習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國(guó)家政治 生活和社會(huì)生活的根本指針，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。這就要求我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中不僅要讀好原著、學(xué)好原文，最關(guān)鍵的還是要悟透原理。因此，理論學(xué)習(xí)必須防止不動(dòng)腦筋、過目不過心、學(xué)用“兩張皮”的走形式的做法，要帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，往深里走、往心里走、往實(shí)里走，要學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，給自己來一次深刻的思想洗禮，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行的目標(biāo)。從而不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，增強(qiáng)實(shí)際工作的能力和水平。
我校中心組開展的理論學(xué)習(xí)，在讀好原著、學(xué)好原文的基礎(chǔ)上，通過討論交流等形式，在悟透原理上下工夫。在深入學(xué)習(xí)的過程中，大家收益頗深，貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)對(duì)我們運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作也有了切實(shí)的助益。
學(xué)始在知，學(xué)貴在行，行要得法，行需有效。因此，理論學(xué)習(xí)必須聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，要活學(xué)活用，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，用理論難題。當(dāng)前，我校處在新的發(fā)展機(jī)遇期，面對(duì)分校建校以來社會(huì)各界的期望，我們有很大的提升空間，同時(shí)也面臨很多要克服的困難，知重負(fù)重，攻堅(jiān)克難，時(shí)不我待，我們尚需努力再努力。
一中、二中、十五中、五十八中等先進(jìn)學(xué)校有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，“學(xué)先進(jìn)校、趕先進(jìn)?！标P(guān)鍵要看怎樣學(xué)怎樣趕。在分校近十年的發(fā)展過程中我們體會(huì)到，二中的先進(jìn)理念之于我們，有一定的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，讓我們有了很大的變化。但這樣的過程絕不能是簡(jiǎn)單的機(jī)械照搬，否則就會(huì)犯教條主義的毛病。當(dāng)前，我們必須把先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與分校實(shí)際相結(jié)合，由此，才能走出一條適合分校的發(fā)展之路。
那么，我們?cè)鯓酉蛳冗M(jìn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“典型”)學(xué)習(xí)?我認(rèn)為，我們向典型學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)發(fā)展的規(guī)律，將之與分校的實(shí)際相結(jié)合，在增強(qiáng)我們工作的科學(xué)性和精準(zhǔn)度上下工夫，只有這樣才可能取得實(shí)效。因此，我們要向典型學(xué)思路，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、實(shí)施重點(diǎn)突破、堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，更好地指導(dǎo)工作開展;我們要向典型學(xué)方法，堅(jiān)持調(diào)研先行、樹立問題導(dǎo)向、強(qiáng)化科學(xué)思維，達(dá)到事半功倍的效果;我們要向典型學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、崇尚實(shí)干，為推動(dòng)工作提供不竭動(dòng)力。同時(shí)，我們還要善于把握由表及里、由淺入深、由此及彼三種途徑，善于運(yùn)用解剖式、點(diǎn)滴式、為我所用式三種方法，善于發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)深細(xì)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)取三個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng)，以理論為綱，向?qū)嵺`問計(jì)，找準(zhǔn)方法路徑，善始善終、善做善成，充分發(fā)揮聰明才智，具體情況具體分析，方能真正提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
針對(duì)我校學(xué)生普遍存在的“有較明確的發(fā)展目標(biāo)，缺乏堅(jiān)持的奮斗毅力;有不錯(cuò)的自我設(shè)計(jì)，缺乏足夠的實(shí)施動(dòng)力;有良好的智力水平，缺乏必要的意志品質(zhì);有一定的提升空間和潛力，缺乏較強(qiáng)的自我約束能力”的現(xiàn)實(shí)，我們需要探索激發(fā)式教育，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境、機(jī)制環(huán)境、資源環(huán)境和管理環(huán)境，充分挖掘和彰顯學(xué)生的潛質(zhì)與個(gè)性，使學(xué)生個(gè)體獲得最大化發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生最好發(fā)展，我們還需要確立教育的工匠精神，堅(jiān)守精致高端的教育品質(zhì)，以發(fā)展學(xué)生、貢獻(xiàn)學(xué)校的意識(shí)和信念，以內(nèi)心篤定而著眼于細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅(jiān)持，將教育的“工匠精神”真正融入學(xué)校教育教學(xué)管理改革的全過程，精心打磨各個(gè)環(huán)節(jié)，精致落實(shí)各項(xiàng)要求，創(chuàng)新解決各種問題，服務(wù)學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展。
以本人所分管的高三工作為例，當(dāng)前我們要做的主要工作：其一是要清楚了解學(xué)生情況和主要存在的問題，密切關(guān)注學(xué)生心理;其二是明確我們的使命目標(biāo);其三是做好三項(xiàng)工作，即：狠抓班級(jí)的常規(guī)管理和濃厚學(xué)風(fēng)營(yíng)造，抓教學(xué)效率的提高，狠抓一生一策落實(shí)。
就學(xué)校落實(shí)教育局“十個(gè)一項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃”工作來說，我們一方面要寓項(xiàng)目落實(shí)于日常教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮課堂主渠道作用;另一方面要抓好“俱樂部、社團(tuán)、十大節(jié)日、志愿者服務(wù)、道德講堂、學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化十個(gè)字”等載體，科學(xué)安排高效落實(shí);第三方面，還要發(fā)揮各教研組的優(yōu)勢(shì)，由教研組參與擬定方案并推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，真正將“十個(gè)一”項(xiàng)目做細(xì)做實(shí)做出品質(zhì)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#就我校學(xué)院制管理來講，我們要全面總結(jié)梳理學(xué)院建設(shè)的成果與不足，完善“管理、課程、社團(tuán)、學(xué)術(shù)、基地五位一體”的發(fā)展模式，落實(shí)“首席全權(quán)負(fù)責(zé)、集體統(tǒng)一管理、職能項(xiàng)目運(yùn)行、團(tuán)隊(duì)自主發(fā)展”的管理模式，不斷激發(fā)師生干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我教育的內(nèi)動(dòng)力，將學(xué)院打造成一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、教師創(chuàng)業(yè)、家校融合的良好發(fā)展平臺(tái)。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”“治大國(guó)如烹小鮮，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成”“逢山開路、遇河架橋”……這充分體現(xiàn)了崇尚實(shí)干、注重落實(shí)的工作要求，凸顯了敢于擔(dān)當(dāng)、善做善成的實(shí)踐品質(zhì)。當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展的確還需要我們付出艱辛的努力，因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不能拿擔(dān)當(dāng)作為的口號(hào)來落實(shí)擔(dān)當(dāng)作為的要求，而是要勤于思、踐于行、持于恒，要學(xué)有收獲干有成效，如此方不負(fù)使命。
習(xí)總書記指出：開展這次主題教育，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨思想的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
這四個(gè)迫切，深刻指出了此次主題教育的緊迫性和必要性，是這次主題教育的重大意義和做好主題教育的基本遵循。
對(duì)于當(dāng)前開展主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)
首先，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義，在總結(jié)了世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特別是中國(guó)改革開放以來前所未有的建設(shè)成就，結(jié)合十八大以來以習(xí)總書記為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)入新時(shí)代的偉大實(shí)踐，是嶄新的思想內(nèi)容、豐富的系統(tǒng)科學(xué)理論體系。因此，尤其當(dāng)下在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境下和在世界百年未有之大變局形勢(shì)下，我們必須要有一個(gè)科學(xué)、完整、高瞻遠(yuǎn)矚的思想理論體系作為指導(dǎo)，我們黨的初心使命，才能持之以恒地守下去，走下去。
第二，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是我們黨寶貴經(jīng)驗(yàn)的傳承。無論從早期革命時(shí)期延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，到歷屆黨中央代表大會(huì)和不同時(shí)期形勢(shì)下黨的專題專項(xiàng)思想教育，一直貫穿于我們黨的革命執(zhí)政歷程，雖然犯過一些錯(cuò)誤，但這種制度使得我們黨總能盡快發(fā)現(xiàn)問題，并在總結(jié)完善黨的理論方針政策的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想、再次向前。黨的十八大以來，黨內(nèi)的集中教育更是持續(xù)蓬勃、有效地開展，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等都是在堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，解決一段時(shí)期以來，黨的建設(shè)當(dāng)中出現(xiàn)的一系列突出問題，為保持我們黨持續(xù)先進(jìn)性、純潔性，起到了重要作用。在我們踏上新時(shí)代、新征程的重要時(shí)刻，堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)刻不容緩。
第三，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)馬克思主義政黨，同其他政黨的根本區(qū)別就是始終同人民在一起、為人民的利益而奮斗、從人民的根本利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)。我們黨在新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。因此，我們黨無時(shí)無刻，無論做何事，無論多么困難，都以初心為目標(biāo)，以使命為重任。而中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史也證明了這一點(diǎn)：凡是依靠了人民群眾，代表了人民群眾的利益，黨的事業(yè)就會(huì)興旺，就有生命力;凡是偏離了群眾路線，忽視了人民群眾的疾苦與呼聲，事業(yè)就會(huì)陷入危機(jī)，遭受重大挫折。
第四，十九大所確定的目標(biāo)任務(wù)，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、總體布局“五位一體”、戰(zhàn)略布局“四個(gè)全面”、落實(shí)“五大發(fā)展理念”，是我們對(duì)全中國(guó)人民的承諾，面對(duì)全世界立起的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，這就需要有一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為黨的每一分子，必須是信念堅(jiān)定、頭腦清醒、本領(lǐng)過硬，而所有這些精神之“鈣”、理論之“泉”，動(dòng)力之“源”，都要從總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論寶庫(kù)中、黨章中、十九大報(bào)告中不斷汲取、認(rèn)真思考、深刻領(lǐng)悟、砥礪篤行。
對(duì)于主題教育總要求的認(rèn)識(shí)
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#1.守初心是根本。只有牢記全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，人民群眾對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，我們黨來自于人民、植根于人民，才能在“為了誰”，“根本是為誰”的立場(chǎng)上不動(dòng)搖、不偏航，始終做人民群眾的守護(hù)神、民族復(fù)興事業(yè)的領(lǐng)路人。
2.擔(dān)使命是責(zé)任。就是要牢記我們黨在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命中的歷史責(zé)任，要敢于擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)作為，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)中的一切困難。
3.找差距是方法。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署、對(duì)照黨章、對(duì)照人民群眾的期盼、對(duì)照一切科學(xué)的先進(jìn)的事物，高標(biāo)準(zhǔn)地找出問題與短板，認(rèn)真分析、嚴(yán)格要求、堅(jiān)決糾正、奮力追趕。
4.抓落實(shí)是態(tài)度。要真心實(shí)干、抓鐵有痕地把習(xí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)總書記治國(guó)理政論述、黨中央決策部署措施推進(jìn)到各項(xiàng)工作、領(lǐng)域中，把初心使命變成黨員干部日益進(jìn)取，真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)，力戒形勢(shì)主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和矛盾的解決。
大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在主題教育動(dòng)員會(huì)上的講話，和黨中央關(guān)于主題教育的部署要求，以及馮局長(zhǎng)的開班動(dòng)員和黨課，我結(jié)合自身工作及民航工作實(shí)際談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1.理論學(xué)習(xí)有收獲，就是通過主題教育，對(duì)加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)有推動(dòng)。針對(duì)自身系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，尤其是學(xué)了沒悟、學(xué)了少思、學(xué)了乏用、聯(lián)系實(shí)際無措施的問題，這次把以往碎片學(xué)習(xí)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)放到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針——“不忘初心、牢記使命”這個(gè)大背景、大格局、大目標(biāo)環(huán)境下學(xué)，把理論連貫成一個(gè)有高度、有深度、系統(tǒng)的、有邏輯的有機(jī)整體，這樣能夠更容易地學(xué)懂、弄通、悟出原理，更容易自覺地聯(lián)系工作實(shí)際。
2.思想政治有洗禮，就是通過這次主題教育，對(duì)堅(jiān)定自身理想信念有推動(dòng)。著名的馬斯勒需求層次理論認(rèn)為，人的最高需求是自我實(shí)現(xiàn)，毛主席也說過，人是要有一點(diǎn)精神的。在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)史中，無數(shù)先輩的革命壯舉都有著堅(jiān)定的理想信念做引領(lǐng)和支撐。而真正的共產(chǎn)黨員就是這樣一群人，為了理想信念舍身取義、百折不撓，成為戰(zhàn)勝一切困難的中流砥柱。每當(dāng)在工作中有松懈、動(dòng)搖、打折的時(shí)候，就需要初心使命不斷強(qiáng)化，持續(xù)鞏固，讓理想信念堅(jiān)定地樹立在頭腦中。
3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，通過主題教育，對(duì)激發(fā)自身斗爭(zhēng)精神有推動(dòng)。民航局落實(shí)習(xí)總書記對(duì)民航工作的批示指示精神，十九大確定的系列目標(biāo)，無不需要我們黨員干部勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，苦干實(shí)干才能完成，偉大工程偉大事業(yè)偉大夢(mèng)想要靠偉大斗爭(zhēng)一步一步去推進(jìn)去奮斗，中國(guó)民航現(xiàn)在已經(jīng)到了需要高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，這需要我們付出更多的努力甚至斗爭(zhēng)，向落后的思想、不適應(yīng)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、安于現(xiàn)狀的行為，眼睛向內(nèi)，刀刃向里，向自身作斗爭(zhēng)。
4.為民服務(wù)解難題，通過主題教育，對(duì)提升自身工作實(shí)效有推動(dòng)。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出的讓人民群眾在美好生活中有獲得感、幸福感、安全感，這對(duì)于民航人有最為現(xiàn)實(shí)的意義。安全是人民群眾最基本的要求，但卻是我們民航人最崇高的政治擔(dān)當(dāng)。民航人通過對(duì)航空安全運(yùn)行規(guī)律的探索、學(xué)習(xí)、總結(jié)，得出了一整套保證安全運(yùn)行的規(guī)章、監(jiān)管管理體系和良好的安全文化氛圍，使安全成為一個(gè)科學(xué)、有效、可持續(xù)管控的目標(biāo)。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，行業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)猶存，安全監(jiān)管的效能還有待提高，我們還應(yīng)繼續(xù)奮進(jìn)，一絲不茍，認(rèn)真落實(shí)總書記對(duì)民航工作提出的每一項(xiàng)批示指示。
幸福感的體驗(yàn)和獲得感的滿足，是民航人落實(shí)新時(shí)代人民對(duì)美好生活不斷追求的更高要求，是民航人在實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國(guó)的道路上，不斷追求高質(zhì)量發(fā)展一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)在民航領(lǐng)域的體現(xiàn)。
5.清正廉潔做表率，通過主題教育，對(duì)加強(qiáng)自身廉政要求有推動(dòng)。干干凈凈做人，清清白白做事，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員在舉起右手宣誓的那一刻，就成為終身追求的目標(biāo)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨員最為純潔的本色。一個(gè)時(shí)期以來。由于政治建設(shè)思想建設(shè)放松削弱，理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)淡化忽視，無視黨紀(jì)黨規(guī)的事件不斷涌出，體現(xiàn)在表面上的就是部分黨員干部管不住“嘴”，管不住“腿”，管不住“手”。通過主題教育，我們深深的認(rèn)識(shí)到，這實(shí)際上是沒有管住心、管住腦的體現(xiàn)。所以，要真正做到清正廉潔的表率，就必須通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦，從思想上解決為誰服務(wù)，為什么服務(wù)的問題。不斷加強(qiáng)信仰定力，用堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己走在光明磊落的大道上。