1、加強學生的安全意識，創(chuàng)設安全校園。
2、積極開展育人活動，和實踐活動。
3、發(fā)揮家長學校的作用。
4、后勤工作作到服務育人。
02.攀枝花學院開設了哪些課程1、臨床醫(yī)學專業(yè)
2、制藥工程專業(yè)
3、衛(wèi)生信息管理專業(yè)
4、蒙醫(yī)學專業(yè)
03.攀枝花學院招生計劃1、專業(yè)農村醫(yī)學專業(yè)，招生90名。
2、老年服務與管理專業(yè)，招生60名。3+2高職五年、普通中專（高中起點）一年半、普通中專（初中起點）三年；
3、公共事業(yè)管理專業(yè)，招生130名。普通中專（初中起點）三年、普通中專（高中起點）一年半、3+2高職五年；
04.攀枝花學院教學力量1、學術和技術帶頭人后備人選15人，學術和技術帶頭人7人，學術和技術帶頭人1名，突出貢獻的技師1人，有突出貢獻專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，學術和技術帶頭人后備人選2人。
2、學院核定編制499人，實有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數(shù)的73.4%
3、博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人
4、學院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。
5、獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項，地廳級科研成果獎28項，培育小麥、花椒等新品種8個，專利36項
6、學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省首位。
05.攀枝花學院專業(yè)培養(yǎng)目標方向1、蒙醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：該專業(yè)學生主要進修蒙醫(yī)學根本理論和根底知識以及必然的現(xiàn)代醫(yī)學根本理論知識，遭到蒙醫(yī)臨床操作和辨證施治的根本訓練，具有運用蒙醫(yī)理法方藥防治常見病、多發(fā)病的根本才能。
蒙醫(yī)學專業(yè)主要課程：蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學。蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、(四部醫(yī)典)導讀、蒙醫(yī)療學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、中醫(yī)學。
蒙醫(yī)學專業(yè)主干課程：蒙醫(yī)基礎理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、蒙醫(yī)療術學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、外科，婦科，兒科等
2、臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關自然科學根底、較扎實的根底醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及必然的預防醫(yī)學知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)標的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門處置醫(yī)療及預防、科研等方面工作
3、助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的根本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，處置臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
06.攀枝花學院怎樣報名1、直接在藝威教育平臺報名。
2、應往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名，可直接到學校招生就業(yè)辦報名，由學校在市招辦統(tǒng)一錄取。
3、其他市州戶籍學生在戶口所在地縣招辦報名，也可直接來我校報名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
4、招生報名工作節(jié)假日不休。
5、可在藝威中高職招生平臺線下設點報名
6、初中生高中生均可在線報名