成都衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置怎么樣好不好


很多人對(duì)于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校應(yīng)該都是有所了解的,醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的一個(gè)熱門(mén)行業(yè)。這個(gè)行業(yè)對(duì)于人才的需求量非常大,有不少的同學(xué)都希望選擇報(bào)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)。最近在成都衛(wèi)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢(xún)到,成都衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置怎么樣?好不好?希望幫助到大家!

成都衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置怎么樣好不好

成都衛(wèi)生學(xué)校依托城市型、綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),遵照臨床與基礎(chǔ)結(jié)合的方針,增強(qiáng)拓展與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的交叉融合。學(xué)校以學(xué)科建立為導(dǎo)向、以人才梯隊(duì)建立為根基,秉承“人道關(guān)心,生命第一;人文關(guān)心,科學(xué)第一”的院訓(xùn),不斷探索應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的培育形式。學(xué)校集成綜合性大學(xué)理、工、文、管、醫(yī)等多學(xué)科穿插的優(yōu)勢(shì),為培育根底扎實(shí)、知識(shí)面廣、才能強(qiáng)、素質(zhì)高、順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)開(kāi)展和社會(huì)需求的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才而努力。

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學(xué)?;A(chǔ)設(shè)備功能完備,有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、解剖實(shí)訓(xùn)中心、生理實(shí)訓(xùn)中心、針灸實(shí)訓(xùn)中心、推拿實(shí)訓(xùn)中心,為教學(xué)提供有力支撐。學(xué)校西醫(yī)藥博物館、人體生命迷信館、標(biāo)本陳列室,有計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、標(biāo)本陳列室、圖書(shū)館等教學(xué)設(shè)備設(shè)備,能滿(mǎn)足各層次、各專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求。學(xué)校還配有功用完全的體育館、功法訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練房、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、規(guī)范田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為先生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置完全,現(xiàn)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)治技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院高度注重護(hù)理專(zhuān)業(yè)中心才能建立,下設(shè)9個(gè)臨床方向供先生選修。其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校的就業(yè)方式有定向就業(yè)、推薦就業(yè)和工學(xué)結(jié)合。學(xué)生畢業(yè)后可以赴委托培育單位就業(yè),學(xué)校對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、黨員畢業(yè)生、先生干部?jī)?yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)單位就業(yè)。西醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)是我校的重點(diǎn)建立專(zhuān)業(yè),先生在校學(xué)習(xí)兩年后,第三年即可進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),畢業(yè)后,經(jīng)考核合格可留崗持續(xù)任務(wù)。

以上就是今天成都衛(wèi)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容。不管你曾今的想法如何,只要我們懷揣著夢(mèng)想,那么我們就要努力,堅(jiān)信一點(diǎn),努力了就會(huì)有收獲的。今天的一切不會(huì)決定明天,但是今天不努力,那么明天肯定是沒(méi)有任何收獲的。

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