重慶市風景園林技工學校創(chuàng)辦于1979年，原名重慶市園林技工學校，是我市唯一的專業(yè)從事園林職業(yè)教育的公辦中等職業(yè)學校。是一所以培養(yǎng)操作型、技能型、復合型技術和基層管理人才為目標的新型園林職業(yè)學校。經過30多年的建設，學校已發(fā)展成為一所集園林中職學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定為一體的市級重點技工學校。除進行全日制學歷教育外，還擔負著為全市培養(yǎng)園林綠化技術和管理人才的職能。辦學以來已為行業(yè)培養(yǎng)園林綠化項目經理、施工員、景觀設計師、技師及高、中、初級技工近萬人，他們大多成為我市園林事業(yè)的骨干力量。
學校師資力量雄厚。擁有一支師德高尚、教學經驗豐富、實踐能力強的專職“雙師型”師資隊伍，中、高級職稱的教師占教師隊伍的78%；同時學校根據職業(yè)教育的需要，通過整合行業(yè)內外教育師資資源，目前擁有一支由大學教授、行業(yè)知名專家和企業(yè)高級管理人員組成的結構合理、業(yè)務精湛、熟悉教育的兼職教師隊伍，對園林新技術、新工藝、新材料、新信息追蹤能力強、整合水平高，為園林行業(yè)培養(yǎng)有競爭力的技能人才提供了強有力的保障。
引進高校教育資源，實現優(yōu)勢資源互補。與西南大學繼續(xù)教育學院、園藝園林學院簽訂“中專銜接大?！甭摵限k學協議。與西南大學達成聯合辦學協議，我校成為了重慶市風景園林教育培訓基地，為學校的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。
學校地處重慶市主城區(qū)渝中區(qū)，交通便捷、信息暢通，教學設施完善。學校擁有6500余平方米配套設施完善的教學辦公樓，配有計算機室、多媒體教室、設計制圖室、電子閱覽室、畫室、盆景插花制作室、生化實驗室、音樂室、圖書室、形體訓練室、公寓式學生宿舍及定點教學實習基地。
專業(yè)實習實訓基地建立在巴南區(qū)，占地10余畝，該基地園林綠化類教學基礎設施齊全，能夠為學生、學員提供良好的食宿條件。
作為全市唯一的園林類各職業(yè)（工種）高級以上資格的職業(yè)鑒定所，我校結合學校實際，優(yōu)化教學手段，把職業(yè)技能鑒定工作與加強職業(yè)技能培訓、服務行業(yè)發(fā)展結合起來，與建設和諧社會、服務民生、促進就業(yè)結合起來，開展6大項的職業(yè)技能培訓和鑒定，3大項的短期培訓，以及各類免費技術培訓，近幾年來每年培訓近3000人，其中公益培訓近1500人，職業(yè)技能鑒定1000余人。
公益培訓面向人人。一是從2006年至今，我校每年均開展了針對我市返鄉(xiāng)農民工、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的免費培訓班，通過此項培訓，學校受到新聞媒體的廣泛報道和學員發(fā)自內心的感激，取得了良好的社會反響。二是以服務城鄉(xiāng)統籌和扶貧支教為目的，同時也為了給我市創(chuàng)建國家園林城市工作提供技術服務和智力支持，校方主動跟遠郊區(qū)縣綠化部門取得聯系，針對綠化管理中存在的技術問題，采取送教上門的形式開展技術培訓和現場指導。為我市萬州、江津、榮昌、銅梁、城口、璧山、豐都、巫溪等區(qū)縣舉辦了免費培訓，取得了良好的效果。
我市園林系統的考試中心、培訓中心。我校以發(fā)揮職能、服務行業(yè)為目標，認真組織開展行業(yè)關鍵崗位培訓和繼續(xù)教育工作?，F代化的教學設施，先進的多媒體教學，整潔完備的食宿環(huán)境，熱情周到的管理與服務，受到了我市園林系統各單位的好評。每年均舉辦園林職工綜合素質培訓、園林工程師系列培訓及考試、重慶市風景園林師培訓等一系列大型培訓任務。
異地遷建，提升辦學層次。為了配合和服務我市提出的創(chuàng)建國家園林城市、森林城市、生態(tài)城市和宜居城市的發(fā)展目標，充分發(fā)揮園林職業(yè)教育優(yōu)勢，本著“加快調整園林職業(yè)教育結構，合理配置園林職業(yè)教育資源，提高園林職業(yè)教育整體效益”的思路，我校將通過建設成為一所以都市園林設計、施工和管理為特色，涵蓋園林栽培、園林工程造價、園林裝飾、園林建筑工程、園林旅游服務與管理等實用技術方向，綜合性的園林專業(yè)技術人才培養(yǎng)基地。
重慶市風景園林技工學校分數線
按照分數從高分到低分錄取。
重慶五年制（3+2）大專錄取分數線：
#p#分頁標題#e#五年制高職院校招收參加重慶初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取
重慶市風景園林技工學校專業(yè)課程設置
園林規(guī)劃設計與施工：
課程設置：園林規(guī)劃設計與CAD、園林工程、園林綠地施工與養(yǎng)護、園林工程招投標與預決算、園林花卉、插花藝術、城市景觀設計、園林機具、園林工程施工禁忌、園林史、盆景制作、園林工程資料管理等
植物造景設計：
課程設置：園林規(guī)劃設計、園林植物景觀設計、室內植物裝飾設計與CAD、園林花卉、插花藝術、盆景制作、城市景觀設計、園林史、園林工程資料管理、小區(qū)物業(yè)管理等
園林工程招投標與預決算：
課程設置：園林工程招投標與預決算、園林施工圖繪制（CAD應用）與識別、園林工程建設概預算、園林工程量清單計價、園林工程材料與施工機械、園林工程資料管理、工程造價軟件應用、園林施工組織管理、園林企業(yè)經營管理、園林建設法規(guī)等
園林工程監(jiān)理：
課程設置：園林工程、園林施工組織管理、園林施工圖繪制（CAD應用）與識別、園林工程材料與施工機械、建設監(jiān)理概論、園林工程監(jiān)理、園林工程資料管理、園林工程施工禁忌、園林建設法規(guī)、園林工程招投標與預決算、園林企業(yè)經營管理等
園林建筑工程：
課程設置：園林建筑識圖與構造、園林建筑CAD、建筑力學與結構基礎、園林建筑材料、建筑工程測量、建筑施工技術、園林工程、建筑施工組織與管理、建筑工程預算、建筑給排水、建筑供電與照明、建筑法規(guī)等
大專：
園林設計與花卉：
課程設置：園林美術、園林設計初步、園林植物與環(huán)境、園林制圖與識圖、園林美學、園林景觀手繪表現、園林植物分類學、園林工程概預算、園林樹木學、園林規(guī)劃設計、計算機輔助園林設計、花卉學及運用、園林植物與養(yǎng)護管理、園林工程、園林工程投標、草坪園藝與養(yǎng)護、盆景與插花藝術、園林作品欣賞
園林綠化專業(yè)（園林植物造景設計方向）教學計劃
一、專業(yè)名稱：
園林綠化（園林植物造景設計方向）
二、招生對象與學制
學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。
三、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)面向綠化景觀項目建設、管理或服務第一線，從事各類植物景觀設計、城市綠地規(guī)劃設計、植物景觀工程的施工與管理、小區(qū)環(huán)境景觀規(guī)劃設計和管理，以及綠化植物裝飾與管理工作的中等技能型人才。
四、主要就業(yè)崗位：
植物景觀設計師、花卉園藝師、景觀工程施工員、園林制圖員、園林測量員等。
五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力：
（一）應具備的職業(yè)知識
1、具有必需的文化基礎知識，掌握應用文寫作、計算機技術等職業(yè)基本知識。
２、掌握園林植物、景觀生態(tài)的基本知識。
３、熟悉主要觀賞樹木、室內植物及草坪草的生長習性及對環(huán)境條件的要求。
４、具有觀賞樹木、室內植物及草坪草繁殖、培育、栽植和養(yǎng)護的基本知識。
５、掌握園林制圖的一般方法步驟，以及植物配置設計和裝飾設計的基本知識。
（二）應具備的職業(yè)能力
１、具有較好的職業(yè)心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。
２、能夠掌握植物景觀專題項目設計的步驟、內容、要求和應用能力。
３、能夠獨立用手繪、計算機輔助軟件等工具完成各項完整的中小型植物景觀項目設計任務，如小區(qū)植物景觀設計等。
4、能夠應用圖紙、文案與語言向客戶表達設計與交流意見。
5、能夠進行植物造景和裝飾設計的施工及其養(yǎng)護管理。
6、獲得園林行業(yè)中級職業(yè)資格證書的能力。
六、職業(yè)資格證書：
景觀設計師（景觀設計員、助理景觀設計師）、花卉園藝師、綠化工、園林工程測量員、CAD制圖員等。
七、主要任務與職業(yè)能力分析
工作領域
工 作 任 務
職 業(yè) 能 力
1．植物景觀設計
1-1園林工程測量
1－1－1能熟練使用水準儀、經緯儀、全站儀進行現場測繪
1-2植物景觀設計
1－2－1能進行中小型綠地的植物景觀方案和施工圖設計
1－2－2能熟練進行植物景觀CAD繪圖和 PS后期處理
1－2－3能用手繪技法繪制局部景觀效果圖
1―2―4能進行設計方案匯報（講解）
2. 植物配置與養(yǎng)護
2-1植物配置
2－1－1能識別各類園林植物120種
2－1－2能對現代辦公、生活場所及節(jié)日慶典場地進行植物裝飾設計與布置
2－1－3能進行插花材料的選配、作品制作、陳列和管護
2-2園林植物養(yǎng)護
2－2－1能根據不同場所栽植植物制定合理的養(yǎng)護管理措施，并能組織實施
2－2－2能進行我市常見花卉的養(yǎng)護管理
3．景觀植物栽培與
3-1景觀植物栽培
3－1－2能進行景觀樹木與花卉的種植栽培
景觀工程管理
3-2景觀工程管理
3－2－1能識讀景觀工程施工圖
3－2－2能按施工圖放樣
3－2－3能進行景觀工程的施工組織
3－2－4能夠控制施工工期，進行質量監(jiān)督，解決施工現場的技術問題
3－2－5能進行景觀工程資料的日常管理
八、課程設置及教學目標
（一）基本素質課程
1、德育
#p#分頁標題#e#通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關法律常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制觀念。
2、職業(yè)指導
通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導，讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學生的就業(yè)能力。
3、應用文寫作
通過本課程學習，使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點，通過例文分析，讓學生模仿練習，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領，提高學生的應用寫作能力。
4、應用數學
在初中數學的基礎上，進一步學習與專業(yè)課程相關的數學知識，培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
5、計算機應用基礎
學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力及EXCLE電子表格運用能力，為學生以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
(二)通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用，園林植物在城市環(huán)境保護中的作用；了解有關土壤和施肥的基本知識；能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產及園林景觀設計中的問題。
9、園林美術
掌握素描基礎知識和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現園林景觀的能力。
10、園林制圖
#p#分頁標題#e#掌握園林制圖的基本理論，并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現園林設計的藝術效果。
11、計算機輔助設計
使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能，能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測量
了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。
13、園林植物栽培
掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護管理等內容，使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林植物病蟲防治
理解病蟲基本知識，綜合治理的原理和方法，掌握病蟲的調查的技能，學會病蟲標本的采集、制作，熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。
15、園林建筑構造與材料
熟悉園林建筑各部分構造的基本原理、設計方法與實際工程應用，掌握常用園林建筑材料的基本組成、生產工藝、性質應用以及質量標準等。
（三）專門化方向專業(yè)課程
16、園林規(guī)劃與設計（含AUTOCAD應用）
熟悉園林景觀設計基本理論、各類園林綠地組成要素和規(guī)劃設計原則等基本知識。使學生掌握中小型主要類型園林綠地的規(guī)劃設計技能，掌握花卉應用的基本原理和各種方法。學會專類花園、花壇、花境、屋頂花園的設計，庭院綠化、各類栽植、室內花卉的應用與設計等。
17、室內植物裝飾設計
了解室內裝飾設計的一般方法和基本知識；基本掌握室內裝飾設計的制作和效果圖的畫法，具有運用花卉、陰生觀賞植物進行室內裝飾的能力。
18、園林綠地施工與養(yǎng)護
可熟讀園林設計施工圖，能根據圖樣估算材料，并進行放樣和施工訓練。掌握園林綠地樹木、花草、水生植物等種植與養(yǎng)護技術。
19、園林花卉與應用
要求學生具有常見園林花卉的識別能力，掌握園林用花的形態(tài)特征、分類方法、生態(tài)習性、觀賞特性、配置方法、繁殖方法等。能夠根據不同環(huán)境、不同花材進行花卉裝飾設計與技藝操作。
20、插花技術
熟悉插花的基本知識，掌握插花材料的選配、制作、陳列和管護，能構思創(chuàng)作一些插花作品。
21、盆景制作
了解盆景造型藝術的基本理論和手法，盆景材料的選配、制作、陳列和管護；掌握制作盆景的基本技能。
22、草坪建植與養(yǎng)護
了解草坪種植的基本知識，各類草種的形態(tài)、生長習性以及在園林綠化、景觀設計中的作用；具有識別常見草種的能力和運用草坪進行園林綠化和景觀設計的能力，掌握草坪建植、養(yǎng)護的知識和技能。
23、選修課
景觀生態(tài)、園林工程監(jiān)理、園林工程資料管理等。
（四）生產實習課
掌握播種、扦插、嫁接、移植等植物繁育技能，能熟練進行植物修剪、病蟲防治配藥與使用、水肥管理等養(yǎng)護工作。
（五）頂崗實習(共39周)
全面實施“工學結合”和“校企合作”，提高學生職業(yè)能力素質和實踐水平。根據園林行業(yè)的實際情況，本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中，第四學期和第五學期以統一安排與自行聯系相結合的方式，安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作，實現“工學結合”，完成頂崗實習。
園林技術專業(yè)（園林建筑工程方向）教學計劃
一、專業(yè)名稱：
園林技術（園林建筑工程方向）
二、招生對象與學制
學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。
三、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生掌握園林建筑工程專業(yè)方向必備的基礎理論知識和專門知識，具備較強的園林建筑測量測繪、園林建筑工程施工和現場管理以及園林工程技術等綜合職業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應于園林建筑工程設計、施工、管理、服務第一線需要的中等應用型專門技能人才。
四、就業(yè)領域和主要就業(yè)崗位：
就業(yè)領域：園林建筑公司、園林工程施工企業(yè)、文物保護部門等單位。
主要就業(yè)崗位：園林建筑施工員、園林建筑制圖員、園林工程材料員、園林工程質量檢查員等。
五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力：
（一）應具備的職業(yè)知識
1、具有必需的文化基礎知識，掌握應用文寫作、計算機操作與
應用等職業(yè)基本知識。
２、具有園林景觀構成要素的基本知識。
３、具有本專業(yè)方向所必需的建筑力學、測量學等專業(yè)基礎知識。
４、具有園林建筑結構設計的專業(yè)知識。
５、具有園林建筑工程的施工、維修專業(yè)知識。
６、具有園林建筑施工組織設計和技術管理的專業(yè)知識。
７、了解常用的園林建筑材料，熟悉常見的園林建筑施工設備。
（二）應具備的職業(yè)能力
１、具有較好的職業(yè)心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。
２、具有基本的語言文字表達能力。
３、具有正確識讀園林建筑、園林工程設計施工圖的能力。
４、具有一般的園林景觀設計能力。
５、掌握園林建筑施工技術，具有確定施工程序、施工工藝、施工處理檢查的能力。
６、具有園林建筑工程資料管理的能力。
７、具有取得本專業(yè)1—2種中級職業(yè)資格證書（如施工員、質檢員、材料員等）的能力。
六、職業(yè)資格證書：
園林工程施工員、園林工程制圖員、園林工程資料員、園林工程材料員、園林工程質檢員等。
七、主要任務與職業(yè)能力分析
#p#分頁標題#e#
工 作 任 務
職 業(yè) 能 力
1.修建、維修施工
1－1能夠識讀施工圖
1－2能夠正確檢驗、使用、保管材料
1－3能夠進行施工的定位、放線、抄平及地形測量
1－4能夠確定施工程序、施工方法，進行施工處理、施工檢查
2.環(huán)境景觀設計
2-1能夠根據建筑物的室內外環(huán)境進行景觀設計。
2－2能夠進行一般的園林設計
3.施工管理
3－1能夠編制單位工程施工技術方案、施工組織設計
3－2能夠進行施工的組織管理、技術質量管理
3－3能夠合理選擇、運用施工機械和施工動力
3－4能夠確定施工程序、施工工藝
3－5具有工程資料管理的能力
3－6能夠看懂施工圖預算，具有辦理結算的能力
3－7具有施工進度控制能力
4.質量監(jiān)督
4－1能夠進行施工質量檢驗與處理
4－2能夠從事施工安全技術與監(jiān)督
4－3具有園林工程材料檢驗與管理能力
八、課程設置及教學目標
（一）基本素質課程
1、德育
通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關法律常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制觀念。
2、職業(yè)指導
通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導，讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學生的就業(yè)能力。
3、應用文寫作
通過本課程學習，使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點，通過例文分析，讓學生模仿練習，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領，提高學生的應用寫作能力。
4、應用數學
在初中數學的基礎上，進一步學習與專業(yè)課程相關的數學知識，培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
5、計算機應用基礎
#p#分頁標題#e#學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力及EXCLE電子表格運用能力，為學生以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
(二)通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用，園林植物在城市環(huán)境保護中的作用；了解有關土壤和施肥的基本知識；能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產及園林景觀設計中的問題。
9、園林美術
掌握素描基礎知識和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現園林景觀的能力。
10、園林制圖
掌握園林制圖的基本理論，并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現園林設計的藝術效果。
11、計算機輔助設計
使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能，能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測量
了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。
13、園林植物栽培
掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護管理等內容，使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林建筑構造與材料
了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點、結構、構造和設計方法；熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產工藝、性質應用以及質量標準等。
（三）專門化方向專業(yè)課程
15、園林建筑設計初步
使學生熟悉園林建筑基本知識、園林建筑設計方法及其表現技法，掌握功能較簡單的園林建筑單體（亭、廊等）以及部分園林建筑小品的設計與施工圖繪制。
16、園林景觀手繪
通過園林景觀手繪表現訓練，使學生掌握平面、立(剖)面、透視、鳥瞰表現圖的繪制手法。
17、園林建筑施工與管理
使學生初步掌握園林建筑工程的原理、工程設計的程序、內容和施工的基本技能；掌握園林建筑施工組織設計方法和基本技能。
18、園林綠地規(guī)劃設計
使學生理解園林藝術基本理論、各類園林綠地組成要素和景觀設計原則等基本知識，掌握中小型園林綠地規(guī)劃設計的原理、規(guī)則和設計手法。
19、園林工程
掌握土方工程的施工；園路的線形設計，園路的結構及園路施工；
假山工程的作用、假山石的采運及簡單的掇山疊石；園林給排水工程；掌握一般園林工程的基本程序、施工圖設計及施工技術。
20、室內綠化與裝飾
掌握室內植物的生長發(fā)育特性和栽培養(yǎng)護管理方法；掌握室內綠化裝飾的基本要領；熟悉室內綠化裝飾布局和配置的方法。
21、選修課
建筑工程預算、建筑法規(guī)等。
（四）教學實習
通過教學實習，使學生參加園林建筑工程專業(yè)方向的施工工藝和操作技術實踐，幫助學生理論聯系實際，獲得生產組織和管理等方面的感性體驗，加深對本專業(yè)知識應用的理解，鞏固所學的知識，培養(yǎng)學生的勞動觀念，提高學生的思想水平和專業(yè)勞動技能與技巧。
（五）頂崗實習(共39周)
#p#分頁標題#e#全面實施“工學結合”和“校企合作”，提高學生職業(yè)能力素質和實踐水平。根據園林行業(yè)的實際情況，本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中，第四學期和第五學期以統一安排與自行聯系相結合的方式，安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作，實現“工學結合”，完成頂崗實習。
園林技術專業(yè)（園林規(guī)劃設計與施工方向）教學計劃
一、專業(yè)名稱：
園林技術（園林規(guī)劃設計與施工方向）
二、招生對象與學制
學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。
三、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)從事城鎮(zhèn)園林綠化的規(guī)劃、設計與施工、植物栽培與養(yǎng)護的第一線工作人員。
四、主要就業(yè)崗位：
植物景觀設計員、園林工程施工員、園林工程資料員、植物生產技術員、花卉園藝師、綠化養(yǎng)護技術員。
五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力：
（一）應具備的職業(yè)知識
1、具有必需的文化基礎知識，掌握應用文寫作、計算機技術等職業(yè)基本知識。
２、掌握園林植物、景觀生態(tài)的基本知識。
３、掌握園林規(guī)劃設計的基本知識。
４、掌握園林植物繁育、栽培與養(yǎng)護的基本知識。
５、掌握園林工程的基本知識。
（二）應具備的職業(yè)能力
１、具有較好的職業(yè)心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。
２、具有中小型園林綠化工程的設計和現場組織、施工的能力。
３、具有園林植物的繁育、生產、栽培、養(yǎng)護的能力。
４、具有電腦繪制園林平面圖、施工圖和手工繪制局部景觀效果圖的能力。
５、具備編制園林預算書、投標書等文件的初步能力。
６、具有一定的語言表達和應用文寫作能力。
７、獲得園林行業(yè)中級職業(yè)資格證書的能力。
六、職業(yè)資格證書：
園林工程技術方向：綠化工、花卉園藝師、園林工程施工
員、園林工程質檢員、園林工程資料員、園林工程預算員、景觀設計師、園林工程監(jiān)理員等。
園林規(guī)劃設計方向：綠化工、景觀設計師、花卉園藝師、園林工程測量員、CAD制圖員等。
七、主要任務與職業(yè)能力分析
工作領域
工 作 任 務
職 業(yè) 能 力
1．樹木栽培與管理
1-1園林苗木質量檢查
1－1－1能識別我市園林苗木100種
1－1－2能鑒別園林苗木的規(guī)格與質量
1-2植物生長因子分析
1－2－1能利用植物生長的土肥水等因子對植物生長狀況進行綜合分析
1-3苗木生產
1－3－1能進行中、小型苗圃的圃地的區(qū)劃，制定苗圃年度生產計劃和預算
1－3－2能熟練利用播種、扦插、嫁接、移植等技術進行繁殖苗木、培育大苗
1－3－3能根據苗木生長狀況制定合理的養(yǎng)護管理措施并能組織實施
1-4病蟲害識別與防治
1－4－1能識別植物常見病蟲害40種
1－4－2能對我市常見病蟲害采取對癥防治措施并能正確配制與使用農藥
2. 花卉生產與應用
2-1花卉布置
2－1－1能識別常見花卉60種
2－1－2能對現代辦公、生活場所及節(jié)日慶典場地進行花卉裝飾設計與布置
八、課程設置及教學目標
（一）基本素質課程
1、德育
通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關法律常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制觀念。
2、職業(yè)指導
#p#分頁標題#e#通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導，讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學生的就業(yè)能力。
3、應用文寫作
通過本課程學習，使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點，通過例文分析，讓學生模仿練習，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領，提高學生的應用寫作能力。
4、應用數學
在初中數學的基礎上，進一步學習與專業(yè)課程相關的數學知識，培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
5、計算機應用基礎
學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力及EXCLE電子表格運用能力，為學生以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
(二)通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用，園林植物在城市環(huán)境保護中的作用；了解有關土壤和施肥的基本知識；能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產及園林景觀設計中的問題。
9、園林美術
掌握素描基礎知識和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現園林景觀的能力。
10、園林制圖
掌握園林制圖的基本理論，并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現園林設計的藝術效果。
11、計算機輔助設計
使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能，能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測量
了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。
13、園林植物栽培
掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護管理等內容，使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林植物病蟲防治
理解病蟲基本知識，綜合治理的原理和方法，掌握病蟲的調查的技能，學會病蟲標本的采集、制作，熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。
15、園林建筑構造與材料
熟悉園林建筑各部分構造的基本原理、設計方法與實際工程應用，掌握常用園林建筑材料的基本組成、生產工藝、性質應用以及質量標準等。
（三）專門化方向專業(yè)課程
16、園林規(guī)劃與設計（含AUTOCAD應用）
熟悉園林景觀設計基本理論、各類園林綠地組成要素和規(guī)劃設計原則等基本知識。使學生掌握中小型主要類型園林綠地的規(guī)劃設計技能，掌握花卉應用的基本原理和各種方法。學會專類花園、花壇、花境、屋頂花園的設計，庭院綠化、各類栽植、室內花卉的應用與設計等。
17、園林工程招投標與預決算
使學生熟悉園林工程招標投標理論與實務、預算定額的換算與應用、定額計價與清單計價的模式與方法、施工預算的編制、工程造價的確定等方面知識，能編制園林工程投標標書。掌握園林建設定額工
程量與清單工程量的計算方法，具有施工圖預算編制和審核的初步能
力。
18、園林工程（園林工程施工與管理）
#p#分頁標題#e#掌握園林用地的土方工程、假山堆疊、水景工程、給排水工程、園路鋪裝的設計理論和施工方法，園林植物的栽培工程。學會園林構筑工程的原理、工程設計的程序、內容和施工的基本技能。初步掌握園林施工組織設計方法和基本技能。
19、園林綠地養(yǎng)護
使學生熟悉園林綠地的一般養(yǎng)護內容與技術要求，掌握常綠類樹種、落葉喬木樹種、花灌木類樹種、綠籬、色塊和色帶、攀緣植物、竹類植物、草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理技術。
20、園林花卉
要求學生具有常見園林花卉的識別能力，掌握園林用花的形態(tài)特征、分類方法、生態(tài)習性、觀賞特性、配置方法、繁殖方法等。
21、插花技術
熟悉插花的基本知識，掌握插花材料的選配、制作、陳列和管護，能構思創(chuàng)作一些插花作品。
22、選修課
盆景制作、園林工程資料管理、園林工程施工禁忌等。
（四）生產實習課
掌握播種、扦插、嫁接、移植等植物繁育技能，能熟練進行植物修剪、病蟲防治配藥與使用、水肥管理等養(yǎng)護工作。
（五）頂崗實習(共39周)
全面實施“工學結合”和“校企合作”，提高學生職業(yè)能力素質和實踐水平。根據園林行業(yè)的實際情況，本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中，第四學期和第五學期以統一安排與自行聯系相結合的方式，安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作，實現“工學結合”，完成頂崗實習。
園林技術專業(yè)（園林工程招投標與預決算方向）教學計劃
一、專業(yè)名稱：
園林技術（園林工程招投標與預決算方向）
二、招生對象與學制
學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。
三、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握園林工程技術、園林經濟管理和工程造價所需基礎理論、專業(yè)知識和使用技術，具有編制招投標文件、編制園林建設工程預算和決算、從事園林綠化施工與管理的能力，適應園林行業(yè)生產、建設、管理、服務第一線需要的中等技能型人才。
四、主要就業(yè)崗位：
園林工程預算員、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程監(jiān)理員。
五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力：
（一）應具備的職業(yè)知識
1、具有必需的文化基礎知識，掌握應用文寫作、計算機操作與
應用等職業(yè)基本知識。
２、制圖與識圖的基本知識。
３、植物學、園林樹木學、園林花卉學的基本知識。
４、園林工程測量的基本知識。
５、園林施工設計、材料及配套設施的基本知識。
６、園林工程的基本知識。
７、園林企業(yè)經營管理的基本知識。
8、了解招投標法、合同法等法律法規(guī)
（二）應具備的職業(yè)能力
１、具有較好的職業(yè)心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。
２、具有基本的語言文字表達能力。
３、具有進行計算機操作和專業(yè)軟件應用的能力。
４、具有識讀與繪制園林綠化工程施工圖的能力。
５、具有運用所學知識編制園林綠化工程標書和施工組織設計的能力。
６、具有編制園林綠化工程概算、預算、決算的能力。
７、具有進行園林綠化工程造價和合同管理的能力
８、具有從事一般園林綠地施工技術和管理的能力。
９、具有取得本專業(yè)1—2種中級職業(yè)資格證書（如預算員、施工員等）的能力。
六、職業(yè)資格證書：
綠化工、園林工程預算員、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程監(jiān)理員等。
七、主要任務與職業(yè)能力分析
工 作 任 務
職 業(yè) 能 力
1.園林綠化工程預算定額的使用
1－1會閱讀園林工程施工圖
1－2知道園林綠化工程預算定額使用方法
1－3理解預算定額表格的組成及各組成部分間的關系
1－4能進行預算定額的換算
1－5會使用預算定額進行園林工程項目的劃分
2.園林工程項目的工程
2－1會閱讀園林項目結構圖
量計算
2－2能理解園林工程項目劃分的要求以及預算定額間的對應關系
2－3能進行園林綠化工程工程量計算
2－4能進行園林景觀工程工程量計算
3.園林工程預算的編制
3－1掌握園林綠化工程預算的依據與程序
3－2理解園林工程各項費用的組成及相互關系
3－3能進行園林綠化工程預算編制
3－4能進行園林景觀工程預算編制
4.運用預算軟件編制園林
4－1理解園林工程量清單及清單組價的概念
工程量清單及清單組價
4－2理解園林工程預算軟件工作原理
4－3會運用預算軟件編制園林工程量清單
4－4會運用預算軟件根據園林工程量清單進行組價
4－5能進行預算軟件的換算
4－6會運用預算軟件進行園林工程造價編制
5.園林工程招標文件編
5－1理解工程招標的形式，明確園林工程招標文件的組成
制
5－2能掌握園林工程招標文件的主要內容和關鍵信息
5－3能理解園林工程評標的程序與方法
5－4能編制園林工程招標文件
6.編制園林工程技術標
6－1能看懂園林工程招標文件對技術標與商務標的要求
與商務標
6－2會編制園林工程技術標
6－3會編制園林工程商務標
6―4會檢查和包裝園林工程投標文件
6－5能運用投標策略和投標技巧
6－6會根據招標文件評標要求進行評標
7.工程施工與管理
7－1能識讀園林工程施工圖
7－2能按施工圖放樣
7－3能進行園林工程分部分項工程的施工
7－4能夠控制施工工期，進行質量監(jiān)督，解決施工現場的技術及管理問題
7－5能進行園林工程資料的日常管理
八、課程設置及教學目標
（一）基本素質課程
1、德育
#p#分頁標題#e#通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關法律常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制觀念。
2、職業(yè)指導
通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導，讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學生的就業(yè)能力。
3、應用文寫作
通過本課程學習，使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點，通過例文分析，讓學生模仿練習，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領，提高學生的應用寫作能力。
4、應用數學
在初中數學的基礎上，進一步學習與專業(yè)課程相關的數學知識，培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
5、計算機應用基礎
#p#分頁標題#e#學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力及EXCLE電子表格運用能力，為學生以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
(二)通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用，園林植物在城市環(huán)境保護中的作用；了解有關土壤和施肥的基本知識；能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產及園林景觀設計中的問題。
9、園林美術
掌握素描基礎知識和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現園林景觀的能力。
10、園林制圖
掌握園林制圖的基本理論，并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現園林設計的藝術效果。
11、計算機輔助設計
使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能，能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測量
了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。
13、園林植物栽培
掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護管理等內容，使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林植物病蟲防治
理解病蟲基本知識，綜合治理的原理和方法，掌握病蟲的調查的技能，學會病蟲標本的采集、制作，熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。
15、園林建筑構造與材料
了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點、結構、構造和設計方法；熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產工藝、性質應用以及質量標準等。
（三）專門化方向專業(yè)課程
16、園林規(guī)劃與設計
熟悉園林景觀設計基本理論、各類園林綠地組成要素和規(guī)劃設計
原則等基本知識。使學生掌握中小型主要類型園林景觀項目規(guī)劃設計的原理、規(guī)則和設計手法。
17、園林工程招投標與預決算
使學生熟悉園林工程招標投標理論與實務、預算定額的換算與應用、定額計價與清單計價的模式與方法、施工預算的編制、工程造價的確定等方面知識。掌握投標程序、技法，能編制園林工程投標標書；掌握園林建設定額工程量與清單工程量的計算方法，熟練掌握至少一種預算軟件的操作方法；具有施工圖預算編制和審核的初步能力。
18、園林工程（園林工程施工與管理）
掌握園林用地的土方工程、假山堆疊、水景工程、給排水工程、園路鋪裝的設計理論和施工方法，園林植物的栽培工程。學會園林構筑工程的原理、工程設計的程序、內容和施工的基本技能。初步掌握園林工程施工組織設計的內容、原理及編制方法。
19、園林綠地養(yǎng)護
使學生熟悉園林綠地的一般養(yǎng)護內容與技術要求，掌握常綠類樹種、落葉喬木樹種、花灌木類樹種、綠籬、色塊和色帶、攀緣植物、竹類植物、草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理技術。
20、園林工程建設材料與施工機械
使學生熟悉園林建設各分項工程所用的材料與施工機械的性能、特點、應用、品種、規(guī)格、質量標準、保管等方面的知識。
21、園林企業(yè)經營管理
了解企業(yè)管理的基本理論和方法、現代企業(yè)管理的一般原則和各
種實際操作方案。會園林企業(yè)管理工作計劃的編制。
22、選修課
園林工程建設監(jiān)理、園林工程建設法規(guī)等。
（四）綜合實訓
１、培養(yǎng)學生綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力，學會分析和解決在園林工程招標投標、施工組織與管理和園林綠化建設工程概
算、預算和決算中的實際問題，并熟悉其工作程序和方法，為今后走上工作崗位打下扎實的基礎。
#p#分頁標題#e#2、要求學生在教師的指導下，根據綜合實訓大綱的要求（另行編制），綜合運用所學的知識，獨立地完成園林綠化建設項目工程造價資料的搜集整理，掌握園林綠化建設工程項目招標文件和投標文件的編制，包括：招標公告、招標文件的編寫，工程量清單的計算，投標報價文件的編制、投標決策和投標技巧的應用，園林綠化建設項目
施工組織設計文件的編寫，組織并參加園林綠化建設項目的模擬招標投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同等活動。
（五）頂崗實習(共39周)
全面實施“工學結合”和“校企合作”，提高學生職業(yè)能力素質和實踐水平。根據園林行業(yè)的實際情況，本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中，第四學期和第五學期以統一安排與自行聯系相結合的方式，安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作，實現“工學結合”，完成頂崗實習。
園林技術專業(yè)（園林工程監(jiān)理方向）教學計劃
一、專業(yè)名稱：
園林技術（園林工程監(jiān)理方向）
二、招生對象與學制
學制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者。
三、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握園林工程施工、園林綠化工程監(jiān)理必備的技術理論知識，具有較強的實踐能力，在園林工程監(jiān)理公司和園林施工企業(yè)從事園林綠化工程監(jiān)理或施工管理等工作的中等技能型人才。
四、就業(yè)領域和主要就業(yè)崗位：
就業(yè)領域：園林監(jiān)理公司、城市園林綠化管理部門和園林工程施工企業(yè)等單位。
主要就業(yè)崗位：園林工程現場監(jiān)理員、質檢員、測量員、制圖員、資料員、材料員等。
五、人才培養(yǎng)應具備的職業(yè)知識、職業(yè)能力：
（一）應具備的職業(yè)知識
1、具有必需的文化基礎知識，掌握應用文寫作、計算機操作與
應用等職業(yè)基本知識。
２、制圖與識圖的基本知識。
３、植物學、園林樹木學、園林花卉學的基本知識。
４、園林工程測量的基本知識。
５、園林施工設計、材料及配套設施的基本知識。
６、園林工程的基本知識。
７、園林工程建設監(jiān)理與相關法規(guī)的知識。
8、了解合同法、招投標法等法律法規(guī)
（二）應具備的職業(yè)能力
１、具有較好的職業(yè)心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。
２、具有基本的語言文字表達能力。
３、具有園林植物栽培、養(yǎng)護管理的能力。
４、具有識讀與繪制園林綠化工程施工圖的能力。
５、具有園林工程建設質量控制、進度控制和園林施工管理的方法與技能。
６、具有園林工程建設項目成本控制與合同管理的能力。
７、具有填寫監(jiān)理日志，收集、整理監(jiān)理資料的能力。
８、具有取得本專業(yè)1—2種中級職業(yè)資格證書（如監(jiān)理員、資料員、質檢員等）的能力。
六、職業(yè)資格證書：
園林工程監(jiān)理員、綠化工、園林工程施工員、園林工程資料員、園林工程質檢員等。
七、主要任務與職業(yè)能力分析
工 作 任 務
職 業(yè) 能 力
1. 內 業(yè) 準 備
1－1能夠看懂監(jiān)理委托合同和工程承包合同的有關內容
1－2會閱讀園林工程施工圖
1－3能夠掌握監(jiān)理程序及實施細則
2. 外 業(yè) 準 備
2－1能夠按照作業(yè)設計查勘施工現場，使用測量工具和儀器對施工地實測或定位
2－2能夠協助專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工組織方案及計劃
3. 進 度 控 制
3－1能夠協助專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工進度計劃，做好記錄，提出建議
3－2能做好監(jiān)理日志
3－3能按施工合同督促施工單位按期完工
4. 質 量 控 制
4－1能用苗木、整地、栽植、修剪、養(yǎng)護等主要綠化工序質量標準檢查材料及施工質量
4－2能按設計文件及有關技術標準對施工工藝過程或施工工序進行檢查和記錄
4－3能采用旁站與巡視檢查相結合的方式，實施現場監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，重大問題及時上報并做好記錄
4－4能夠判斷現場施工質量，簽署原始質量意見
5. 投 資 控 制
5－1能夠在施工現場測算工程量，并簽署原始憑證
5－2能夠依據合同核驗工程量增減，做好原始記錄，并協助專業(yè)監(jiān)理工程師現場簽證
5－3能夠初審每月工程進度款
6. 資 料 收 集
6－1能夠做好監(jiān)理記錄，并及時向專業(yè)監(jiān)理工程師傳遞施工作業(yè)監(jiān)理數據
6－2能夠寫出施工作業(yè)的監(jiān)理報告
7. 現 場 驗 收
7－1能夠完成施工作業(yè)的初步驗收
7－2能夠協助專業(yè)監(jiān)理工程師完成中間交工驗收
八、課程設置及教學目標
（一）基本素質課程
1、德育
#p#分頁標題#e#通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關法律常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制觀念。
2、職業(yè)指導
通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導，讓學生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學生的就業(yè)能力。
3、應用文寫作
通過本課程學習，使學生初步了解應用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點，通過例文分析，讓學生模仿練習，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領，提高學生的應用寫作能力。
4、應用數學
在初中數學的基礎上，進一步學習與專業(yè)課程相關的數學知識，培養(yǎng)學生的基本運算、空間想象和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
5、計算機應用基礎
學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力及EXCLE電子表格運用能力，為學生以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
(二)通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習性、園林用途及配置的基本知識和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應用，園林植物在城市環(huán)境保護中的作用；了解有關土壤和施肥的基本知識；能初步運用生態(tài)學的觀點處理園林生產及園林景觀設計中的問題。
9、園林美術
掌握素描基礎知識和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風景速寫的能力。初步具有表現園林景觀的能力。
10、園林制圖
#p#分頁標題#e#掌握園林制圖的基本理論，并進行繪圖基本技能的訓練。使學生具備園林設計圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現園林設計的藝術效果。
11、計算機輔助設計
使學生掌握計算機輔助設計軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計算機輔助制圖的基本知識和技能，能夠運用計算機輔助設計軟件制作園林規(guī)劃設計平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測量
了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識、地形圖及其應用、園林道路測量、園林工程測量基本知識等內容。會小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關的工程測量技術。
13、園林植物栽培
掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護管理等內容，使學生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林植物病蟲防治
理解病蟲基本知識，綜合治理的原理和方法，掌握病蟲的調查的技能，學會病蟲標本的采集、制作，熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。
15、園林建筑構造與材料
了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點、結構、構造和設計方法；熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產工藝、性質應用以及質量標準等。
（三）專門化方向專業(yè)課程
16、園林工程施工圖設計
熟悉園林規(guī)劃設計方案和園林工程施工圖設計的基本原理、原則、程序等內容，掌握以典型的園林工程項目為載體，識讀和繪制施工圖紙的技能。
17、園林工程（園林工程施工與管理）
掌握園林用地的土方工程、假山堆疊、水景工程、給排水工程、園路鋪裝的設計理論和施工方法，園林植物的栽培工程。學會園林構筑工程的原理、工程設計的程序、內容和施工的基本技能。初步掌握園林工程施工組織設計的內容、原理及編制方法。
18、園林工程招投標與預決算
使學生熟悉園林工程招標投標理論與實務、預算定額的換算與應用、定額計價與清單計價的模式與方法、施工預算的編制、工程造價的確定等方面知識。掌握投標程序、技法，能編制園林工程投標標書；掌握園林建設定額工程量與清單工程量的計算方法，熟練掌握至少一種預算軟件的操作方法；具有施工圖預算編制和審核的初步能力。
19、園林綠地養(yǎng)護
使學生熟悉園林綠地的一般養(yǎng)護內容與技術要求，掌握常綠類樹種、落葉喬木樹種、花灌木類樹種、綠籬、色塊和色帶、攀緣植物、竹類植物、草坪與草本地被物的養(yǎng)護管理技術。
20、園林工程建設監(jiān)理
使學生掌握園林工程建設監(jiān)理的理論知識和基本程序，學會園林工程建設過程中的施工準備、施工過程和工程竣工驗收等階段的監(jiān)理工作內容和監(jiān)理方法。
21、園林工程建設材料與施工機械
使學生熟悉園林建設各分項工程所用的材料與施工機械的性能、特點、應用、品種、規(guī)格、質量標準、保管等方面的知識。
22、選修課
園林工程建設法規(guī)、園林企業(yè)經營管理等。
（四）綜合實訓
開展園林建設工程監(jiān)理崗位情境實習教學，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力，學會分析和解決在園林工程建設監(jiān)理各階段中的實際問題，并熟悉其工作程序和方法，為今后走上工作崗位打下扎實的基礎。
（五）頂崗實習(共39周)
全面實施“工學結合”和“校企合作”，提高學生職業(yè)能力素質和實踐水平。根據園林行業(yè)的實際情況，本專業(yè)方向以學生專業(yè)基礎課程中的認知實習、專業(yè)課程教學過程中的實操訓練、第三學年的頂崗實習等形式作為培養(yǎng)學生實踐能力的主要模式。其中，第四學期和第五學期以統一安排與自行聯系相結合的方式，安排學生進入園林企業(yè)、園林相關部門進行上崗操作，實現“工學結合”，完成頂崗實習。
重慶市風景園林技工學校收費標準
中專學費全免。大專：學費4000元/3年
住宿費：每學期/500元。每間寢室含獨立衛(wèi)生間、熱水器、空調，開水由學校免費提供。
重慶市風景園林技工學校招生對象：
初、高中應往屆畢業(yè)生。
重慶市風景園林技工學校學歷教育：
中職+大專。學制三年。
重慶市風景園林技工學校辦學特色
學歷+能力。學生在修讀中專課程的同時，可考取園林綠化中級職業(yè)資格等級證書、四級施工員證書，增強學生就業(yè)實力。
重慶市風景園林技工學校畢業(yè)待遇
各門課程成績考試合格，可獲得我校的中專文憑和西南大學自考專科文憑，享受全日制同層次同專業(yè)畢業(yè)生同等待遇。
重慶市風景園林技工學校就業(yè)方向
主要面向景觀設計公司、園林施工企業(yè)、房地產公司、物業(yè)公司、花卉苗木生產經營企業(yè)、園林綠化管理部門等單位。
重慶市風景園林技工學校就業(yè)崗位
#p#分頁標題#e#植物景觀設計員、園林工程施工員、園林工程資料員、植物生產技術員、花卉盆景園藝師、綠化養(yǎng)護技術員、園林工程質檢員、園林工程概預算員、園林工程監(jiān)理員、園林工程測量員、CAD制圖員等。
重慶市風景園林技工學校專業(yè)優(yōu)勢
文憑含金量高——特色專業(yè)的中職文憑＋西南大學+四川大學+四川農業(yè)大學（國家211工程大學）文憑
學習費用低——中銜專節(jié)約?？贫紊钯M
方式最簡捷——時間最快、學習最輕松
發(fā)展空間大——享受中職中技和高等學府教育，理論和實踐相結合
就業(yè)實力強——文憑+技能+素質，理想的工作崗位
重慶市風景園林技工學校報名須知
1．入學報名須帶上學生本人一寸標準照6張、二寸標準照4張，畢業(yè)證原件及復印件一張，戶口薄、身份證原件及復印件（若未辦理身份證，須到當地派出所開證明）。
2．入學時須自帶床上用品及當月生活費。
3．住宿費：每學期/500元。每間寢室含獨立衛(wèi)生間、熱水器、空調，開水由學校免費提供。
重慶市風景園林技工學校聯系方式
地 址： 重慶渝中區(qū)菜袁路203號
電 話： 023-68008465
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