長沙財經(jīng)學(xué)校有什么專業(yè)
長沙地區(qū)公辦衛(wèi)校招生要求,入學(xué)方式致電:0731-86459938 (微-信)(同-號)
長沙財經(jīng)學(xué)校緊扣長株潭國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、湘江新區(qū)等國家戰(zhàn)略發(fā)展和長沙市“加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、提升服務(wù)業(yè)支撐能力”的工作重點,圍繞會計電算化、物流服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設(shè)計等4個重點專業(yè)開展了以“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為核心的特色品牌專業(yè)建設(shè),形成了現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)、現(xiàn)代旅游服務(wù)、現(xiàn)代休閑服務(wù)三大專業(yè)群。到目前為止,學(xué)校已建成省級精品專業(yè)1個、省級示范性特色專業(yè)1個、省級生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)(教師認證培訓(xùn))基地1個、省級特色專業(yè)1個、市級精品專業(yè)2個、省級精品課程2門、市級精品課程1門、主持或參與國家共建共享課程5門。學(xué)校建立了專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,以專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力為根本任務(wù),整體融入長沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,構(gòu)建了現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代旅游服務(wù)專業(yè)群和現(xiàn)代休閑服務(wù)專業(yè)群。
學(xué)校招生專業(yè)
序號 |
招生專業(yè) |
學(xué)制 |
招生對象 |
收費標(biāo)準(zhǔn) |
1 |
電子商務(wù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
2 |
美容美體藝術(shù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
3 |
會計事務(wù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
4 |
旅游服務(wù)與管理 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
5 |
物流服務(wù)與管理 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
6 |
文秘 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
7 |
高星級飯店運營與管理 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
8 |
市場營銷 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
9 |
商務(wù)英語 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
10 |
中餐烹飪 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
11 |
航空服務(wù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
12 |
服裝設(shè)計與工藝 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
13 |
西餐烹飪 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
14 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
15 |
影像與影視技術(shù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
16 |
納稅事務(wù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
17 |
移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
18 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
19 |
藝術(shù)設(shè)計與制作 |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
20 |
數(shù)字影像技術(shù) |
3年 |
應(yīng)屆初中 |
0元 |
學(xué)校創(chuàng)辦中等職業(yè)教育30多年來,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),努力為長沙經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。2010年,學(xué)校按照長沙市專業(yè)資源整合的統(tǒng)一部署,在對長沙市商貿(mào)業(yè)、餐飲業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、休閑業(yè)等服務(wù)業(yè)已在全國形成明顯優(yōu)勢和鮮明特色進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,明確服務(wù)長沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位。建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,實施“服務(wù)社會建專業(yè),校企合作辦專業(yè),改革創(chuàng)新強專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路,積極推進校企合作、訂單培養(yǎng),創(chuàng)新課崗對接、工學(xué)交替教學(xué),建立以行業(yè)、企業(yè)專家為主導(dǎo)的專業(yè)建設(shè)委員會,全過程、全方位參與專業(yè)建設(shè),探索形成了與產(chǎn)業(yè)對接、校企共育的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。