湖南2024年中專什么專業(yè)好

好的學(xué)校也有差等生，而一般的專業(yè)也是會有優(yōu)等生的。所以很多時候選擇專業(yè)是占有的幾率很大，但剩下的還是需要靠同學(xué)們自身的努力。俗話說努力就會有希望，擁有過硬的專業(yè)知識可以幫助學(xué)生在畢業(yè)之后的就業(yè)機會中，得到更多的機會，同學(xué)們一定要靠自覺，而不是別人說。
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中專什么專業(yè)好
1、計算機應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)知識,有較強的理論基礎(chǔ)和實踐動手能力,能適應(yīng)社會不同行業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。
2、汽汽運用與維修
本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能,在生產(chǎn)-線從事汽車運用 與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術(shù),以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論,掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計與編程和數(shù)控機床的操作技能為核心。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工類企業(yè),適應(yīng)的崗位:繪圖員、數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床的調(diào)試維護和技術(shù)管理等工作。
4、電子信息技術(shù)及應(yīng)用
本專業(yè)是電子技術(shù)與計算機技術(shù)相互滲透的專業(yè),培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),熟練運用電子知識和技術(shù)進行電子產(chǎn)品設(shè)備生產(chǎn)。
掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和職業(yè)技能,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的電子領(lǐng)域技術(shù)工人。
5、機電一體化專業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機械加工操作及機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運行、維修與檢驗工作。
湘西州經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校

湘西經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，由原湘西民族財會學(xué)校、州民族交通職業(yè)中專學(xué)校、州機電工程學(xué)校、州糧食職工中專學(xué)校合并組建而成，是由州政府主辦、州教體局主管的一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2010年并入湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，依托高職托管、資源共享這一紐帶，與高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌并進。學(xué)校是湖南省省級示范性中等職業(yè)學(xué)校、全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家級首批1+X證書制度試點單位。
與湘西職院融合辦學(xué)以來，學(xué)校占地101.9畝，建筑面積70575平方米，總資產(chǎn)1300萬元(不含房產(chǎn)), 校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備總值685萬元?，F(xiàn)有教職員工103人，專任教師82人，全日制在籍學(xué)生2060人，年開展社會培訓(xùn)500余人次，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。開設(shè)專業(yè)14個，涵蓋農(nóng)林牧漁、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、交通運輸、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育等十個大類。與湘西職院共建國家級非遺傳承人群研培學(xué)校和國家民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個(服裝設(shè)計)、國家級骨干專業(yè)3個、省級一流特色專業(yè)群1個(民族工藝與文化旅游)、中央財政支持實訓(xùn)基地4個、省級校企合作實訓(xùn)基地3個。俞正聲、王晨、嚴雋琪等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后到學(xué)校與湘西職院視察，對學(xué)校與湘西職院服務(wù)民族地方經(jīng)濟社會發(fā)展給予了充分肯定。

每年的中考之后就會有一大批學(xué)生退而求其次選擇中專學(xué)校就讀，但是面對中專學(xué)校眾多的專業(yè)，什么專業(yè)好也是大家在選擇時候比較糾結(jié)的。選擇專業(yè)從兩個方面進行，第一專業(yè)的就業(yè)前景，第二自己對于專業(yè)的喜愛度，想要選擇到好的專業(yè)，二者缺一不可。以下這些專業(yè)的就業(yè)前景不錯，同學(xué)們根據(jù)自身情況進行選擇。