興趣是最好的老師，在入學(xué)之初選擇一個好的，自己喜歡的專業(yè)這是對自己負(fù)責(zé)也是對未來有個好的交代。那么在這里就介紹一些關(guān)于武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特設(shè)專業(yè)，以供大家參考
專業(yè)設(shè)置編輯武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辦護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護(hù)理美容等專業(yè)。其中，護(hù)理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認(rèn)定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生
2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)(目前僅此三個專業(yè)仍在開設(shè))。
臨床醫(yī)學(xué)(八年) 8 理工 102
臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化） 8 理工 179
臨床醫(yī)學(xué)（五年） 5 理工 55
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 5 理工 20
口腔醫(yī)學(xué)（八年） 8 理工 15
口腔醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化） 8 理工 30
口腔醫(yī)學(xué)（五年） 5 理工 20
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 4 理工 41
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類（含預(yù)防醫(yī)學(xué)、全球健康學(xué)） 5/4 理工 14
文史 34
護(hù)理學(xué) 4 理工 6
文史 93
藥學(xué)類（含藥學(xué)、生物制藥） 4 理工 624
“三支一扶”高校畢業(yè)生被招錄為公務(wù)員的，醫(yī)療保險關(guān)系按規(guī)定接續(xù);中止辦理其他各種保險，其社會保險關(guān)系和個人賬戶資金由原社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)予以封存， 待國家實行公務(wù)員相關(guān)社會保險制度后再進(jìn)行轉(zhuǎn)移和接續(xù)?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生被招聘為事業(yè)單位工作人員或中途解除聘用合同的、服務(wù)期滿的，按相關(guān)規(guī)定接轉(zhuǎn)其各種社會保險關(guān)系。
姓名：唐某
性別：女
籍貫：湖北省
畢業(yè)院校：武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：護(hù)理
所在單位：湖北某醫(yī)院
感想：在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，做心電圖，靜脈輸液、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
記得在腫瘤科，那是我實習(xí)期間最快樂的時光，每天完成了護(hù)理任務(wù)，就和病人談成一片，有時候?qū)嵙?xí)同學(xué)告我不要經(jīng)常去病房，里邊不干凈，更何況他們不和正常人一樣啊?？墒撬麄兲蓱z了，有時就想自己如果病了，躺在病床上沒人搭理，那會是什么滋味?所以與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。
小編總結(jié)：
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)相關(guān)的專業(yè)以及熱門的專業(yè)都已經(jīng)在上文所發(fā)布了，還要查看詳細(xì)信息的小童鞋也是可以點擊咨詢，或者是訪問武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)址。大家在選擇自己的專業(yè)的時候一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，這樣自己才有學(xué)習(xí)的動力，學(xué)校的專業(yè)的選擇也是十分重要的，這可能關(guān)乎未來的從業(yè)方向，所以大家在選擇之后一定要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。