普高或者中職(中專、技校)的選擇，沒有好與壞，沒有對(duì)與錯(cuò)，只有適合不適合。湖南地區(qū)的中專學(xué)校不少，男生上什么中專學(xué)校好，還是需要看學(xué)生自己對(duì)哪方面感興趣，根據(jù)興趣去選擇適合的專業(yè)，最后再選擇學(xué)校。人生發(fā)展就如坐火車去目的地，到站后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么來不重要，重要的是，我也到了。教育是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，但首先是發(fā)現(xiàn)，要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么，喜歡做什么，才能因人而異，因材施教。
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常德英才電腦職業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
常德英才電腦學(xué)校是經(jīng)常德市教育局批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案，于1989年創(chuàng)辦的一所全日制學(xué)歷教育、綜合性普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校以常德體校為依托，教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備完整，校園占地158畝，房屋建筑面積21000平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地5000平方米;現(xiàn)有教職員工20多人，本科教師15人，其中專業(yè)教師6人，雙師型教師3人。
校園文化
我校人文氛圍濃厚，校園文化生機(jī)勃勃。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)，以就業(yè)安置為主線，成功地打造出室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與廣告設(shè)計(jì)等精品專業(yè)。辦學(xué)28年以來特別注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，突出專業(yè)特色，以社會(huì)需求為主線、就業(yè)安置為導(dǎo)向，為社會(huì)培養(yǎng)大批的市場(chǎng)急需的復(fù)合型人才，贏得了用人單位的高度好評(píng)，得到了社會(huì)、家長、學(xué)子們的特別認(rèn)可。
辦學(xué)條件
學(xué)校以常德體校為依托，教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備完整：電腦機(jī)房兩個(gè)，多功能會(huì)議廳一個(gè)，音樂室，繪畫室，語音室等教學(xué)設(shè)施配備齊全;學(xué)生住宿生活條件好，24小時(shí)供應(yīng)熱水。學(xué)校封閉式管理。校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生能真正學(xué)到技能，畢業(yè)后能用知識(shí)改變自己命運(yùn)。
常德市工業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
常德市工業(yè)學(xué)校始建于1984年，時(shí)稱常德市職業(yè)中學(xué);1993年更名常德食品職業(yè)中專;1995年市第一職業(yè)中學(xué)并入;1996年正式定名常德工業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地60余畝，建筑面積5萬多平方米。專業(yè)7個(gè)，教學(xué)班30個(gè)，教職工120人，其中專職教師73人(高級(jí)講師20人，講師22人，助講20人，教員11人)。
辦學(xué)條件
學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工業(yè)為主，社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為輔，電子技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用是學(xué)校的主體專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的師資、設(shè)備比較集中、影響較大，在常德市優(yōu)勢(shì)明顯。2006年7月，“中央財(cái)政支持的職教實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目”落戶常德工業(yè)學(xué)校，重點(diǎn)扶植電子技術(shù)專業(yè)。學(xué)校共有電子、機(jī)電、綜合、計(jì)算機(jī)四大系列實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值近千萬元。
學(xué)歷教育與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并重。學(xué)校成立職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，專門開展對(duì)農(nóng)民工、城市下崗職工及其他社會(huì)人員的職業(yè)技術(shù)和就業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)中心已成為“湖南省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地”，“常德市下崗失業(yè)人員培訓(xùn)定點(diǎn)單位”、“常德市陽光工程培訓(xùn)基地”、“常德市庫區(qū)移民培訓(xùn)基地”。
經(jīng)過發(fā)展，學(xué)校有了良好的基礎(chǔ)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確，管理比較規(guī)范，主體專業(yè)基本成形，專業(yè)設(shè)施基礎(chǔ)較好，就業(yè)渠道比較暢通。1996年、2000年、2003年，常德工業(yè)學(xué)校連續(xù)三次被確認(rèn)為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校同常德蘋果裝飾公司達(dá)成校企合作協(xié)議，與常德市日豐汽車集團(tuán)合作開設(shè)汽修專業(yè)訂單模式，與湖南體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作開設(shè)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與高爾夫?qū)I(yè)，與深圳嘉禾人力資源公司合作開辦了高速公路收費(fèi)班，這些都給學(xué)子增添了新的發(fā)展平臺(tái)。與常德高職院簽訂了對(duì)口升學(xué)協(xié)議，保證人人可直升全日制大專。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，可考相應(yīng)的等級(jí)證書。學(xué)校著重于培養(yǎng)一專多能人才，為學(xué)生贏得更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
初中畢業(yè)后上中職的男生會(huì)面臨專業(yè)的選擇，選擇合適的專業(yè)決定了以后自身的發(fā)展，好的專業(yè)會(huì)讓人生道路暢通不少，男生上中職后可以選擇一些偏向理工科的專業(yè)，比如裝備制造類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、土木水利類專業(yè)等專業(yè)，這些專業(yè)容易就業(yè)，職業(yè)有較大的發(fā)展前景;在選擇專業(yè)的過程中要注重學(xué)校王牌專業(yè)、個(gè)人興趣、行業(yè)前景等方面，綜合自身優(yōu)劣選到最合適的專業(yè)以及學(xué)校。