在全國(guó)教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話和大會(huì)精神的熱潮中，今天，我們懷著十分崇敬的心情，在這里集會(huì)，紀(jì)念黃炎培先生誕辰140周年，深刻緬懷先生的人格風(fēng)范和歷史貢獻(xiàn)，重溫先生的職教思想理念和精髓，學(xué)習(xí)先生一生為國(guó)報(bào)國(guó)的深厚情懷，具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)，向座談會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來積極支持中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工作的中華職教社歷屆領(lǐng)導(dǎo)和同仁以及社會(huì)各界表示衷心的感謝！
黃炎培先生是我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育的開創(chuàng)者，也是新中國(guó)建立初期德高望重的老一輩國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。一百年前，黃炎培先生抱著職教報(bào)國(guó)的理想，聯(lián)合教育界、實(shí)業(yè)界、經(jīng)濟(jì)界、政界等知名人士48人創(chuàng)建了中華職業(yè)教育社，首開改革我國(guó)傳統(tǒng)教育脫離社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)之先河，在中國(guó)近現(xiàn)代教育史上，留下了光輝的一頁(yè)。先生的無愧時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)范永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，懷念！
第一，要學(xué)習(xí)先生敢為人先、不怕困難的首創(chuàng)精神。中華職教社的創(chuàng)辦，是黃炎培先生沖破重重阻力，打破傳統(tǒng)教育的沉疴痼疾，克服諸多困難才得以實(shí)現(xiàn)的。職教社成立后，他帶領(lǐng)各位先賢，篳路藍(lán)縷，不懈追求，一心致力于研究、宣傳、推廣現(xiàn)代職業(yè)教育；他千方百計(jì)調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源，積極舉辦各種形式的職業(yè)學(xué)校；他在社會(huì)上廣泛宣傳倡導(dǎo)“手腦并用”“雙手萬能”“尊重勞動(dòng)”“打破平面的教育，而為立體的教育；漸改文字的教育，而為實(shí)務(wù)的教育”等教育與勞動(dòng)相結(jié)合的新思想、新觀念，為剛剛崛起的民族工商業(yè)培養(yǎng)了大批有道德、有知識(shí)、有技能的專門人才。
第二，要學(xué)習(xí)他“有志興邦國(guó)，無心謀富貴”（先生詩(shī)句）的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神。黃炎培先生在推動(dòng)中華職業(yè)教育社事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探索中深刻認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)時(shí)社會(huì)民族苦難，戰(zhàn)亂不斷，政府腐敗，災(zāi)害頻繁，人民饑寒交迫的情況下，僅靠辦教育、辦學(xué)校是不能實(shí)現(xiàn)教育救國(guó)理想的，必須把社會(huì)問題的解決同整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)、民族的解放、人民的幸福聯(lián)系起來。為此，先生在辦職業(yè)教育時(shí)，尤其注重激發(fā)學(xué)生的民族情感、民族精神和愛國(guó)熱忱。他把“一份精神全為國(guó)，一寸光陰全為民”作為自己的座右銘。他說“名，吾所不求；功，吾所不爭(zhēng)；將吾整個(gè)生命，完全獻(xiàn)給我國(guó)家、民族生存工作上。”他還告誡同學(xué)們，“服務(wù)勿忘愛國(guó)，愛國(guó)勿忘服務(wù)”，一個(gè)人“學(xué)力盡管有深淺，才能盡管有大小，他的貢獻(xiàn)或多或少，自然還須看他的機(jī)會(huì)，但每人總要有一顆赤裸裸的心，對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)大眾，成效不拘多少，必須腳踏實(shí)地，把我所知所能盡量地貢獻(xiàn)于人群”。
第三，要學(xué)習(xí)先生勤勉做事，深入鉆研的學(xué)術(shù)探索精神。黃炎培先生不僅是我國(guó)近現(xiàn)代著名的教育家、社會(huì)活動(dòng)家，現(xiàn)代職業(yè)教育的開創(chuàng)者。而且是一位著述頗豐的教育理論家，給我們留了的非常有價(jià)值、有影響力的精神財(cái)富——黃炎培職業(yè)教育思想。先生畢生致力于推行職業(yè)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和其他職業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合的育人模式，在對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教育思想批判繼承、對(duì)國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)借鑒、對(duì)我國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)踐深入探索的基礎(chǔ)上，形成了他的職業(yè)教育思想。黃炎培職業(yè)教育思想理論體系完整，內(nèi)涵豐富深刻，內(nèi)容博大精深，富有時(shí)代特點(diǎn)和民族特色，奠定了我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育理論的基石，為推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是先生的“大職業(yè)教育主義”思想，“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育理想追求，至今已廣泛傳播，深入人心，成為指導(dǎo)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的重要理念。
第四，要學(xué)習(xí)先生不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)范。黃炎培先生一生心系國(guó)運(yùn)，立足民生。一方面，傾盡心力推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，就是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難的日子里，職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量不僅沒有減少而且大幅增加，學(xué)生數(shù)量也不斷增長(zhǎng)。職教社舉辦的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)還積極開展難民職業(yè)教育、傷兵職業(yè)教育和婦女兒童文化教育等等。另一方面，積極投身到民族解放和人民革命的偉大斗爭(zhēng)中，參與發(fā)起組織中國(guó)民主政團(tuán)同盟和中國(guó)民主建國(guó)會(huì)，參加中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為新民主主義革命的勝利，為建設(shè)新中國(guó)，作出了重要貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后，先生將自己創(chuàng)辦的事業(yè)全部無條件交給國(guó)家，為發(fā)展新中國(guó)的職業(yè)教育事業(yè)，為鞏固和發(fā)展愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線繼續(xù)發(fā)揮著特有的重要作用。