學前教育領域日漸受到重視，近幾十年間隨著科技的進步和社會需求，該領域的研究進展顯著。全球范圍內，學前教育在兒童發(fā)展、家長角色、語言和認知發(fā)展、情感發(fā)展和特殊兒童教育等方面的研究取得了重要突破，尤其是瑞士心理學家J.皮亞杰的認知理論在幼教領域的實踐應用。在此背景下，成都市中和職業(yè)中學學前教育專業(yè)為大家?guī)碚猩畔ⅰ?br>

主要課程及實踐教學環(huán)節(jié)

我們重視理論與實踐的結合。主要學科涵蓋教育學和心理學。核心課程包括普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學等。學前教育專業(yè)技能的培養(yǎng)也是我們不可或缺的一部分，包括聲樂、舞蹈、美術以及幼兒園課程的策劃與實施等。實踐教學環(huán)節(jié)包括幼兒園實習、教育調查及社會調查等，時間一般安排為6至8周。

招生要求

我們歡迎所有對學前教育充滿熱情的男女同學報名。報名者需五官端正，身體健康，膚色良好。需要無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病等各類慢性疾病。對于皮膚疾病，我們需要確保沒有任何久治不愈的狀況。報名者的語言表述能力需要清晰，普通話流利，聽力至少達到5米的水平。

培養(yǎng)目標

我們的學前教育專業(yè)致力于培養(yǎng)適應市場經濟需求的德、智、體、美全面發(fā)展的專業(yè)人才。通過全面的學前教育專業(yè)知識與技能的學習，畢業(yè)生能夠在各級各類幼兒園從事教學、管理及科研工作。他們還可以在教科研部門、廣電和圖書出版部門以及社區(qū)等地方從事兒童教育管理、宣傳、康復等工作。我們重視實踐技能和理論知識的結合，期望培養(yǎng)出的學生具有愛心、耐心和責任心。

就業(yè)前景

我們的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有廣泛的就業(yè)前景。他們可以在幼兒園擔任教師或兒童顧問，也可以在高等院校和科研機構從事學前教育研究。他們還可以在機關、醫(yī)院兒科擔任兒童發(fā)展評估和指導人員，或在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作，擔任兒童專欄的采編人員或傳媒策劃與制作等職位。他們也可以從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，或成為各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問和市場調查分析師。