人，全國冶金行業(yè)名師2人，“雙師”素質(zhì)教師111人，省級教學團隊1個、省級教學名師1人，攀鋼技能大師室2個。

學院緊緊抓住“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略布署和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能應用型人才需求的大好機遇，豐富和完善“基于校企所一體的工學組織與企業(yè)實際相結(jié)合，教學內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實訓與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按照以工學結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目標，按工作系統(tǒng)的要求設(shè)計課程體系，以真實任務(wù)為載體，開發(fā)工學結(jié)合課程，實施行動導向教學。辦學以來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人。

學院長期堅持技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育并重的辦學指導思想，形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、勞動育人、實踐育人”的“六育人”機制和“學生綜合素質(zhì)評價機制”，促進了學生思想品德、人文精神、身心素質(zhì)、職業(yè)技能的全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才打下了堅實基礎(chǔ)。學生社團活動、第二課堂十分活躍。有近千名學生組成的管樂隊、民樂隊、舞蹈隊等學生藝術(shù)團。先后參加第六屆全國大學生運動會開幕式，全國大學生藝術(shù)節(jié)四川賽區(qū)比賽并獲二等獎。學院學生排練的近千人大型舞蹈“浪卷金沙”參加攀枝花市第五屆運動會開幕式，大型團體操“金宴·綠耕”參加四川省第十三屆少數(shù)民族運動會開幕式，還參加了攀枝花市歡樂陽光節(jié)、四川省第七屆少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)等重大活動演出。學院田徑隊在四川省高職高專田徑運動會上獲得團體第二名，學院承訓的攀鋼田徑項目在攀枝花市七運會奪得金牌16枚、銀牌9枚、銅牌6枚的優(yōu)異成績，9項破紀錄，團體總分第一。學院學生參加全國高職院校信息安全管理與評估比賽獲團體三等獎，參加四川省高職高專首屆化學分析檢驗技能競賽獲二等獎。

學院駕校是一家有國家三級資質(zhì)的正規(guī)駕駛培訓學校，有馬家田和金江校區(qū)兩塊訓練基地，現(xiàn)有23名經(jīng)驗豐富的教練，在四川省和攀枝花教練員技能大賽中名列前茅。學院有35臺教練車輛，18臺駕駛模擬器，是一所設(shè)備精良、設(shè)施齊全的園林式學校。30多年來，為社會輸送了大批合格的駕駛學員，具有良好口碑和知名度。   

鮮明的辦學特色，使技能強、素質(zhì)高、上崗快的高等技術(shù)技能型的畢業(yè)生成為了就業(yè)市場的新寵，學院畢業(yè)生因“下得去、留得住、用得上、干得好”而得到企業(yè)的贊譽，學院已成為全國大中型鋼鐵冶金及釩鈦生產(chǎn)企業(yè)高技能人才的首選，已與200余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企事業(yè)單位建立了就業(yè)長期合作關(guān)系，近幾年畢業(yè)生推薦就業(yè)率始終保持在98%以上。

站上高等職業(yè)教育國家隊的新起點上，我們將牢牢把握國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的機遇，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能型人才為核心，大力弘揚攀鋼精神，努力把學院建設(shè)成為極具影響力和辦學特色的高等職業(yè)教育高地，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢學院發(fā)展新篇章。校企一體、獨具特色的四川機電職業(yè)技術(shù)學院的明天更輝煌！