對于很多畢業(yè)后想要讀幼師專業(yè)的同學(xué)都想要知道幼師專業(yè)畢業(yè)后將來的就業(yè)前景怎么樣?在未來幾年的幼師行業(yè)的需求怎么樣?對于這一問題，重慶幼兒師范學(xué)校的專業(yè)招生老師為同學(xué)們詳細(xì)的做了一些分析，希望能對同學(xué)們有所幫助。

　　隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，重慶幼師學(xué)校幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會的需求。如上海近兩年每年幼兒教師缺口1700多人，貴州省2020年缺口近萬人，江蘇省在各級學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。重慶市近三年來每年新增幼兒園近20所，新增幼兒教師約300—400人，其中只有40%左右是學(xué)前教育的畢業(yè)生。幼兒教師缺口很大。

　　近年來，重慶幼師學(xué)校隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國家不斷提出學(xué)前教育的重要性。在國內(nèi)，每67名幼兒才擁有一名幼兒 教師，離國家規(guī)定的全日制幼兒園1：6：7的師生比例相差甚遠(yuǎn)，幼兒教師尤其是特色教師短缺現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，因此社會對專業(yè)的早教人才的需求是非常巨大的， 就業(yè)前景好，待遇高。

　　就業(yè)去向：重慶幼師學(xué)校學(xué)員畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教 育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開辦親子園，早教幼兒 園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

　　以上就是重慶幼兒師范學(xué)校的專業(yè)老師為同學(xué)們分析的有關(guān)幼師行業(yè)需求的趨勢，不難看出，現(xiàn)在讀幼師專業(yè)是非常不錯的，如果你喜歡這一專業(yè)或是沒有喜歡的專業(yè)，幼師專業(yè)都會一個(gè)不錯的選擇~