中國五冶技術(shù)學(xué)校怎樣保障學(xué)生的就業(yè)問題?


不少的家長給孩子選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí),對畢業(yè)后的就業(yè)問題都十分重視,會擔(dān)心孩子畢業(yè)后能不能從事對口的專業(yè),學(xué)校給推薦什么類型的單位和工作,怎樣保障學(xué)生的就業(yè)問題

中國五冶技術(shù)學(xué)校怎樣保障學(xué)生的就業(yè)問題?



中國五冶技術(shù)學(xué)校怎樣保障學(xué)生的就業(yè)問題?

中國五冶技術(shù)學(xué)校是與企業(yè)形成無縫對接,按照學(xué)歷+技能的總體目標(biāo),使學(xué)生在學(xué)校學(xué)到真正有用的知識和實(shí)踐


中國五冶技術(shù)學(xué)校怎樣保障學(xué)生的就業(yè)問題?



學(xué)校就業(yè)


01、簽訂公證后的就業(yè)協(xié)議切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利

入學(xué)時(shí),學(xué)校將與學(xué)生簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》,確保100%安置就業(yè)。合格畢業(yè)3個(gè)月仍未安置就業(yè)的,學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。


02、訂單培養(yǎng)入學(xué)明確就業(yè)方向

學(xué)校與包括世界500強(qiáng) 在內(nèi)的眾多大、中型企業(yè)建 立了合作關(guān)系,在學(xué)生入學(xué) 后就按照企業(yè)的訂單要求進(jìn) 行培養(yǎng),同時(shí)明確就業(yè)方向 :一是留在成都工作;二是成為社會工作者和 公共事務(wù)管理人員;三是輸 送到珠江三角洲、長江三角 洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等經(jīng)濟(jì)發(fā) 達(dá)地區(qū)的集團(tuán)公司、外資企 業(yè)等工作。


03、健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供可靠的就業(yè)保障

學(xué)校與全國幾百家大型企業(yè),簽訂了學(xué)生就業(yè)安置協(xié)議,學(xué)校 與該公司共同投資800多萬元, 建成了覆蓋成都、重慶、深圳 、杭州、上海、廣州等40多個(gè) 大中城市3000余家企業(yè)的就業(yè) 安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處,以確保合格 畢業(yè)學(xué)生100%的就業(yè),并提供 追蹤服務(wù)和終生就業(yè)安置服務(wù)。


04、完善體系確保就業(yè)跟蹤服務(wù)

我校建立了完善的追蹤 服務(wù)體系,在上海、杭州、 深圳等地設(shè)立駐外辦事處, 解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。 追蹤服務(wù)的主要內(nèi)容包括: 調(diào)整工作崗位、提供法律援 助、開展勞動(dòng)保護(hù)、協(xié)調(diào)勞 資糾紛、處理安全事故等。 此外,我校還將為學(xué)生提供 終生就業(yè)安置服務(wù)。


05、職業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)職場的可持續(xù)發(fā)展

學(xué)校建立了完善的畢業(yè) 生就業(yè)指導(dǎo)體系、就業(yè)推薦 體系及就業(yè)服務(wù)體系,精心 幫助學(xué)生設(shè)計(jì)未來的職業(yè)生 涯,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)投身職場 后的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校注重 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品 質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,支持和鼓勵(lì) 學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),為學(xué) 生營造更大的發(fā)展空間


校企合作——簽訂合同——訂單培養(yǎng)——100%就業(yè)保障 終生就業(yè)服務(wù)體系: 100%安排實(shí)習(xí)及工作單位; 首家使用《雙合同保障》畢業(yè)生利益; 提供10年工作跟蹤服務(wù),學(xué)生發(fā)展晉升快; 發(fā)展機(jī)會多,工作環(huán)境好,工資收入高。

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