學(xué)校極度重視師生間的溝通與交流，堅(jiān)信唯有深入對(duì)話才能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的順利進(jìn)行，并避免執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的沖突。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極與教師們交心談心，確保從根本思想上達(dá)成一致，構(gòu)建起團(tuán)結(jié)友愛的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這樣的交流不僅傳遞了領(lǐng)導(dǎo)的決心，更在心靈層面與教師們產(chǎn)生了共鳴，使整個(gè)學(xué)校充滿愛的氛圍。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校是一所以國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。該校以“德能淬理，兼愛善工”為校訓(xùn)，不僅注重學(xué)生的素質(zhì)教育和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，還積極開展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校擁有一支由“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”組成的顧問團(tuán)，以及一支專業(yè)能力強(qiáng)、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍。

學(xué)校以培養(yǎng)“身心健康，一技之長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，不斷完善校園文化建設(shè)，強(qiáng)化德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng)。目前，學(xué)校設(shè)有四個(gè)系部以及國(guó)際部，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的教學(xué)模式。學(xué)校還擁有多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。

學(xué)校與國(guó)內(nèi)外眾多知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，確保學(xué)生能夠理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校還與國(guó)內(nèi)高校及國(guó)外多所大學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)升學(xué)及國(guó)外留學(xué)的渠道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校在過去的22年里已為社會(huì)輸送了6萬余名高素質(zhì)專業(yè)人才，學(xué)生升學(xué)率高達(dá)99%，就業(yè)率達(dá)到98%。

學(xué)校的顧問團(tuán)和雙師型教師隊(duì)伍是學(xué)校的重要支柱。在保證學(xué)生安全的前提下，學(xué)校積極開展第二課堂活動(dòng)，探索有效的學(xué)生培養(yǎng)途徑。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)原則，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新，為學(xué)生成功的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和出色的教育成果，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展，以生為本”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)更多高技能實(shí)用型人才，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。