??2020錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考往錄取分?jǐn)?shù)線情況。初中畢業(yè)生讀三年中職班，直接報(bào)名即可。
專業(yè)
最高分?jǐn)?shù)線
最低分?jǐn)?shù)線
平均分?jǐn)?shù)線
美術(shù)類
266.33
241.33
247.24
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
264
241.33
246.9
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
259.34
244.01
248.9
環(huán)境設(shè)計(jì)
258
243.01
248.2
美術(shù)學(xué)
266.33
241.33
246.2
動(dòng)畫(huà)
258.34
241.33
246.2
錄取原則
1. 學(xué)校按照“公開(kāi)、公平、公正，德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則選拔錄取學(xué)生。沒(méi)有參加技能測(cè)試的考生不予錄取。
2. 根據(jù)高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))的平均成績(jī)×70%+技能測(cè)試成績(jī)×30%計(jì)入總成績(jī)，并按照從高分到低分進(jìn)行排序。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，按照技能測(cè)試、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)排序。
3. 專業(yè)安排按照“專業(yè)清”的原則，即優(yōu)先滿足考生的第一專業(yè)志愿，若第一專業(yè)志愿不能錄滿，按其第二、第三……及服從調(diào)劑等專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未被錄取時(shí)，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，按成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿的專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑或服從專業(yè)調(diào)劑但各專業(yè)計(jì)劃已錄取滿額的考生，將不予錄取。
擴(kuò)展閱讀?新格林藝術(shù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)以生涯規(guī)劃課程為主線，培養(yǎng)和激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，致力于幫助他們進(jìn)入理想大學(xué)，并選擇適合自己的專業(yè)。學(xué)校在選課走班、分層＋分類的模式下，允許學(xué)生可自選校本課程。利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建平臺(tái)，設(shè)有包括STEAM3D打印、結(jié)構(gòu)力學(xué)、AR、VR設(shè)計(jì)、材料學(xué)等實(shí)驗(yàn)性科學(xué)課程，還以社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行拓展延伸，力求把學(xué)生培養(yǎng)成具備科學(xué)探索精神與社會(huì)實(shí)踐能力的全面應(yīng)用型人才?？茖W(xué)的課程設(shè)計(jì)與豐富的社會(huì)實(shí)踐為每位學(xué)生搭建展示自我和成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)。?
優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的保障。本校秉承“專家治校、名師治學(xué)”的理念，著力打造由四、七、九教育教學(xué)專家、名師領(lǐng)銜的一流師資團(tuán)隊(duì)。全校教職員工近300人，師生比1:10，其中正特高級(jí)教師20余名，高級(jí)教師60余名，中級(jí)教師若干名。雄厚的教育教學(xué)力量可持續(xù)保障藝術(shù)高中的高品質(zhì)管理及確保教學(xué)質(zhì)量高水平、長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
新格林藝術(shù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)通過(guò)“云教室”技術(shù)提高課堂成效，打造智慧教室、翻轉(zhuǎn)課堂，引導(dǎo)移動(dòng)探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)高階認(rèn)知能力的培養(yǎng)，運(yùn)用多維度、多元化的教學(xué)手段激發(fā)極致教學(xué)體驗(yàn)；通過(guò)兼具國(guó)際視野的特色課程開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)教育個(gè)性化；融匯國(guó)內(nèi)外一流教育專家智慧，結(jié)合VR教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、VR虛擬教室解決方案，營(yíng)造高度開(kāi)放式、交互式、沉浸式的多維學(xué)習(xí)環(huán)境；搭建互聯(lián)網(wǎng)＋藝術(shù)高中的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。利用本地“云機(jī)房”等校園智能化技術(shù)管理教育教學(xué)，運(yùn)用“人臉識(shí)別”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)課堂、宿舍、用餐、超市購(gòu)物等無(wú)現(xiàn)金校園生態(tài)環(huán)境，建設(shè)集管、教、學(xué)、研為一體的智慧化校園。?
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