2、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力;
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識和-般操作技能;
5、具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
6、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
二.口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,畢業(yè)后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容,還可以從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。
三.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
四.口腔醫(yī)師資格證報考條件是什么取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專科學(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿二年;具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿五年的。
五.口腔醫(yī)學(xué)報考條件從事護理、影像、檢驗或其他崗位工作想轉(zhuǎn)口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員;
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)口腔醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生;
初中、高中、中專、技校、大專及本科畢業(yè)(非醫(yī)學(xué)專業(yè))想改行從醫(yī)者;
六.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程有哪些口腔正畸學(xué),口腔修復(fù)學(xué),物理學(xué),口腔解剖生理學(xué),口腔頜面外科學(xué),口腔內(nèi)科學(xué)等
七.口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)很難口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)課程方面,臨床醫(yī)學(xué)的課程基本都要學(xué),另外多了十門左右的口腔專業(yè)課,課程上比臨床專業(yè)的更緊,但那些大醫(yī)學(xué)課程對我們的要求比較低。
只要學(xué)醫(yī)就不可能不辛苦,口腔醫(yī)學(xué)也不例外,光課本摞起來一人多高,你說辛苦不辛苦。不過學(xué)醫(yī)死記硬背的東西相對多,相比其他一些理工科學(xué)對“智商”的要求相對低。如果本科還算用功,實習(xí)比較認(rèn)真的話,一般執(zhí)醫(yī)不難考。
高中課程對本科課程的直接幫助微乎其微,而且大學(xué)學(xué)習(xí)方法和高中差距甚遠(yuǎn)。
八.女生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景怎樣每2000人就需要有一名牙醫(yī),目前國內(nèi)的需求量急劇增加。,隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高,人們對口腔健康會越來越重視,目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量,同時,口腔治療作為獨立的門類,有著很強的區(qū)域性口腔醫(yī)學(xué)未來就業(yè)無限廣闊,整體上看女生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)還是比較好找工作的,口腔科前景非常好,尤其適合女孩子學(xué)習(xí),不用上夜班,也比較輕松
九.口腔醫(yī)學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的區(qū)別學(xué)制年限不一樣;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),學(xué)制5年;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),學(xué)制4年;
培養(yǎng)目標(biāo)不一樣;
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)師。具有系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能;能運用所學(xué)知識和技能進行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復(fù)工作;能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)專科疾病的防治工作;具備承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研的能力;
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技師。具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握各類口腔修復(fù)體制作工藝的流程,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)美術(shù)、制造學(xué)、管理學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)知識和技能的復(fù)合型高級專業(yè)人才;就業(yè)去向:醫(yī)院(尤其是口腔??漆t(yī)院)、高等醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理工作。各級各類定制式義齒生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理工作??谇徊牧?、器械、設(shè)備的研發(fā)、銷售公司擔(dān)任技術(shù)支持、銷售專員、研發(fā)和管理工作。
專業(yè)課程設(shè)置不同;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)師。能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)??萍膊〉姆乐喂ぷ?;具備承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研的能力。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)主要課程:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技師。能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)美術(shù)、制造學(xué)、管理學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)