一個學(xué)校的周邊環(huán)境,對于學(xué)生來說是非常重要的,一個良好的校園環(huán)境,對學(xué)生的影響是很大的,很多家長就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周邊環(huán)境問題,都希望自己的孩子可以在一個,交通方便,有著優(yōu)良校風(fēng)的學(xué)校學(xué)習(xí),近日,就有家長和學(xué)生在問四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院的環(huán)境好不好,下面小編就給大家介紹一下關(guān)于四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院地址在哪里,以及學(xué)校的周邊環(huán)境和乘車路線等相關(guān)信息,希望可以幫到大家。
學(xué)校地址:
(望江校區(qū))成都市一環(huán)路南一段24號
(華西校區(qū))成都市人民南路三段17號
(江安校區(qū))成都市雙流縣川大路
學(xué)校乘車路線:
1、從火車北站乘坐55、27、34路公交車在磨子橋站下可到四川大學(xué)望江校區(qū)北門。
2、從火車南站乘坐49、112路公交車在章靈寺站下可到四川大學(xué)望江校區(qū)西門。
3、從汽車客運站乘坐49路公交車在章靈寺站下可到四川大學(xué)望江校區(qū)西門。
4、乘火車和客車到達(dá)望江校區(qū)的同學(xué),在校內(nèi)體育館搭乘學(xué)校交通車前往江安校區(qū)報到。乘飛機的同學(xué)可在機場直接乘出租車前往江安校區(qū)(15分鐘左右)。
3.四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院校園環(huán)境四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院除江安河和明遠(yuǎn)湖外,校內(nèi)還有眾多小溪流,大多以與川大頗有淵源的歷史人物名字命民。其一為巴渠,以巴金之名命民。除長橋、白石橋等大橋以外,還有眾多的木橋,為這座新建的校區(qū)增添不少古韻。木橋一,位于第一教學(xué)樓后。
4.四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院新聞簡述全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會專家一行來訪我院調(diào)研
2020年1月18日,全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會專家組蒞臨我院指導(dǎo)。專家組由全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員中國藥科大學(xué)副校長陸濤教授、全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教指委秘書長中國藥科大學(xué)研究生院常務(wù)副院長邵蓉教授、全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教指委委員沈陽藥科大學(xué)研究生院院長宋少江教授、山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)部國際交流與合作處副處長方浩教授、中國藥科大學(xué)研究生院副院長張永澤老師、四川大學(xué)藥學(xué)院黨委書記黃園教授、中國藥科大學(xué)研究生院院長助理顧潔老師一行7人組成。
座談會由何勤副院長主持,秦勇院長首先對專家組一行表示熱烈歡迎,并感謝全國藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會給予的關(guān)心與指導(dǎo)。何勤副院長對我院研究生培養(yǎng)情況和藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位現(xiàn)狀進(jìn)行了匯報,雙方就藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的建設(shè)、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)、存在的問題等內(nèi)容進(jìn)行了積極交流,為學(xué)院專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的建設(shè)與發(fā)展提出了新的思路與建議。出席座談會的還有學(xué)院各系主任代表蔣學(xué)華教授、杜俊蓉教授、余蓉教授、楊勁松教授、錢廣生副教授、胡明教授、研究生教學(xué)管理辦公室張榕和時蕾老師。會后,專家組一行實地考察了藥學(xué)院實驗室情況。
5.小編總結(jié)小編總結(jié):以上就是小編整理的關(guān)于四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院的地址介紹,從上面介紹我們可以知道,學(xué)校的附近環(huán)境是非常好的,交通也很便利,大家周末出去游玩的時候也不會因為擔(dān)心繁瑣的交通路程而影響游玩的心情,既然學(xué)校有這么好的地理優(yōu)勢,大家有什么理由拒絕啊,學(xué)校的招生名額有限制的哦,可不要猶豫哦!機會都是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的哦!
小編今天送大家一段話:那些嘗試去做某事卻失敗的,比那些什么也不嘗試去做成功的人,不知好上多少?!芬住ゅN斯,偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦?!_素,人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機?!饺匚kU懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途?!└隊?只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧?! 〈髮W(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)!