2024年嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
報(bào)讀方式與入學(xué)要求盡在掌握撥打電話咨詢:156 - 7 4 9 9 - 9 125
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校地址:嘉禾縣新城區(qū)縱十五路教育新城內(nèi)(新中醫(yī)院斜對面)
近年來,縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育,對職業(yè)教育做了頂層設(shè)計(jì),在加大新校區(qū)-教育新城項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)對老校區(qū)進(jìn)行提質(zhì)改造,學(xué)校環(huán)境大變樣,教室、寢室、功能室、籃球場,運(yùn)動場、學(xué)生食堂煥然一新。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件大改善,新增電子實(shí)訓(xùn)室和電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備;添置了多臺數(shù)控車床、銑床;計(jì)算機(jī)室提檔升級,實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)配置達(dá)標(biāo)要求。學(xué)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇,學(xué)校與多家公司和企業(yè)簽訂了校企合作規(guī)劃和訂單培養(yǎng)目標(biāo),確保學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。
鮮明的辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持“以德修身,技以安業(yè)”為育人目標(biāo),著力培養(yǎng)掌握“一技之長”或“一專多能”的技能型、應(yīng)用型人才,讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會知識、學(xué)會技能、學(xué)會創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,開放式教學(xué),運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,把“教、學(xué)、練”完整銜接,充分調(diào)動學(xué)生的求知興趣,提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力。
學(xué)校老師敬業(yè)精神強(qiáng),在工作中倡導(dǎo)“品技并重、德藝雙馨”的理論,以真心、愛心、良心贏得學(xué)生和家長的信賴;教學(xué)業(yè)務(wù)精,現(xiàn)有專業(yè)教師52名,“雙師型”教師占專任教師的63.5%,在教學(xué)中真正做到讓學(xué)生聽得懂、會操作。
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