盡管素質(zhì)教育理念的實(shí)施，淡化了分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的說(shuō)法。但毋庸置疑的是，分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)能力的直觀彰顯，仍承載了很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。比如，學(xué)校在招生時(shí)，就會(huì)制定相關(guān)錄取線，以嚴(yán)格把控生源質(zhì)量。正因?yàn)?a href="http://www.tengyi66.com/plus/view.php?aid=30213">錄取線相當(dāng)于求學(xué)入場(chǎng)券，所以想要報(bào)考金堂中學(xué)的考生，都會(huì)在填報(bào)志愿之前，廣泛打探金堂中學(xué)錄取線是多少。那么話說(shuō)回來(lái)，如何才能了解金堂中學(xué)錄取線呢?值得一提的是，錄取線的高低與學(xué)校實(shí)力息息相關(guān)。換句話說(shuō)，教學(xué)實(shí)力越雄厚的學(xué)校，越有較高分?jǐn)?shù)線。而對(duì)金堂中學(xué)稍有了解的小伙伴們都知道，金堂中學(xué)是一所師資力量雄厚，辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校。在一系列優(yōu)勢(shì)條件加持下，金堂中學(xué)錄取線只會(huì)水漲船高。不過(guò)，為了讓更多考生全面認(rèn)知這一問(wèn)題，小編就從網(wǎng)上搜集了一些資料，專門(mén)來(lái)說(shuō)說(shuō)金堂中學(xué)錄取線是多少。
四川金堂中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線：530分
學(xué)校介紹：
四川省金堂中學(xué)是位于四川省成都市金堂縣，始建于1928年，經(jīng)過(guò)了近一百年的歷史文化沉淀，有其獨(dú)特的教學(xué)韻感。金堂中學(xué)總占地145畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美 布局科學(xué)，寬廣大方，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)生活運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)的優(yōu)美環(huán)境，使得在學(xué)?？臻g內(nèi)不覺(jué)得窄悶。讓學(xué)生更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自我的一個(gè)巔峰，校內(nèi)生活、教學(xué)、體育設(shè)施等完善完備，其生活設(shè)施學(xué)生公寓2棟，辦公樓、圖書(shū)館、食堂、信息中心、實(shí)驗(yàn)樓、體育館各1棟;同時(shí)建有標(biāo)準(zhǔn)人工草皮足球場(chǎng)1個(gè)、400米環(huán)形塑膠跑道1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)10個(gè)、排球場(chǎng)5個(gè)、游泳池3個(gè)。給學(xué)生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，也為學(xué)生在下課休息時(shí)間之余多一些課外生活，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。想要了解更多招生信息，請(qǐng)咨詢趙老師(18224062204)，楊老師(18224063304)，馮老師(17780595213)，鄧?yán)蠋?13980632981)，施老師(17780593632)。
師資力量：
金堂中學(xué)?，F(xiàn)有職教職員工324人，其中省市縣特級(jí)教師9人，市學(xué)科帶頭人5人，縣學(xué)科帶頭人及縣教學(xué)能手30余人，高級(jí)教師97人，一級(jí)教師85人，國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類優(yōu)秀教師150余人。師資力量雄厚，無(wú)論對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師這個(gè)位置是無(wú)比關(guān)鍵的，他做到一個(gè)承上啟下的作用，學(xué)生們對(duì)老師的信任，家長(zhǎng)對(duì)老師的期待，老師的數(shù)量是重中之重，但老師的質(zhì)量更是重中之重。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，讓老師不辜負(fù)學(xué)生們的信任。家長(zhǎng)的期待，學(xué)校的器重。
辦學(xué)理念：
金堂近一百多年一直秉持著“溥愛(ài)生命，博映未來(lái)作為該校的一個(gè)辦學(xué)核心理念，通過(guò)以核心理念為指導(dǎo)，學(xué)校教育嚴(yán)守“博學(xué)、廣才、厚德、尚美”校訓(xùn);追求“以人為本，德育為先的目標(biāo)。培才務(wù)實(shí)的思想，將學(xué)校里面每一位學(xué)子打造成個(gè)性鮮明，尚學(xué)致用的人才。走出去能夠更好的面對(duì)新時(shí)代、新未來(lái)。
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