湖南2024哪所中專學(xué)校比較好

湖南哪所中專學(xué)校比較好?中考已經(jīng)結(jié)束同時大部分地區(qū)的中考錄取分?jǐn)?shù)線也都已經(jīng)出來，相信很多同學(xué)都在咨詢中專學(xué)校了，對于成績未能達(dá)到普高錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生來說，選擇上中專學(xué)校也是一個不錯的方式，畢竟文化課和專業(yè)課都學(xué)到了，三年后想升學(xué)還可以升學(xué)。但是很多學(xué)生都是想要選擇一所好的中專學(xué)校就讀的，下面就來具體看看。
 招生要求咨詢： （微 信 同 號）
桃源縣機(jī)電成人中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
學(xué)校有獨立的教學(xué)樓和實訓(xùn)樓，現(xiàn)開設(shè)汽車運(yùn)用與維修(重點)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(重點)、電子技術(shù)應(yīng)用，機(jī)械加工等專業(yè)?，F(xiàn)有12個班，在籍學(xué)生700余人?，F(xiàn)有教職工38 人，專任教師26人，占教職工總數(shù)的69.7%。雙師型教師8人，占專任教師總數(shù)的34.78%，師資力量雄厚，教師隊伍政治素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次高，其中本科學(xué)歷教師18人，?？茖W(xué)歷8人，具有高、中級職稱的教師12人，獲得老師教師資格證的21人。

辦學(xué)條件
學(xué)校原漁父職中的校舍，行政、教學(xué)、生活用房等能滿足需要。設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，校內(nèi)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心，微機(jī)室、多媒體室;SMT實訓(xùn)室、汽車維修發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、電氣實訓(xùn)室，電焊實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、圖書閱覽室等。有農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校汽車駕駛訓(xùn)練場，有宏源、明鳳、欣源汽修廠等汽修實訓(xùn)基地。有支思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬、愛生如子、愛崗敬業(yè)、愛拼進(jìn)取的師資隊伍。
桃源縣機(jī)電成人中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)
1、汽車運(yùn)用與維修
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車的構(gòu)造，熟悉汽車養(yǎng)護(hù)修理與檢測技術(shù)，以及汽車電器的檢修方法。
主要課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車文化、汽車底盤、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電控原理與維修、汽車空調(diào)、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車拆裝技術(shù)、汽車修理實務(wù)、新能源汽車等。

就業(yè)方向：面向汽車制造、修理與營銷行業(yè)，從事汽車組裝、養(yǎng)護(hù)修理、檢測、銷售、售后服務(wù)以及各種汽車電器設(shè)備調(diào)試與檢測工作。
2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、無線局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程案例等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向
計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位
職業(yè)證書：網(wǎng)絡(luò)工程師證書;ccna，ccnp，還有華為工程師認(rèn)證，華三工程師認(rèn)證，微軟認(rèn)證。
3、電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。 《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓(xùn)練。 《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》可作為高職高專院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材，也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書。
課程設(shè)置
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式微機(jī)應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計算機(jī)及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護(hù)技術(shù)。
就業(yè)方向
從事電子設(shè)備的運(yùn)行、安裝、調(diào)試與維修工作，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝編制、工藝實施、儀器設(shè)備檢測、生產(chǎn)調(diào)度和電子電路的設(shè)計工作，電氣電子類產(chǎn)品的營銷與售后技術(shù)服務(wù)工作，電氣電子設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)管理、產(chǎn)品輔助開發(fā)和實驗工作，物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)工作等。
湖南的學(xué)?？梢哉f是很多了，以至于大家在選擇學(xué)校時眼花繚亂，不了解學(xué)校的情況下根本無法分辨學(xué)校好與不好，同學(xué)們一所一所的去了解、去比較也是比較費(fèi)時傷神，如果有人幫你們整理好了，那莫過于是再好不過的事情了。上面93小編就為大家整理了一些湖南不錯的中專學(xué)校，供大家參考。