現在有很多孩子都有這樣或那樣的問題，比如，注意力不集中，上課不專心，喜歡做小動作;缺乏自信，被動退縮，語言能力差，手腳笨拙;原因是孩子的感覺統(tǒng)合障礙造成的，那么我們怎樣才能改變孩子的這些不良習慣呢?感統(tǒng)訓練師是為有感覺統(tǒng)合問題的兒童提供一系列游戲和運動訓練療法的專業(yè)指導。今天八角藤教育就給大家介紹一下感統(tǒng)訓練師證書的相關情況。

　　感統(tǒng)訓練師證書的報考流程

　　1. 考生選擇正規(guī)的官方授權證書注冊機構進行感官統(tǒng)合指導證書注冊信息;

　　2. 提交個人報名所需材料及報名費，完成感官統(tǒng)合指導員證書報名;

　　3. 感官統(tǒng)合指導員證書報名資格獲批后，考生確定證書考試時間，并在此期間認真?zhèn)淇?

　　4. 及時參加感覺統(tǒng)合指導員證書考試;

　　5. 感覺統(tǒng)合教員證書考試結束，通過考試的考生可獲得相關證書。

　　感統(tǒng)訓練師證書報考條件

　　1、初級感覺統(tǒng)合訓練指導員:中學以上學歷可注冊，無相關工作經驗。

　　2、高級感覺統(tǒng)合訓練指導員:大專以上學歷，相關工作經驗一年以上。

　　感統(tǒng)訓練師需要掌握的技能

　　感覺統(tǒng)合訓練師需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，包括了解感覺統(tǒng)合理論、兒童青少年心理規(guī)律、各種感覺統(tǒng)合訓練方法和活動。他們還需要有良好的溝通技巧和教學能力，以便與孩子和他們的父母或老師進行有效的溝通。例如，在初始評估過程中，感官主管不僅需要借助專業(yè)量表進行評估，還需要觀察和分析對象存在的問題。感覺障礙的病因復雜，沒有一定的經驗和能力是不可能的。因此，sense supervisor也要善于與家長溝通，了解孩子的日常行為習慣和家庭教育。

　　感統(tǒng)訓練師就業(yè)前景怎么樣?

　　近年來，由于缺乏融入感而導致的學習、生活和活動障礙問題越來越多，這主要是由于小家庭和城市生活、成年人對孩子的過度保護要求以及教育競爭激烈導致的親子關系僵化和緊張所致。

　　在城市生活中，孩子活動空間不足，冷空氣甚至阻礙觸覺學習，導致神經系統(tǒng)不能健康發(fā)育，大腦功能發(fā)育不全，這就是所謂的感覺統(tǒng)合不足問題!