不管是知識還是技能的提升，都是一件不容易的事情。學(xué)生最好擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一段時間沒有什么變化，但長期的學(xué)習(xí)是可以改變一個人的思維的。學(xué)習(xí)的時間越長，你受益也越多，對你未來的發(fā)展也更有利。
內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是自治區(qū)一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，其前身是創(chuàng)辦建設(shè)于1957年的內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校，1987年3月，在內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。近年來，專業(yè)，學(xué)院秉承“彰顯特色、強化優(yōu)勢、多元互動、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以建設(shè)“教學(xué)、科研、創(chuàng)作、表演四位一體，服務(wù)、交流功能并舉，國內(nèi)高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院”為目標(biāo)，始終立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和自治區(qū)民族文化強區(qū)建設(shè)的需要，不斷改革創(chuàng)新、突出辦學(xué)特色、強化辦學(xué)優(yōu)勢、注重內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)院的辦學(xué)實際建設(shè)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)層次和水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量和科研、創(chuàng)作、展演實力顯著增強，民族高等藝術(shù)教育事業(yè)取得了顯著成績，為繁榮傳承民族民間藝術(shù)，推動自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化大發(fā)展大繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)院、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、舞蹈系、影視戲劇系、文化藝術(shù)管理系、新媒體藝術(shù)系、公共課教學(xué)部等8個教學(xué)系部、一所附屬中等藝術(shù)學(xué)校。設(shè)有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)5個一級學(xué)科，1個文化產(chǎn)業(yè)管理二級學(xué)科，18個本科專業(yè)；擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)與文藝學(xué)二級學(xué)科授予權(quán)，民族學(xué)一級學(xué)科下設(shè)的少數(shù)民族藝術(shù)二級學(xué)科博士授予權(quán)，形成了中專、大學(xué)本科、碩士博士研究生4個學(xué)歷層次的民族藝術(shù)教育的完整機制。
學(xué)院現(xiàn)有國家級精品科目1門，國家級特色品牌專業(yè)1個，國家級精品資源共享課1門；自治區(qū)級精品科目6門，自治區(qū)級品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設(shè)學(xué)科1個，自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點研究基地1個。先后建立了“內(nèi)蒙古蒙古族青年合唱藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古動漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)與高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”和“內(nèi)蒙古皮革藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目示范基地”。2008年，學(xué)院音樂表演、表演、音樂學(xué)3個專業(yè)獲批“參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的藝術(shù)類本科”招生資格。
學(xué)院現(xiàn)有在校生5092人（其中本科生3921，研究生125人，中專生1046人），專職全職教職工595人，其中專任老師445人，副高級以上136人），大學(xué)專任老師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為41.6%，具有碩士及以上學(xué)位的比例為52%，國內(nèi)外客座教授30多名。目前，學(xué)院有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，榮獲國家級“德藝雙馨藝術(shù)家”稱號者1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“杰出高精技能應(yīng)用型人才”獎獲得者1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“有突出貢獻(xiàn)文學(xué)藝術(shù)家”稱號者3人，入選自治區(qū)“新世紀(jì)321高精技能應(yīng)用型人才工程”一層次人選2人，自治區(qū)“草原英才”6人；在自治區(qū)文聯(lián)所屬的專業(yè)協(xié)會中，擁有舞蹈家協(xié)會主席1名、書法家協(xié)會主席、副主席各一名，文藝評論家協(xié)會主席、副主席各1名，音樂家協(xié)會副主席兩名，攝影家協(xié)會副主席1名，還擁有全國舞蹈家協(xié)會副主席、書法家協(xié)會副主席各1名。
學(xué)院在50多年的辦學(xué)歷程中形成了鮮明的民族特色和地區(qū)特色，特別是在民族藝術(shù)傳承與高水平藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽為“內(nèi)蒙古民族藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才的搖籃”。這是學(xué)院在自治區(qū)民族藝術(shù)教育中的定位，也是源于學(xué)院建校的初衷和學(xué)院的辦學(xué)宗旨和根本任務(wù)。50多年來，藝術(shù)學(xué)院始終秉承這樣的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持以培養(yǎng)民族藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才為己任，逐漸形成了以培養(yǎng)各門類中高級藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才、尤其是蒙古族藝術(shù)專門高精技能應(yīng)用型人才、傳承發(fā)展以蒙古族藝術(shù)為代表的北方民族民間藝術(shù)的鮮明辦學(xué)特色。德德瑪、拉蘇榮、騰格爾、斯琴格日樂、李鎮(zhèn)、阿拉騰奧勒、三寶、李德才、敖登格日樂、康紹輝、康洪雷、薩仁高娃、納森、婭倫格日勒等一批藝術(shù)家和知名人士享譽國內(nèi)外，許多同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生已成為自治區(qū)文化領(lǐng)域及民族藝術(shù)教育事業(yè)的棟梁和中堅力量。
學(xué)院始終把民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)作為學(xué)院藝術(shù)教育生命力的源泉，把學(xué)科、專業(yè)、科目、教材建設(shè)與民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的傳承、保護(hù)緊密結(jié)合，成立了“民族音樂傳承驛站”，聘請多位國家和自治區(qū)級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承人為駐校藝術(shù)家，啟動了“內(nèi)蒙古民族音樂傳承人數(shù)據(jù)庫”、“內(nèi)蒙古民族音樂曲目數(shù)據(jù)庫”、“內(nèi)蒙古民族音樂聲像資源庫” 項目建設(shè)，實現(xiàn)了長調(diào)、馬頭琴、呼麥等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承。同時，學(xué)院在強化學(xué)科專業(yè)民族特色的同時，重點建設(shè)了具有濃郁民族和地區(qū)特色的音樂學(xué)、舞蹈學(xué)學(xué)科專業(yè)群，實現(xiàn)了長調(diào)、馬頭琴、呼麥、蒙古舞、二人臺等特色專業(yè)方向的重點突破，進(jìn)一步強化了專業(yè)建設(shè)的民族特色與地區(qū)特色，尤其是以蒙古族藝術(shù)為代表的民族藝術(shù)學(xué)科和專業(yè)方向的建設(shè)，已形成了鮮明的特色和突出的優(yōu)勢。
多年來，學(xué)院與國內(nèi)外藝術(shù)院校、團(tuán)體以及知名專家學(xué)者之間有著廣泛的聯(lián)系和交往。先后與蒙古、美國、丹麥、日本、韓國、德國以及港澳臺等12個國家和地區(qū)的高校和藝術(shù)團(tuán)體建立了交流與合作關(guān)系，并多次應(yīng)邀組團(tuán)前往美國、日本、韓國、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國等國家和港澳臺地區(qū)進(jìn)行訪問演出或舉辦作品展覽，擴大了蒙古族藝術(shù)和內(nèi)蒙古自治區(qū)的影響，為宣傳、樹立內(nèi)蒙古改革開放的新形象起到了積極的推動作用。2020年，藝術(shù)學(xué)院同美國肯塔基大學(xué)正式簽署了“2+2”與“3+1”合作辦學(xué)協(xié)議，進(jìn)一步拓展了學(xué)院國際交流與合作的寬度與廣度，使學(xué)院朝著開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的正確方向又邁出了堅實的一步。
50余年的艱苦奮斗，50余年的實踐探索，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院執(zhí)著前行、步履鏗鏘，民族高等藝術(shù)教育事業(yè)取得了豐碩成果。今后，學(xué)院將繼續(xù)秉承“彰顯特色、強化優(yōu)勢、多元互動、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，強化辦學(xué)優(yōu)勢，深化教育教學(xué)改革，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，不斷增強核心競爭力和綜合辦學(xué)實力，為進(jìn)一步提升民族藝術(shù)教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)民族藝術(shù)高精技能應(yīng)用型人才，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，推進(jìn)自治區(qū)民族文化強區(qū)建設(shè)做出更大、更多的貢獻(xiàn)！
拓展閱讀：以上是小編為大家整理的關(guān)于今天話題的相關(guān)資料，希望為大家提供好的便利，供大家參考，同時希望同學(xué)好好學(xué)習(xí)，突破新的明天。