在報考學(xué)校的時候，大多數(shù)的同學(xué)都會先通過在學(xué)校的招生簡章上面了解一下學(xué)校的基本信息之后再做決定，通過學(xué)校的招生簡章，同學(xué)們可以了解到學(xué)校的地址在哪里，學(xué)校的招生專業(yè)的相關(guān)情況。接下來，老師將為同學(xué)們簡單介紹一下彌勒縣職教中心的招生簡章的基本情況，同學(xué)們可以參考一下。

學(xué)校位于彌勒縣城環(huán)城南路，占地39畝，現(xiàn)有43個教學(xué)班，其中初中26個班，高中17個班，在校學(xué)生2600余人，教職工143人。校園環(huán)境清幽，文化氣息濃厚，為彌勒縣辦學(xué)歷史最悠久的校點，也是縣城區(qū)原孔廟所在地。校園布局合理，區(qū)域劃分明確，由四大功能區(qū)組成，教學(xué)實驗區(qū)位于學(xué)校中部，由兩幢教學(xué)樓和一幢實驗樓組成，體現(xiàn)了學(xué)校以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念;學(xué)生生活區(qū)位于校園南部，由一幢綜合學(xué)生公寓構(gòu)成，是學(xué)生居住和生活場所;體育運動區(qū)由田徑跑道和籃球場組成，位于校園北邊，是進行體育教學(xué)和開展課外活動的場所;行政辦公區(qū)位于校園東邊，由一幢綜合辦公樓組成，是學(xué)校進行行政辦公的場所。各功能區(qū)之間穿插有綠化帶、樹木和小水池等共同構(gòu)成了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進，有多媒體報告廳三個，微機教室兩個，物理實驗室三個，化學(xué)實驗室三個，生物實驗室一個，圖書室一個等，辦學(xué)設(shè)備能滿足高中和初中的各種教學(xué)要求。學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)高，有中學(xué)高級教師40人，中學(xué)一級教師51人，有省、州、縣學(xué)科帶頭人和骨干教師10人，教師參加省、州、縣各級課堂教學(xué)評比獲獎30多人次，教師撰寫的教育教學(xué)論文在各級評比中獲獎200余篇，發(fā)表100余篇，教師過硬的教育教學(xué)業(yè)務(wù)，使學(xué)校成為培養(yǎng)初、高中優(yōu)秀人才的搖籃。

彌勒縣職教中心專業(yè)：汽車運用與維修、電子商務(wù)、會計、市場營銷

學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新課程改革的背景下，不斷優(yōu)化教學(xué)手段和模式，深化課堂教學(xué)改革，完善教學(xué)評價制度。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。教師在教學(xué)過程注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，富有個性地學(xué)習(xí)，教師尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。多年來學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量名列紅河州前列，全國高考連續(xù)三年在紅河州高中教育質(zhì)量綜合考評中獲獎，教育教學(xué)質(zhì)量得到社會的認可。成績已成過去，彌勒五中在新校區(qū)面臨新的起點，全校師生在新征途上會信心百倍，朝著以人為本、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量過硬、校風(fēng)優(yōu)良的方向發(fā)展，在較高的辦學(xué)品位上，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的品牌之路。

彌勒縣職教中心地址：紅河彌勒縣

彌勒縣職教中心電話：可咨詢右側(cè)在線咨詢處！

老師已經(jīng)為同學(xué)們整理好了關(guān)于學(xué)校的招生簡章的相關(guān)情況，同學(xué)們可以先看一下學(xué)校的地理位置是否在自己的考慮范圍之內(nèi)，也可以關(guān)注學(xué)校的開設(shè)專業(yè)中是否有自己想要報考的專業(yè)。