關(guān)于成都航空乘務(wù)學(xué)校的航空旅游專業(yè)就業(yè)前景展望

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我們歡迎初高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者報(bào)名加入。

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成都航空乘務(wù)學(xué)校航空旅游專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的航空旅游服務(wù)人才。我們秉持“市場(chǎng)導(dǎo)向、需求第一、能力本位”的培養(yǎng)理念，確保學(xué)生掌握現(xiàn)代城市生存和發(fā)展的能力，以及在現(xiàn)代企業(yè)工作和競(jìng)爭(zhēng)的能力。

我們擁有超過(guò)300名教職員工，其中包括200余名專職教師和100余名輔導(dǎo)老師。專職教師不僅傳授文化知識(shí)和專業(yè)理論，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，提高職業(yè)技能。輔導(dǎo)老師則提供全方位服務(wù)，實(shí)施“三化一式”管理（軍事化、企業(yè)化、法制化、半封閉式），幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具備勤奮、踏實(shí)、吃苦、服從、協(xié)作的精神。

我們的辦學(xué)理念是“無(wú)私兩辦”，即無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)家長(zhǎng)，辦人民滿意的教育、辦需要的教育。我們致力于讓貧困學(xué)生讀得起書，讓在校學(xué)生學(xué)到技能，讓畢業(yè)學(xué)生找到工作，讓就業(yè)學(xué)生改變命運(yùn)。我們注重一切為了學(xué)生就業(yè)成才，一切為了青年創(chuàng)業(yè)致富。

在實(shí)訓(xùn)方面，我們采用“三化模式”和“六個(gè)合一”的實(shí)訓(xùn)理念。教學(xué)方法立體化，教學(xué)形式班組化，教學(xué)階段程序化。學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一等六個(gè)合一的目標(biāo)，確保學(xué)生實(shí)際操作能力與行業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。

隨著民航總局的最新規(guī)劃，未來(lái)我國(guó)將迎來(lái)航空行業(yè)的飛速發(fā)展。地勤專業(yè)和空姐專業(yè)的人才需求將大幅度增長(zhǎng)。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)幾年內(nèi)將新建數(shù)十個(gè)直線機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)數(shù)目將突破220個(gè)，航空運(yùn)輸行業(yè)將迎來(lái)巨大的人才需求。地勤人員和空乘人員的薪資也將隨之水漲船高，就業(yè)前景十分廣闊。

旅游服務(wù)作為航空旅游專業(yè)的重要組成部分，也將在這一發(fā)展中起到重要作用。我們將通過(guò)各種設(shè)施、設(shè)備、方法和手段，為旅客提供滿足其生理和心理需求的服務(wù)，創(chuàng)造和諧氛圍，觸動(dòng)旅客情感，使旅客在接受服務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生愜意和幸福感。

愿意求學(xué)的高、初中畢業(yè)生（含同等學(xué)習(xí)能力的社會(huì)青年），都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己的重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng)想。我們免除高考之類的入學(xué)門檻，實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出，與國(guó)際接軌。我們將成人高等教育與高等職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，著重提高學(xué)生的就業(yè)綜合能力。無(wú)論是地勤專業(yè)還是空姐專業(yè)，都將成為未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的熱門選擇。因此成都航空乘務(wù)學(xué)校的航空旅游專業(yè)具有非常廣闊的就業(yè)前景。旅游服務(wù)深度解析

旅游服務(wù)不僅僅是提供物質(zhì)需求的滿足，更是通過(guò)全面的設(shè)施、設(shè)備、方法和熱情的服務(wù)態(tài)度，創(chuàng)造出一種和諧的旅游氛圍。在這種氛圍下，旅客的生理和心理需求得到滿足，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。這種服務(wù)不僅僅局限于傳統(tǒng)的導(dǎo)游和設(shè)施服務(wù)，更深入到旅游者的心理層面，帶來(lái)精神上的愉悅和幸福感。

一、旅游服務(wù)的涵蓋范圍

旅游服務(wù)涵蓋了多個(gè)方面，為游客提供全方位的服務(wù)體驗(yàn)。具體包括以下幾個(gè)方面：

1. 提供門票并告知游客如何使用。

2. 引導(dǎo)游客在景區(qū)內(nèi)快速有效地找到目的地和感興趣的景點(diǎn)。

3. 向游客介紹安全信息，確保游客的人身安全。

4. 深入解讀景區(qū)的文化內(nèi)涵，讓游客感受到景區(qū)的獨(dú)特魅力。

5. 滿足游客在景區(qū)的飲食、休息等日常需求。

6. 順應(yīng)游客的拍攝留念需求，提供優(yōu)質(zhì)的拍攝環(huán)境和服務(wù)。

7. 在游客遇到特殊情況下，及時(shí)提供援助和支持。

二、旅游服務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r

隨著科技的進(jìn)步，特別是手機(jī)3G視頻服務(wù)應(yīng)用的普及，景區(qū)開(kāi)始推出無(wú)線視頻監(jiān)控系統(tǒng)。通過(guò)手機(jī)，游客可以對(duì)遠(yuǎn)程信息點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。這些服務(wù)都可以通過(guò)手機(jī)輕松實(shí)現(xiàn)，并且還有許多新增的實(shí)用功能，大大提高了景區(qū)服務(wù)的質(zhì)量和效率。

三、民航專業(yè)的就業(yè)前景分析

我國(guó)民航事業(yè)歷經(jīng)60多年的發(fā)展，目前正處于迅猛發(fā)展的階段。隨著飛機(jī)的數(shù)量不斷增加，對(duì)民航人才的需求也在日益增長(zhǎng)。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)20年，我國(guó)至少需要24萬(wàn)民航類人才?？粘巳藛T的工作崗位將大量增加，規(guī)模將是目前的數(shù)倍。四川航空學(xué)校作為培養(yǎng)民航人才的重要基地，將為學(xué)生提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。

旅游服務(wù)不僅滿足了旅客的物質(zhì)需求，更在精神層面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著科技的發(fā)展和民航事業(yè)的繁榮，旅游服務(wù)和民航專業(yè)的前景將更加廣闊，為年輕人提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。