一、指導思想

以科學發(fā)展觀為引領，貫徹黨的十八大報告精神，突出精神文化、制度文化、生態(tài)文化及醫(yī)院文化的建設，將學校文化建設與德育、校園建設、教育教學緊密結合，全面落實素質(zhì)教育，提升學校品牌，打造校園的外顯文化和內(nèi)隱文化，為學生、教師、學校的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。

二、工作目標

1. 加強學校的物質(zhì)文化建設，完善學校文化設施。

2. 加強學校的制度文化建設，追求制度與文化的完美結合。

3. 加強學校的行為文化建設，打造學風和教風，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

4. 加強學校的精神文化建設，整合學校已有的文化資源，挖掘和豐富學校核心價值觀。

三、加強領導

為確保學校文化建設工作順利進行，成立以校長周殿生同志為組長，副校長金法明、鐘瑜文、黃杏蓮為副組長，各職能科室人員為組員的學校文化建設工作領導小組，齊抓共管，積極開展學校文化建設，指導和落實校園文化建設的相關工作。

四、具體措施

校園文化是精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化及企業(yè)文化等要素的綜合。在市教育局的整體實施方案指導下，2013年我校在文化建設方面重點從以下幾個方面來落實：

1. 加強校園精神文化建設：加強一訓三風（校訓、學風和教風）的建設，塑造學校的精神風貌。

2. 加強校園制度文化建設：完善學校各項規(guī)章制度，使制度與文化緊密結合，發(fā)揮制度的約束、導向、激勵和教育作用。

3. 加強校園環(huán)境文化建設：優(yōu)化校園物理環(huán)境，提升校園文化氛圍。

4. 加強校園行為文化建設：規(guī)范師生行為，倡導文明禮貌、尊重他人的良好風尚。

5. 加強企業(yè)文化與校園文化的融合：借助企業(yè)的管理模式和理念，豐富校園文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力。