重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新能源汽車專業(yè)招生
一、社會(huì)需求
新能源汽車是未來(lái)汽車發(fā)展的主流方向,未來(lái)十年中央財(cái)政預(yù)計(jì)投入上千億元用來(lái)支持新能源汽車的研發(fā)與推廣。在國(guó)家新能源政策的鼓勵(lì)下，各大車企幾乎都將更多的精力投入在清潔能源與節(jié)能汽車的研發(fā)與推廣上。2020年，我國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷均接近80萬(wàn)輛，分別達(dá)到79.4萬(wàn)輛和77.7萬(wàn)輛，同比分別增長(zhǎng)53.8%和53.3%。2020年新能源汽車市場(chǎng)占比2.7%，比上年提高了0.9個(gè)百分點(diǎn)。
2020年長(zhǎng)安汽車已經(jīng)連續(xù)11個(gè)月實(shí)現(xiàn)新能源汽車銷量同比增速超過27%，累積銷量超過4.9萬(wàn)臺(tái)。隨著汽車新能源產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，汽車新能源技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了專業(yè)人才供不應(yīng)求的局面，因此該專業(yè)的人才將倍受青睞，供不應(yīng)求。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有新能源汽車行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，具有較強(qiáng)的新能源汽車技術(shù)服務(wù)、新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、新能源汽車銷售服務(wù)能力，能從事新能源汽車檢測(cè)、調(diào)試、維修、品質(zhì)控制及現(xiàn)場(chǎng)管理、車輛查勘理賠等工作，具有可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。
三、主干課程
本專業(yè)主要開設(shè)新能源汽車技術(shù)、混合動(dòng)力汽車技術(shù)、純電動(dòng)汽車技術(shù)、汽車燃料電池、汽車原理與構(gòu)造、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車使用與維護(hù)等課程（社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。
四、辦學(xué)特色
1.理實(shí)一體
以學(xué)生為中心，按照實(shí)際工作要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并安排教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對(duì)接合一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一。
2.校企合作
與重慶華晨鑫源汽車有限公司、成都高原汽車合作開辦各種類型的現(xiàn)代學(xué)徒制“訂單班”，與北汽銀翔、眾泰新能源汽車重慶生產(chǎn)基地等單位開展深度校企合作，共同培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)直接對(duì)接。
3.職業(yè)認(rèn)證
教學(xué)中嵌入職業(yè)技師、工程師課程，學(xué)生可以考取汽車裝調(diào)師、汽車機(jī)電師、汽車涂裝師等職業(yè)資格證書，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和薪酬待遇。
五、學(xué)習(xí)條件
1.師資隊(duì)伍：本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)有專兼職教師20余名，其中教授兩名、副教授5名、高級(jí)工程師1名、高級(jí)技師6名，碩士及以上學(xué)位教師占47%，雙師素質(zhì)的教師占85%。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：教室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備、新能源動(dòng)力、燃料電池等實(shí)訓(xùn)室。
六、就業(yè)前景
1.初次就業(yè)崗位：新能源汽車制造、新能源汽車機(jī)電維修、新能源車輛性能檢測(cè)、新能源汽車新技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售。
2.發(fā)展崗位：新能源汽車調(diào)試、新能源維修技術(shù)主管、質(zhì)檢員、新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)。
3.拓展崗位：新能源汽車生產(chǎn)、維修管理，新能源汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。
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