2024年麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)招生

麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是懷化一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，很多懷化以及懷化周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，但是卻苦于對(duì)學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒有報(bào)名，對(duì)此，老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼	730701
基本學(xué)制	3-4年
原專業(yè)代碼	121100
原專業(yè)名稱	電子商務(wù)（保留）
對(duì)口高職專業(yè)	電子商務(wù)
對(duì)口本科專業(yè)	電子商務(wù)
培養(yǎng)人才目標(biāo)	本專業(yè)培養(yǎng)電子商務(wù)工作人員。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息管理及電子商務(wù)的高級(jí)技能人才。
主要課程
電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營銷、Photoshop、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、VB程序設(shè)計(jì)、ASP程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理。
就業(yè)方向
網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站策劃及網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站運(yùn)營主管、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)等。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。
麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址：湖南省麻陽苗族自治縣城東開發(fā)區(qū)
“成人中等教育合格學(xué)校”“、“就業(yè)先進(jìn)獎(jiǎng)單位”全市高中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“全市高考先進(jìn)單位”、“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“全市安全文明校園”、“全市高考綜合評(píng)估優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“全市高考綜合評(píng)估進(jìn)步獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

學(xué)校以“厚德、強(qiáng)技、和諧、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)快樂校園，彰顯個(gè)性教育，秉承“適合師生成長(zhǎng)、契合專業(yè)發(fā)展、工學(xué)結(jié)合、定單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的育人理念，致力于辦人民滿意的現(xiàn)代化職業(yè)教育。
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