護(hù)理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研并能受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力的高級(jí)專門(mén)人才。
由于長(zhǎng)期的偏見(jiàn)，中國(guó)護(hù)理隊(duì)伍中男護(hù)士的數(shù)量稀少，屬于“稀缺資源”,除了女護(hù)士的普及外，數(shù)據(jù)顯示男護(hù)士也是各大醫(yī)科醫(yī)院的熱門(mén)對(duì)象。因?yàn)楫?dāng)男護(hù)士出現(xiàn)在勞動(dòng)密集的部門(mén)，如手術(shù)室或急診室時(shí)，他們比溫柔的女護(hù)有更多的優(yōu)勢(shì)，面對(duì)血腥的場(chǎng)面和垂死的人，男護(hù)士與醫(yī)生合作面對(duì)危險(xiǎn)。比女護(hù)士更快更穩(wěn)定。因此，很少有“男護(hù)士”在畢業(yè)前被大型醫(yī)院“預(yù)訂”。，護(hù)理專業(yè)初中起點(diǎn)三年制中專（中職）與五年制大專（?？?/strong>），護(hù)理專業(yè)高中起點(diǎn)本科學(xué)制四年；。
學(xué)高護(hù)專業(yè)，讀本科和讀?？频亩加?，因?yàn)楝F(xiàn)在不光有?？圃盒ｉ_(kāi)設(shè)有高級(jí)護(hù)理專業(yè)，很多本科大學(xué)也紛紛開(kāi)設(shè)了高護(hù)本科專業(yè)，所以同學(xué)們?nèi)绻敫蛇@一行，最好是拿到一個(gè)高的學(xué)歷。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。
據(jù)了解護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣容易同各種病人溝通外其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才。因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí)比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì)面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面面對(duì)生命垂危的病人男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”。
護(hù)理專不僅就業(yè)前景好，而且隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事的崗位也越來(lái)越多，如：在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)崗位包括護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。