2024年永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心人工智能制造專業(yè)招生
不少湘西以及湘西周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心就是很多同學(xué)的選擇,那么永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心人工智能制造專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
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人工智能制造專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熟悉軟件項(xiàng)目的開發(fā)流程,掌握人工智能分析、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)建模、商業(yè)數(shù)據(jù)智能分析等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程
Java 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、Hadoop 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、Python 數(shù)據(jù)分析、 Spark 大數(shù)據(jù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)與應(yīng)用、Python 網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)、人工智能框架的原理及應(yīng)用等。
就業(yè)方向
軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、軟件測(cè)試、人工智能算法設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別 / 計(jì)算機(jī)視覺、大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等崗位工作。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職專科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/span>
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心人工智能制造專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
學(xué)校地址:永順縣溪州新城
永順縣職教中心于2004年由永順縣民族職業(yè)中專、永順縣教師進(jìn)修學(xué)校、永順縣電大工作站三校合并而成,是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、電大學(xué)歷教育于一體的政府主辦、功能齊全的公辦綜合性學(xué)?!,F(xiàn)有在校中職學(xué)生1421人,專、本科電大學(xué)員700多人,教職工100余人。
為了加快我縣脫貧攻堅(jiān)的步伐,做大做強(qiáng)我縣的職業(yè)教育,縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,2016年決定將我校進(jìn)行整體搬遷,在溪州新城征地200畝,投資2.2億元,新建一所全州一流的現(xiàn)代化中職學(xué)校。在校生規(guī)模將達(dá)3000人,2018年8月投入使用。
學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(導(dǎo)游)、軌道交通服務(wù)、工藝美術(shù)、民族表演藝術(shù)、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、服裝制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。同時(shí)開辦旅游、計(jì)算機(jī)、服裝、工藝美術(shù)、學(xué)前教育四個(gè)對(duì)口升學(xué)專業(yè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)、就業(yè)兩不誤的辦學(xué)目標(biāo)。
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