一、2024懷化護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單
| 序號(hào) | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地區(qū) | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地址 |
| 1 | 湖南醫(yī)藥學(xué)院 | 懷化 | 湖南省懷化市鶴城區(qū)錦溪南路492號(hào) |
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康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞綜合發(fā)展，具有扎實(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)，具有較強(qiáng)人際溝通能力和良好職業(yè)道德，具備終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃?，能夠在各?jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)開展康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
二、專業(yè)能力
（一）素質(zhì)目標(biāo)
1.樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.能堅(jiān)守誠(chéng)信、崇尚愛國(guó)，具有良好的道德修養(yǎng)、正確的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和勇敢的創(chuàng)新精神。
3.具有求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、牢固的法制觀念和堅(jiān)定的事業(yè)追求。
4.關(guān)愛患者，將防治疾病、促進(jìn)康復(fù)作為自己的終身責(zé)任，將維護(hù)人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。
（二）知識(shí)目標(biāo)
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。
2.掌握現(xiàn)代康復(fù)治療常用的功能評(píng)定技術(shù)和治療技術(shù)。
3.掌握中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)的基本理論、知識(shí)、技能和方法。
4.了解康復(fù)醫(yī)學(xué)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
（三）能力目標(biāo)
1.具有運(yùn)用康復(fù)治療學(xué)方法和技術(shù)，包括現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法、作業(yè)療法、言語治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)的基本技能等進(jìn)行康復(fù)治療的基本能力。
2.具有一定的社區(qū)康復(fù)知識(shí)和方法、能組織開展社區(qū)康復(fù)活動(dòng)的能力。
3.具有一定的組織管理能力，能配合康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)護(hù)士等協(xié)調(diào)地進(jìn)行康復(fù)治療工作。
4.具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力，具有開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。
5.具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力，能與病人及其家屬進(jìn)行有效交流的能力。
6.具有結(jié)合臨床實(shí)際，獨(dú)立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)獲取新知識(shí)與相關(guān)信息，了解康復(fù)醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向、研究醫(yī)學(xué)問題的能力。
7.具有運(yùn)用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的能力。
三、主要課程
功能解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、臨床疾病概要、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)工程學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、老年康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)。
四、學(xué)制與學(xué)位
學(xué)制：四年。
學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
五、專業(yè)特色
按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的要求，突出服務(wù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，堅(jiān)持“一專多能”的人才培養(yǎng)原則，采用“2+1+1”的培養(yǎng)模式（即兩年校內(nèi)教學(xué)加一年臨床教學(xué)再加一年臨床實(shí)習(xí)）,優(yōu)化課程體系，構(gòu)建“現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)深度融合”的專業(yè)特色。
六、就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展，康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位日益提高，現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對(duì)生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高，對(duì)康復(fù)的期望愈來愈強(qiáng)。隨著老齡化社會(huì)的到來，為此國(guó)家規(guī)定在各級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科，滿足人們對(duì)康復(fù)治療的需要。該專業(yè)主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評(píng)定工作，還可以報(bào)考康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、物理治療、作業(yè)治療、言語治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，它已成為當(dāng)今中國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域本科最好就業(yè)的專業(yè)之一。