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教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門學科,學前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
主要科目主要主要開設課程和核心教學內(nèi)容和科目:教育學、心理學。
主干科目:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園科目、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、學前教育心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
實踐教學:主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周。
招生報讀相關條件1、學校單科成績要求:英語(師范)、數(shù)學與應用數(shù)學(師范)和翻譯等熱門專業(yè)對相關的單科成績有一定要求,單科要求的具體標準視當年高考實際及報考生源情況確定;國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際化)、工商管理(國際化)和市場營銷(國際化)專業(yè)要求英語單科成績不低于100分。
2、外語語種要求為英語。藝術、體育類專業(yè)對英語單科成績有一定的要求,四川省考生原則上要求英語單科不低于60分,外省考生原則上要求英語單科不低于50分(江蘇考生可以最低降至40分),體育特招生英語單科成績要求可適當降低。
培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,既具有一定藝術專長,又具有扎實的學前教育基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構有能力勝任教育教學及管理、在社區(qū)有能力勝任學前教育及社會服務的應用型專門高精技能應用型人才。具有良好的體育鍛煉和生活衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的大同學體育合格標準,專業(yè),擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),形成健全的人格;具有正確的審美觀念和一定的藝術鑒賞能力;具有勞動觀念,掌握一定的勞動技能。
就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向:學前教育專業(yè)的學員同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等有能力勝任兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理相關相對應對口的崗位進行對口的工作,有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè),開親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機構
關鍵詞: 學前教育專業(yè)畢業(yè)學生就業(yè)率如何專業(yè)簡介
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