嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)2024年招生
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是益陽(yáng)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
入學(xué)門檻與報(bào)名途徑,詳詢號(hào)碼1 5 6-74999125
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)用,各種會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、企業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、稅收基礎(chǔ)、企業(yè)會(huì)計(jì)崗位核算及實(shí)訓(xùn)、企業(yè)沙盤、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)考證等。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址:嘉禾縣新城區(qū)縱十五路教育新城內(nèi)(新中醫(yī)院斜對(duì)面)
近年來(lái),縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育做了頂層設(shè)計(jì),在加大新校區(qū)-教育新城項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)對(duì)老校區(qū)進(jìn)行提質(zhì)改造,學(xué)校環(huán)境大變樣,教室、寢室、功能室、籃球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂煥然一新。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件大改善,新增電子實(shí)訓(xùn)室和電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備;添置了多臺(tái)數(shù)控車床、銑床;計(jì)算機(jī)室提檔升級(jí),實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)配置達(dá)標(biāo)要求。學(xué)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇,學(xué)校與多家公司和企業(yè)簽訂了校企合作規(guī)劃和訂單培養(yǎng)目標(biāo),確保學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。
鮮明的辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持“以德修身,技以安業(yè)”為育人目標(biāo),著力培養(yǎng)掌握“一技之長(zhǎng)”或“一專多能”的技能型、應(yīng)用型人才,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,開放式教學(xué),運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,把“教、學(xué)、練”完整銜接,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知興趣,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
學(xué)校老師敬業(yè)精神強(qiáng),在工作中倡導(dǎo)“品技并重、德藝雙馨”的理論,以真心、愛心、良心贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴;教學(xué)業(yè)務(wù)精,現(xiàn)有專業(yè)教師52名,“雙師型”教師占專任教師的63.5%,在教學(xué)中真正做到讓學(xué)生聽得懂、會(huì)操作。
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