主干課程：醫(yī)用物理學(xué)，分子生物學(xué)，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，藥理學(xué)等
二.綿陽醫(yī)科學(xué)校招生要求1、品德優(yōu)良，適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)||男女不限、年齡14-25周歲。，遵紀(jì)守法。
2、未受到刑事或行政處罰，未參加非法組織，表現(xiàn)良好，品行端正，未被國家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判，未有其他嚴(yán)重違法行為。
3、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤型肺結(jié)核，已硬結(jié)穩(wěn)定。結(jié)核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者，請(qǐng)謹(jǐn)慎報(bào)讀。
4、支氣管擴(kuò)張病。幼年時(shí)患過支氣管哮喘病，上高中后仍復(fù)發(fā)者，請(qǐng)謹(jǐn)慎報(bào)讀。
5、身心健康，無紋身
1、針灸推拿專業(yè)，招生80名。3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半；
2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，招生160名。3+2高職五年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、普通中專（初中起點(diǎn)）三年；
3、藥學(xué)專業(yè)，招生60名。
4、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)，招生50名。
5、預(yù)防醫(yī)學(xué)專，招生60名。3+2高職五年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、普通中專（初中起點(diǎn)）三年；
四.綿陽醫(yī)科學(xué)校助產(chǎn)學(xué)課程主干課程解剖學(xué)基礎(chǔ)，生理學(xué)基礎(chǔ)，遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)，病理學(xué)基礎(chǔ)，藥物應(yīng)用護(hù)理等
五.綿陽醫(yī)科學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)可以對(duì)人體營養(yǎng)情況及膳食營養(yǎng)停止評(píng)價(jià)、辦理和指導(dǎo)；開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作；具備膳食營養(yǎng)情況調(diào)查分析才能、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
營養(yǎng)學(xué)專業(yè)主要課程：中醫(yī)學(xué)根底、藥理學(xué)、根底營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)根底、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)視等。
2、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：該專業(yè)學(xué)生主要進(jìn)修蒙醫(yī)學(xué)根本理論和根底知識(shí)以及必然的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)根本理論知識(shí)，遭到蒙醫(yī)臨床操作和辨證施治的根本訓(xùn)練，具有運(yùn)用蒙醫(yī)理法方藥防治常見病、多發(fā)病的根本才能。
蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)。蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、(四部醫(yī)典)導(dǎo)讀、蒙醫(yī)療學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科，婦科，兒科等
3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)根底、較扎實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及必然的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)；循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)標(biāo)的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門處置醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作
學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的性格來選擇專業(yè)，有些專業(yè)就不需要和人面對(duì)面交流，這樣的工作適合內(nèi)向的學(xué)生，而有些專業(yè)是必須要有好的口才，這些專業(yè)就適合開朗活潑的學(xué)生，不過一個(gè)人的性格也不是絕對(duì)的，是可以通過后天改變的，你快樂就好。