宜章湘粵中等職業(yè)技術學校數(shù)控技術應用專業(yè)2024年招生
如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,宜章湘粵中等職業(yè)技術學校就是郴州當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的數(shù)控技術應用專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的數(shù)控技術應用專業(yè),那么宜章湘粵中等職業(yè)技術學校數(shù)控技術應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。專業(yè)基本情況
報名流程詳解,入學條件咨詢,熱線電話:15674 9 9 9 1 2 5
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術應用的操作與維護人員 |
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
宜章湘粵中等職業(yè)技術學校數(shù)控技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
宜章湘粵中等職業(yè)技術學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
宜章湘粵中等職業(yè)技術學校簡介
學校地址:宜章縣城宜興路和南京路交匯處(湘粵學校內(nèi))
宜章湘粵中等職業(yè)技術學校是一所民辦的中等職業(yè)技術學校、郴州市示范性中職學校,地處宜章縣城南京洞開發(fā)區(qū)宜章古城八景之一的風水寶地——普化寺,前臨京珠高速公路和107國道,與繁華都市融為一體,后倚逶迤五嶺青山,與古樸自然相映成趣。學校教學設備設施齊全、先進,有一批高素質(zhì)、高技能、職校教育教學豐富的專業(yè)教師和學科領頭人,學校專業(yè)前景好,模具專業(yè)是省級重點建設專業(yè),數(shù)控專業(yè)是市級精品專業(yè)學校實行封閉式管理,教學質(zhì)量高,連續(xù)四年被市教育局評為“職業(yè)學校(兩項視導)優(yōu)秀學校”,真正可以做到讓每一個學生有一技之長,就業(yè)無憂!
學?,F(xiàn)有教職工38人,專職教師30人,專任教師90%以上達到相應專業(yè)本科學歷,其中具有碩士研究生學歷或?qū)W位的達到6%;“雙師型”教師20人,占專業(yè)課教師的66%;專任教師具有高級專業(yè)技術職務的10人,占專任老師的比例為50%;從行業(yè)企業(yè)聘任的兼職教師4人,實習指導教師中獲得高、中級職業(yè)資格證書的比例為50%,師資力量雄厚。 學校開設數(shù)控加工技術、模具設計與制造、計算機應用、電算會計等四個專業(yè),每個專業(yè)相應開設對口高考班,為學生開辟圓夢大學的“綠色通道”。學校管理規(guī)范,堅持“雙證制”辦學,連續(xù)四年被評為郴州市“優(yōu)秀學校”,專業(yè)師資力量雄厚,技術水平高,教學質(zhì)量高,獲全市第一名!熊雷老師在全市職工技能大賽中獲得個人一等獎,尹力平獲個人二等獎,學校獲得團體二等獎。
學校占地128畝,現(xiàn)有建筑面積6萬余平方米,總投資6千萬元,教學樓、公寓樓、實驗實訓樓一應俱全。教學設備、實習硬件設施均達我市一流水平。學?,F(xiàn)有實習實訓場(室)5個,教學用計算機300臺, 多媒體教室3間,有400米標準塑膠跑道,籃球場或排球場、羽毛球場,室內(nèi)乒乓球臺10個,其他體育設施齊全;現(xiàn)已建成數(shù)字化校園。
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