隨著孩子步入初中，他們開始進(jìn)入人生的重要成長階段。青春期是一個(gè)從幼稚走向成熟、從依賴到獨(dú)立、從家庭走向社會(huì)并逐漸適應(yīng)社會(huì)的過程。這一階段的孩子們往往需要家長更多的關(guān)心和指導(dǎo)。針對(duì)此階段，成都鐵路學(xué)校為初中生家長提出以下建議：

一、鼓勵(lì)與表揚(yáng)孩子

家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)，給予充分的肯定與表揚(yáng)。讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就，從而增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)展

家長應(yīng)定期與孩子溝通，了解他們最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況，以便更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

三、設(shè)定小目標(biāo)

家長可以協(xié)助孩子制定一些容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，讓孩子感受到成功的喜悅，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。

四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望

利用生活中的各種機(jī)會(huì)，刺激孩子的好奇心和學(xué)習(xí)欲望，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

五、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

讓孩子承擔(dān)一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)，如洗碗、整理床鋪等，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

六、樹立良好的榜樣

家長應(yīng)成為孩子的良好榜樣，通過自己的言行影響孩子，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

七、尊重教師，避免

家長在孩子面前應(yīng)尊重教師，避免對(duì)教師進(jìn)行。如有疑慮，應(yīng)與學(xué)校溝通，理性解決問題。

八、制定家庭學(xué)習(xí)規(guī)則

家長應(yīng)制定家庭學(xué)習(xí)規(guī)則，并督促孩子遵守，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。

九、鼓勵(lì)孩子提問

家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子多提問，培養(yǎng)他們的探究精神，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。

十、重視學(xué)校教育，避免缺課情況

家長應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)校生活，盡量避免缺課情況的發(fā)生。要教育孩子珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己。 以下是成都鐵路學(xué)校的招生對(duì)象及要求：

1. 招生對(duì)象：應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生，年齡在14至20周歲。

2. 健康狀況：要求五官端正，身體健康，無顯著疤痕、紋身及傳染性疾病。 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

3. 身高要求：部分專業(yè)對(duì)身高有特定要求，如鐵道運(yùn)輸類專業(yè)要求身高162cm以上。 近視不超過380度。 臉部沒有顯著的刀疤和燙壞的疤痕。

4. 其他要求：思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)。

5. 招生限額：我校實(shí)行限額招生，招滿即止。 報(bào)名方式：家長可帶上學(xué)生及戶口本直接來校參觀并面試報(bào)名入學(xué)。也可以通過短信方式預(yù)約報(bào)名。