成都幼師學(xué)校招生簡介


成都幼師學(xué)校招生簡介

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四川幼兒師范學(xué)校2020年招生簡章幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

成都幼師學(xué)校招生簡介

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培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。

主要課程:

幼兒衛(wèi)生保育教程、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作,各類企事業(yè)單位從事文員工作;可報(bào)考學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、學(xué)前培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作;也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

前景:

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),中國的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率計(jì)算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬,每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關(guān)注,中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

●我校幼師:初、高中同學(xué)可報(bào)考我校自主招生考試,獲取我校全日制統(tǒng)招大專文憑

●就業(yè)優(yōu)勢:校企合作,面試合格報(bào)名即簽就業(yè)協(xié)議。

●品牌卓著:學(xué)生在校期間可直升西華師范大學(xué)大?;蛘?a href="http://www.tengyi66.com/plus/view.php?aid=898">成都大學(xué)大專文憑,西華師范大學(xué)是全國重點(diǎn)大學(xué),國內(nèi)知名度高,影響力大。

●招收對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,職業(yè)中學(xué)生.歡迎在到校參觀考察

●各項(xiàng)激勵:國家補(bǔ)助學(xué)費(fèi)生活費(fèi),學(xué)生在校期間享受各項(xiàng)獎學(xué)金、推優(yōu)、選干、入黨等政策。

●學(xué)生寢室:有空調(diào)、熱水、寬帶、電視機(jī)、洗衣機(jī)、書桌、衣柜、獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺。

成都幼師專業(yè)學(xué)校:初中起點(diǎn)幼教專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第一學(xué)年9800元,以上費(fèi)用均已包含住宿費(fèi)、臥具費(fèi)、保險費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、技能培養(yǎng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),中途不再繳納任何費(fèi)用,完成學(xué)業(yè)可頒發(fā)四川師范大學(xué)文憑和幼師資格證.

備注:生活費(fèi)自理,費(fèi)用中包含,學(xué)費(fèi),住宿(帶空調(diào)),軍訓(xùn),技能培訓(xùn)費(fèi),保險,軍訓(xùn)及軍訓(xùn)服裝費(fèi),床上用品,舞蹈服裝費(fèi)。

學(xué)生可享受國家一年1500元/年,總共兩年共計(jì)3000元/生的生活補(bǔ)助。貧困學(xué)生可享受1900-2200元/年的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

一、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

我校有近18年培養(yǎng)幼兒教師經(jīng)驗(yàn),是全省培養(yǎng)幼兒教師的中高端人才的搖籃,成都很多家幼兒園的園長及優(yōu)秀教師出自我校。

二、專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)=100%對口就業(yè)

1、培養(yǎng)模式優(yōu)勢:

(1)專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合,努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級專業(yè)技術(shù)人才;

(2)學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們在狠抓技能訓(xùn)練的同時,鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求,同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程,采取“中專+大?!?、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計(jì)劃,以此適應(yīng)未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn);

(3)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學(xué)校建設(shè)成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校”,將學(xué)生100%對口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo),同時在校內(nèi)鼓勵有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè),為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持,讓更多的學(xué)生融入大、中專學(xué)生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

2、就業(yè)保障優(yōu)勢:

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學(xué)校成立以校長為組長的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全面負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,新生入學(xué)時就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》,同時向廣大報(bào)讀我校的學(xué)生慎重承諾:

(1)保證畢業(yè)學(xué)生安置率100%;

(2)保證畢業(yè)學(xué)生100%對口就業(yè);

(3)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到福利待遇不好的單位;

(4)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。

3、創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢:

這是一個創(chuàng)業(yè)的季節(jié),國家鼓勵大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè),學(xué)校為此也出臺相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)政策:

(1)學(xué)校成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,由專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目篩選、融資洽談,創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓(xùn)等;

(2)學(xué)校與成都主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,積極幫助畢業(yè)學(xué)生到相關(guān)孵化園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化;

(3)學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎勵基金,每年對在創(chuàng)業(yè)過程中取得顯著成效的給予一定的獎勵。

4、助學(xué)保障優(yōu)勢:

(1)為了讓貧困學(xué)生順利完成中專和大專學(xué)業(yè),我校對相關(guān)學(xué)生給予全方位助學(xué)保障,具體包括:

(2)符合國家資助政策的學(xué)校全力幫助申請,并及時發(fā)放;

(3)對家庭經(jīng)濟(jì)困難,愿意參加社會實(shí)踐活動的,學(xué)校資助辦安排在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐活動;

(4)對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的,學(xué)校進(jìn)行“愛心幫扶”,解決經(jīng)濟(jì)困難。

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