初三成績理想的學(xué)生都會通過讀普高，考大學(xué)。結(jié)束了9年義務(wù)教育，然后再進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)三年，最終進(jìn)大學(xué)里面深造。那么想要讀普高的同學(xué)可以先了解一下自己意向高中學(xué)校吧。
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初三成績理想的學(xué)生都會通過讀普高，考大學(xué)。結(jié)束了9年義務(wù)教育，然后再進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)三年，最終進(jìn)大學(xué)里面深造。那么想要讀普高的同學(xué)可以先了解一下自己意向高中學(xué)校吧。
四川普高成都市新都一中普高招生錄取分?jǐn)?shù)線由于今年該學(xué)校的普高分?jǐn)?shù)線暫時(shí)沒有公布，同學(xué)們及家長們均可以參考去年的普高錄取分?jǐn)?shù)線。后續(xù)為大家補(bǔ)充今年的各地普通高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，請大家持續(xù)關(guān)注職校通網(wǎng)站，待中考結(jié)束后，普高分?jǐn)?shù)線公布，再補(bǔ)全今年的普高分?jǐn)?shù)線。
四川省成都市新都一中是一所歷史悠久、規(guī)模較大的全日制普通完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于一九四一年。原系私立“銘章中學(xué)”（為紀(jì)念血戰(zhàn)臺兒莊犧牲的抗日將領(lǐng)王銘章將軍創(chuàng)建）。解放后命名為四川省新都中學(xué)。后更為現(xiàn)名。
四川省成都市新都一中1981年被確認(rèn)為首批省重點(diǎn)中學(xué)。1983年被四川省委、省政府評為“文明單位”。1997年被授予“四川省文明服務(wù)示范窗口單位”。四川省教育廳授予“校風(fēng)示范?！睒s譽(yù)稱號。先后被教育部授予“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)集體”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。2001年被四川省教育廳正式批準(zhǔn)為首批“國家級示范性普通高中”。2004年被四川省教育廳、四川省環(huán)保局授予“綠色學(xué)?！?。2006年被省教育廳確定為公派中學(xué)生留學(xué)的學(xué)校。從1992年至今。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)19年受到成都市教育局表彰。
70年的發(fā)展。新都一中不僅樹茂參天?，F(xiàn)代建筑鱗次櫛比。新都一中更為國家、為社會培養(yǎng)出了一大批帥才、英才、人才。新都一中。以王銘章將軍“銘事功以慰英靈。中外共仰；章盛德以興庠序。學(xué)育兼施”為起點(diǎn)。積累了“以人為本”“自主發(fā)展、滾動發(fā)展、超常發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”、創(chuàng)“三優(yōu)”環(huán)境。育“三優(yōu)”人才?！皠?chuàng)和諧學(xué)校。辦和諧教育。促和諧發(fā)展。讓每個(gè)人在成長中享受成功的快樂。在快樂中走向成才的目標(biāo)”的厚重的文化積淀和辦學(xué)模式。在實(shí)驗(yàn)性、示范性、特色化、國際化上。彰顯自己國家級示范高中的風(fēng)采。
當(dāng)您來到四川省成都市新都一中。在形如開卷釋義字典的校門前。迎接您的是一支巍然聳立。欲在藍(lán)天上寫意的巨筆。學(xué)校的宣傳長廊上。更醒目的壁立著學(xué)校的警世語：不要問你的祖國和人民為你做些什么。而要問你將來能為祖國和人民做些什么。你們未來的前途取決于今天和明天你們的奮斗和努力。祖國、人民、父母、師長在期待著你們！
面向世界、面對未來。新都一中人做了些什么。寫就了什么……
她在抗日烽火中誕生
1938年3月?？谷諓蹏鴮㈩I(lǐng)。陸軍122師中將師長、新都縣人王銘章將軍。以視死如歸的英雄氣概。率部在山東省滕縣與侵華日軍鏖戰(zhàn)。經(jīng)過四天半的激戰(zhàn)。王銘章將軍終因彈盡糧絕而壯烈殉國。
王銘章將軍在奔赴抗日戰(zhàn)場的前夕。曾有：“誓以必死報(bào)國。將積年薪俸所得酌留贍家及子女教育之用。余以建立公用事業(yè)”、“我很有決心在新都辦一所學(xué)校。為家長謀利”的夙愿。為緬懷先烈。秉承王將軍的遺志。王將軍夫人遂將其所收租谷和1.2萬元撫恤金作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。撥出王銘章將軍墓園對面的田業(yè)40余畝（后又增加20畝）作校址。于1941年9月創(chuàng)建私立銘章中學(xué)。
私立銘章中學(xué)的校舍。以青磚大瓦房、冬暖夏涼茅草厚重草屋為主體。土坪籃球場平整坦蕩。以凝重的風(fēng)貌問世。建校初。學(xué)校分男、女兩院。初高中各一個(gè)班。學(xué)制皆為三年。以后每年秋均召收四個(gè)班。鼎盛時(shí)期總數(shù)達(dá)15個(gè)班級。建國后。學(xué)校向成都軍管會教育處、新都縣人民政府登記。自1950年11月9日起。學(xué)校由新都縣人民政府教育科主持接交委員會予以接管。
她在五星紅旗下成長
1950年12月。新都縣人民政府將縣立初級職業(yè)中學(xué)初中部與私立銘章中學(xué)合并。定名為四川省新都中學(xué)校。設(shè)校址于原銘章中學(xué)校址。同時(shí)?？h立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校初級農(nóng)科第十二班的14人也合并到新都中學(xué)校。學(xué)制初中、高中各三年。男女兼收。1951年上期。學(xué)校有16個(gè)班。學(xué)校選用校長和教師時(shí)。尤其注重“有相當(dāng)文化水準(zhǔn)而誠心愿為新民主主義文化教育服務(wù)而能稱職者”。建國后成立的新都中學(xué)。政府從溫江專區(qū)專員公署調(diào)配和從大學(xué)畢業(yè)生中分配。組成了學(xué)校的教育隊(duì)伍。全校教職工共52人。其中教師35人。大學(xué)本科畢業(yè)35人。大學(xué)?？飘厴I(yè)5人。大專肄業(yè)2人。新都一中從1950年至1966年間。其中有1683名學(xué)生高中畢業(yè)。升入大專院校1180人。占畢業(yè)生總數(shù)的70%左右。有的班級甚至達(dá)90%以上。
#p#分頁標(biāo)題#e#五十年代。一幢一樓一底的磚木樓房形成學(xué)校的主體建筑。沿學(xué)校的橫軸線。分布著幾排瓦屋。窗明幾凈。一片亮堂。在十年浩劫中。新都中學(xué)校受到?jīng)_擊。其狀不堪回首。1972年恢復(fù)高中招生。學(xué)制兩年。1973年實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨的三中全會確立的改革開放政策。為新都一中的發(fā)展開辟了廣闊的空間。
她以磅礴的氣勢騰飛
改革開放以來。學(xué)?！耙匀藶楸?。人和興校”、“盛德興校、學(xué)育兼施”。加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)（教師隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)）的戰(zhàn)略。學(xué)校重大決策的預(yù)見性和超前性。以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全校教職工真抓實(shí)干?？恐露家恢薪逃虒W(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。將質(zhì)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。新都一中就此展開了騰飛的翅膀。
改革開放以來。學(xué)校新修了寬敞的校門。筆直的大道。薈萃名家書法的碑林。巧奪天工的銘園。修建了含辦公、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、電子計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽、演講廳為一體面積7000余平方米的綜合樓和一流的教學(xué)樓。學(xué)生、教師食堂。50m×8泳道標(biāo)準(zhǔn)游泳館。400M×8跑道環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場及容納3000余人的看臺。體育館。購置了130余萬元的圖書、電教、實(shí)驗(yàn)器材。一流的學(xué)生宿舍（備有洗漱、淋浴、廁所、壁櫥、寫字臺等）七幢。學(xué)校為教職工建造了三室一廳、三室兩廳的單元住房達(dá)283套之多。
學(xué)?，F(xiàn)有土地面積86580平方米。建筑面積77525平方米。錯(cuò)落有致、設(shè)施配套的建筑群與滴翠的草木。相互映襯。相得益彰。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。
學(xué)校建立了較完整的管理和教學(xué)研究系統(tǒng)。目前設(shè)立了辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、外事處和教學(xué)科研室。學(xué)校設(shè)有校長1人。副校長4人。學(xué)校高中部現(xiàn)有教職工390人。專任教師259人。其中特級校長1人。特級教師3人。市、縣學(xué)科帶頭人12人。高級教師138人。一級教師84人。外籍教師5人。榮獲全國、省、市、縣表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的勞模、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者180多人。學(xué)校現(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生近4000人。
新都一中有一支愛崗敬業(yè)教師隊(duì)伍。他們有學(xué)歷。有系統(tǒng)扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。為適應(yīng)激烈的國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技的競爭。以及未來人才的需求。他們唯有不斷攀高峰。因此。學(xué)校首先是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)。在教師中實(shí)行“榜樣工程”。要求干部、黨員、教師作學(xué)生的表率、榜樣?！敖處熉殬I(yè)道德規(guī)范”的貫徹?！吧磉叺南Ｍこ獭薄！捌降?、公正地愛護(hù)每一位學(xué)生”等師德教育。推動著教師師德水平的不斷提高。一支好的教師隊(duì)伍。使新都一中形成好的教風(fēng)、并影響形成學(xué)校的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！吧碚Ｆ淞钭孕小?。新都一中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。獲得了省委、省府授予“四川省文明示范窗口”（系四川省唯一一所中學(xué)授予此稱號的學(xué)校）。
新都一中的現(xiàn)代教育技術(shù)90年代初在全國率先起步。歷經(jīng)“專任教師人人能上多媒體課。中青年教師個(gè)個(gè)能制作多媒體課件”、“多媒體、多模式優(yōu)化教育過程的研究”的發(fā)展階段。始終在同類學(xué)校中保持著領(lǐng)先的地位。
2009年。在政府主管部門的支持下。新都一中全部教學(xué)班。以每班近5萬元的標(biāo)準(zhǔn)。配備了電子白版、超短焦投影機(jī)、實(shí)物展示臺組合成套的多媒體教學(xué)系統(tǒng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用不僅增大了信息量。提高教學(xué)效益打開了空間。使課堂結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
如今。新都一中的老師們。在有效控制信息量。保障學(xué)生知識過手的同時(shí)。著力將現(xiàn)代課堂教學(xué)由“知識”到“技能”再到“情感”方向延伸。
學(xué)校教師充分利用千兆校園網(wǎng)的優(yōu)勢。從國際互聯(lián)網(wǎng)上檢索、下載教育資源。校園寬帶網(wǎng)還為學(xué)生從事研究性學(xué)習(xí)。提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。學(xué)校行政辦公實(shí)現(xiàn)了自動化。所有學(xué)生學(xué)籍的管理、新生入學(xué)和分班系統(tǒng)、排課、學(xué)生成績管理、圖書管理全都電腦化。新都一中已成為教育部確定的“全國教育軟件開發(fā)成員單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
“學(xué)高為師。身正為范”。教師只有教育教學(xué)水平高。才會受到學(xué)生的敬佩。從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校每年都要對老師的課堂教學(xué)情況。分年級在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、教容教態(tài)、表述板書、課堂管理、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生和思想教育八個(gè)方面展開。調(diào)查結(jié)果顯示：96%以上的學(xué)生在這八個(gè)方面對老師是很滿意和滿意的。同時(shí)也對老師的教學(xué)提出了一些建議。學(xué)校在調(diào)查結(jié)束后。及時(shí)與大多數(shù)老師交換了意見。使許多青年教師樹立了信心?？吹搅瞬罹?。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
#p#分頁標(biāo)題#e#新都一中創(chuàng)造性地確立了特色教師的類型：學(xué)科型——管理型：專業(yè)學(xué)科教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)質(zhì)量高。教育教學(xué)管理有方。教育質(zhì)量高；雙語型——雙腦型：擅長漢語英語教學(xué)。教學(xué)效果好。擅長電腦輔助教學(xué)。教學(xué)效益高；競賽型——綜合型：學(xué)科功底深。競賽獲獎(jiǎng)多。多種學(xué)科滲透。綜合能力強(qiáng)；科研型——實(shí)驗(yàn)型：課題研究水平高。理性思考深。實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)效果好。標(biāo)高明確。教師定位、奮斗目標(biāo)十分明晰。特別是學(xué)校35歲以下的青年教師都制定了自己的成才目標(biāo)。階段性學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃。一代名師即將脫穎而出。
學(xué)校十分重視科研興校。每個(gè)年度。集教師課堂教學(xué)、教學(xué)研討、教學(xué)成果展示、專家報(bào)告為一體的“教學(xué)科研周”、“同課異構(gòu)說課比賽”、“教師課堂教學(xué)大比武活動月”。紅紅火火。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的中央電教館十五課題成功結(jié)題。并獲教育部中央電教館優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校還被授予中國基礎(chǔ)教育外語資助金項(xiàng)目科研基地（四川省同批唯一A級資助項(xiàng)目）。
學(xué)校信守“盛德興校。學(xué)育兼施”的教育理念。其辦學(xué)思想的基本內(nèi)涵是：辦學(xué)必須重德。校長之德、教師之德、學(xué)生之德是辦學(xué)的核心。德盛則校興、德衰則校衰。辦學(xué)旨在育人。學(xué)育兼施。德智體美。全面發(fā)展。學(xué)生之學(xué)與教師之育應(yīng)有機(jī)整合。學(xué)育并重。學(xué)須得法。育宜有方。
新都一中的生源結(jié)構(gòu)是多元化的。學(xué)生有來自城市、也有來自農(nóng)村；有的以優(yōu)異成績考進(jìn)學(xué)校。也有隨機(jī)搖號的幸運(yùn)兒；有的甚至來自美國、德國、意大利、波蘭、新西蘭、哥倫比亞、臺灣。同時(shí)。學(xué)校每年還要接受教育部指派的10名西藏學(xué)生和新疆學(xué)生。到校完成高中階段學(xué)業(yè)任務(wù)。
不同類型的學(xué)生都有自己的長項(xiàng)和不足。發(fā)展也都有階段性的特征。
人的智力是多元化的。人的個(gè)性是多元化的。人的發(fā)展需求也是多元化的。學(xué)校認(rèn)定人皆有才。個(gè)性可以成才；人無完人。揚(yáng)長可以避短。堅(jiān)定不移地為每個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造良好的文化氛圍。為每個(gè)人的發(fā)展提供展現(xiàn)才華的舞臺。讓每個(gè)人在成長中享受成功的快樂。在快樂中走向成才的目標(biāo)。這就是新都一中的辦學(xué)之道。
面對不一樣的學(xué)生。學(xué)校從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手。從學(xué)生的著裝、發(fā)式抓起。在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)下夠功夫。風(fēng)氣好。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就有了根本性的保證。同時(shí)。學(xué)校還以形式多樣的學(xué)科活動、競賽活動、行知教育課、文體活動、學(xué)生社團(tuán)活動為載體。讓學(xué)生更多的收獲成功。
學(xué)校地處成都郊區(qū)。學(xué)校生源呈多樣化的局面。優(yōu)秀學(xué)生堪稱全省一流。而部分學(xué)生也有著各種暫時(shí)困難。如何使不同程度的學(xué)生得到最大可能的提高。學(xué)校以“學(xué)生的發(fā)展為本”設(shè)計(jì)了為各類學(xué)生發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育的操作模式。
“創(chuàng)三優(yōu)環(huán)境、育三優(yōu)人才”。是出特色、出個(gè)性。塑造具有“新都一中”個(gè)性的教育模式。
一九九三年學(xué)校開辦了“三優(yōu)”實(shí)驗(yàn)班。即通過優(yōu)化教育資源、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教育技術(shù)的“三優(yōu)”實(shí)驗(yàn)。使學(xué)生優(yōu)良的智力品質(zhì)、優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和優(yōu)良的創(chuàng)造力品質(zhì)實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化?！叭齼?yōu)”實(shí)驗(yàn)班的教育教學(xué)操作技術(shù)收到了很好的效果。同時(shí)也奠定了構(gòu)建適應(yīng)不同類別學(xué)生發(fā)展的開放式、多元化教學(xué)模式的基礎(chǔ)。
根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會的需求。學(xué)校相繼推出：以中等學(xué)生為對象。全面關(guān)注學(xué)生成功、成長、成才的“成才教育”；以遠(yuǎn)道學(xué)生為主體的寄宿制生活教育；英語學(xué)科以英語為主要教學(xué)語言。漢語輔助教學(xué)語言。非英語學(xué)科以漢語為要教學(xué)語言。英語為輔助教學(xué)語言的為雙語教學(xué)；以培養(yǎng)理科拔尖人才為目標(biāo)的理科教學(xué)班；以向國外輸送留學(xué)生為目標(biāo)雙向預(yù)備教育……
根據(jù)不同學(xué)生的類型。學(xué)校又采取不同的教學(xué)模式：以講求學(xué)習(xí)效益為主的教學(xué)模式；以完成普通教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)重視生活教育和管理的教育模式；以追求高標(biāo)準(zhǔn)、面向?qū)W科競賽為主的教學(xué)模式。
#p#分頁標(biāo)題#e#通過教育教學(xué)改革。新都一中教育教學(xué)質(zhì)量連年大幅度提高。特別是“十一?五”期間新都一中推出認(rèn)真貫徹新都區(qū)教育局黨委提出的扛鼎之作——“高地見峰”。（即學(xué)校在高考中。不僅要有大總量和高比例。更有大批考入重點(diǎn)大學(xué)的“高地”?？既氡本┐髮W(xué)、清華大學(xué)的“頂峰”）更讓社會各各界和教育同行津津樂道?！案叩匾姺濉?。已是新都一中近年高考的最大景觀。
2008高考新都一中235人上重點(diǎn)線?？偵暇€797人。近20名學(xué)生被北大、清華、中科大、浙江大學(xué)、上海交大、同濟(jì)大學(xué)等名校錄取。“三優(yōu)”2009級陳穎菡同學(xué)(15歲)考入中國科技大學(xué)少年班（全省僅兩人）。高2008級16班57人上重點(diǎn)線。100%上本科！
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2013年本科一次性硬上線1013人。領(lǐng)跑成都市北片區(qū)高中教育：600分以上105人。一本上線274人。名列成都市國重前列；邱偉倫以685分列全省理科第46名；650分以上特優(yōu)生8人！
新都一中。能讓競爭激烈的高考成為你、我、他的榮耀！
近年來。新都一中學(xué)生在全國數(shù)、理、化、生物等學(xué)科的高中競賽中。有10多人獲一等獎(jiǎng)。其中何東軍同學(xué)繼我校學(xué)子賴熱、康永君之后。再次入選國家化學(xué)奧林匹克冬令營。并被保送到北京大學(xué)。
新都一中王藝捷同學(xué)2008年被選為“世界青年環(huán)保大使”。2009年5月。王藝捷同學(xué)赴日本參加8國環(huán)境部長峰會。所宣揚(yáng)環(huán)保理念、主張。贏得了8國環(huán)長的高度贊揚(yáng)。2009年王藝捷被美國著名高校密尼蘇達(dá)大學(xué)錄取。并獲每年4000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)校一貫重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展及特長教育。新都一中是四川省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。四川省中學(xué)生田徑運(yùn)動會的近十項(xiàng)紀(jì)錄。至今仍由新都一中的學(xué)生保持。我校乒乓球隊(duì)12次獲四川省中學(xué)生乒乓球比賽冠軍。15次獲成都市中學(xué)生乒乓球比賽冠軍。曾代表四川中學(xué)生出訪英國。
昨日新都一中的校園之星李宇春同學(xué)。今日成為了歌迷的偶像。
極具獨(dú)創(chuàng)、首創(chuàng)、原創(chuàng)力的新都一中人?？偰馨迅呖忌龑W(xué)率、全國競賽奪冠、學(xué)生的潛能發(fā)揮到極致。展望未來。。新都一中將把素質(zhì)教育和高考升學(xué)融為一體。全面追求綠色升學(xué)率。把新都一中打造成國際化、現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)性示范高中！
初中畢業(yè)讀高中再到大學(xué)，這是一條比較正規(guī)的升學(xué)途徑。想要讀高中的學(xué)生應(yīng)該了解清楚高中學(xué)校的基本信息，想要報(bào)高中的學(xué)生也可以持續(xù)關(guān)注高中學(xué)校的招生錄取情況以及分?jǐn)?shù)線。