2、掌握中藥資源的調(diào)查規(guī)劃、開發(fā)利用、保護(hù)更新和經(jīng)營管理的知識與技能；
3、掌握藥用動植物的種質(zhì)保存、引種馴化、栽培飼養(yǎng)的知識與技能；
4、掌握尋找與開發(fā)中藥新資源的初步能力和與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識和技能；
二.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程
臨床醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)，病理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，免疫學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，中醫(yī)學(xué)等
2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
四.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)前景怎樣
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們在找工作時常會遇到這樣的情況，咱們不被西醫(yī)院接受，只能去中醫(yī)院或者綜合醫(yī)院的中醫(yī)科，就業(yè)面似乎被限制得很窄。其實(shí)，小伙伴們不必太過糾結(jié)這一點(diǎn)，如果將所有能應(yīng)用到所學(xué)知識的行業(yè)都納入到考慮范圍內(nèi)，就會發(fā)現(xiàn)選擇變多了。
五.男生可以學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)嗎臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后很多科室的工作都很累，很消耗體力，所以有些科室男孩子比較多。特別是很多醫(yī)科大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一般都是讀五年或者八年的。該專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
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七.臨床醫(yī)學(xué)介紹臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
八.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
病理學(xué)，方劑學(xué)，系統(tǒng)解剖學(xué)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，傷寒論，金匱要略，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，臨床骨傷科學(xué)，針灸學(xué)，正常人體解剖學(xué)，生理學(xué)，藥理學(xué)，診斷學(xué)，外科學(xué)，內(nèi)科學(xué)，正常人體解剖學(xué)，診斷學(xué)基礎(chǔ)，中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)，生物化學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合傳染病學(xué)
十.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時，加強(qiáng)對西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應(yīng)中醫(yī)藥進(jìn)入世界醫(yī)療主流體系的趨勢，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。