四川城市技師學(xué)院的教學(xué)管理怎么樣


  一個學(xué)校的立身之本是什么,不是你的樓層有多高,不是你的建筑群有多富麗堂皇,而是你的教學(xué)管理是否做到科學(xué)、協(xié)調(diào)、專業(yè)。同樣學(xué)生亦或家長在考察一所學(xué)校時,他們會把學(xué)校的教學(xué)管理質(zhì)量作為第一要素,那么四川城市技師學(xué)院在這方面有哪些值得推薦?

四川城市技師學(xué)院的教學(xué)管理怎么樣

  四川城市技師學(xué)院對學(xué)生管理嚴格,在校實行早晚自習(xí),學(xué)生上課時間從早上7:50到晚上9:30,讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。班主任老師負責(zé)學(xué)生宿舍早中晚查寢及了解學(xué)生的日常生活及學(xué)習(xí)情況,班主任與學(xué)生“同學(xué)習(xí)、同管理、同活動、同生活”。

四川城市技師學(xué)院的教學(xué)管理怎么樣

  學(xué)校學(xué)生來自省內(nèi)外,年齡普遍偏小,思想不成熟,自制力不夠的情況下,學(xué)校全天24小時巡邏,上課期間學(xué)生不得出校門,周末留校的學(xué)生晚上7點之前必須回校,各班清點人數(shù)。用軍事化的方式貫穿在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,使得學(xué)生養(yǎng)成獨立生活、獨立處事。自我約束自我控制能力。以此同時我校每個月都開展多種形式的主題教育活動,例如“愛國主義教育、安全法制教育、文明禮貌教育、每周一次的德育教育”等來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要是從下面幾個方面進行管理:

四川城市技師學(xué)院的教學(xué)管理怎么樣

  一、學(xué)校推行“封閉式+班主任跟班”的日常管理模式。將學(xué)生的安全管理落到實處,確保了學(xué)生安全。封閉式管理模式:周日晚上19點-周五下午16:00,實施封閉式管理。每個班的班主任實行班主任住校跟班制度,每天早晚自習(xí)班主任都要監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),每天晚上查寢,填寫班主任工作日志,學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)每周都會進行檢查。

  二、班主任老師嚴格請假制度,確保學(xué)生安全。學(xué)生必須具備“三證”(校牌,班級通行證,班主任準假條),保安方可放行。

  請假規(guī)則:

  1、學(xué)生因病、因事等原因不能按時上課,須辦理請假手續(xù),否則按曠課處理。

  2、學(xué)生請假超過一天的,須家長打電話與班主任聯(lián)系說明原由。

  3、堅持請假三證制度:請假條+校牌+通行證,三證缺一,門衛(wèi)不得放行。

  三、學(xué)校落實了對離校學(xué)生的安全管理。周末或大假,班主任老師會提前用校訊通的方式,短信告知家長學(xué)生已離校。

  四、學(xué)校落實了對留校學(xué)生的安全管理。周末或大假,值班老師全天安全值班,抽查寢室安全隱患,晚上21:30檢查留校學(xué)生的歸寢情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  在生活上,學(xué)校經(jīng)常開展班級或年級思想教育活動和各種文娛活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓學(xué)生遠離不健康的社會風(fēng)氣和思想誤區(qū),學(xué)生的安全問題解決了,思想更多的放在了學(xué)習(xí)上,所以整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  學(xué)生時代最大的難題便是不能改掉自己身上的惰性,長久以往就會養(yǎng)成不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,在四川城市技師學(xué)院這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),無疑會讓你脫胎換骨,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,在今后的人生道路上走的更遠。

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