成都市現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校2024年招生計劃


摘要:成都市現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校2020年招生計劃為你介紹:很大一部分初中的同學可能對專業(yè)知識的認識還不夠全面,覺得初中生學習專業(yè)知識還是有些難度,就選擇了放棄。.....

很大一部分初中的同學可能對專業(yè)知識的認識還不夠全面,覺得初中生學習專業(yè)知識還是有些難度,就選擇了放棄。學不懂對于每個人都是正常的,互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達,一切的問題都是有解決的辦法的。學不學的好最主要還是看自己愿不愿意、努不努力去學習了就會有所收獲的。下面老師就給大家介紹一下業(yè)技術學校招生計劃,供大家參考。

成都市現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校2020年招生計劃

業(yè)技術學校招生專業(yè):電子商務、電子技術應用、計算機網(wǎng)絡技術。

成都市現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校2020年招生計劃

成都現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校招生計劃 專業(yè)名稱   招生人數(shù)  
電子商務    400  
電子技術應用    400  
計算機網(wǎng)絡技術    200  
成都現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

成都市現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校2020年招生計劃

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

4、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質佳。

成都現(xiàn)代計算機制造職業(yè)技術學校師資力量

學?,F(xiàn)有專任教師289人,其中骨干教師85人、研究生14人、本科學歷247人,中學高級教師72人,“雙師型”教師148人。

學校現(xiàn)為“一校兩區(qū)兩基地”(新都校區(qū)、金都校區(qū)、實訓基地)的辦學新格局。校園占地185畝,建筑面積8萬多平方米,藏書10萬冊;擁有先進的教學設施設備,建有多功能校園網(wǎng),微機室16個,教學計算機800余臺;實驗(作)室52個,體衛(wèi)設施齊全。現(xiàn)已建成機械加工和數(shù)控技術兩大實訓基地,以及計算機實訓中心、旅游服務與管理實訓中心、電子實訓中心等。

現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,計算機技術的發(fā)展也是突飛猛進,學習計算機,跟上時代的步伐,成為人生的贏家也不是不可能。知識永遠都不會嫌多,只有到用的時候我們才會后悔當初沒有多學一些。

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