在成都的五月花高級技工學(xué)院，一場別開生面的活動正在上演。在寬廣的操場上，萬籟俱寂，僅見數(shù)千學(xué)子端坐其中，書寫情感，這一天正是他們在12月25日那天留下的獨特記憶。

隨著清晨的微風(fēng)拂過，陽光透過樹葉灑落在學(xué)生們的身上。在這特別的日子里，他們的心情同樣獨特。他們的臉上既有專注，也有一絲對未來的期待。此刻，他們正用筆尖記錄下對父母的深深思念與感激。

“親愛的父母親們，此刻的你們還好嗎？”輔導(dǎo)員們細心地為學(xué)生們準(zhǔn)備了信封和郵票，幫助學(xué)生們將這份特殊的情感寄出。上午九點，學(xué)院里學(xué)前的同學(xué)們搬著小板凳，聚集在操場上，他們正準(zhǔn)備參與一場別具一格的“家書”活動。

系主任向輝緩緩地解釋：“同學(xué)們，今天我們將以寫一封家書的方式去記錄對父母的感激與思念。你們可以寫上一些話，或者用繪畫的形式描繪與父母度過的珍貴瞬間?！痹谶@之中，師生們的感情相互交流與溝通。

學(xué)生們的臉上露出了沉靜的專注，他們在小板凳上鋪開信箋，開始寫下自己的心聲。劉靜同學(xué)說：“我寫下這封信時，我仿佛能感受到我小時候和父母相處的日子?！彼脑捳Z中流露出對家的思念和對父母的感激。

魏興同學(xué)則用三頁紙寫下了對父親的思念和愛意。她的信字字真情流露，表達了她的感激和愛意。張曉妮同學(xué)則以繪畫的形式記錄了她與父親的美好回憶。她告訴記者：“家書的形式并不只限于文字。”

在活動現(xiàn)場，音樂響起，學(xué)生們在音樂中找到了共鳴。羅夢涵同學(xué)說：“當(dāng)《燭光里的媽媽》響起時，周圍的聲音都消失了，只剩下我和我的筆?！边@一刻，她和其他同學(xué)們都深深地被音樂所觸動，流下了感動的淚水。

這個特殊的活動不僅讓學(xué)生們有機會表達對父母的情感，也讓他們體驗到了傳統(tǒng)書信的魅力。他們通過這次活動明白了，無論時代如何變遷，家的溫暖永遠都是我們前進的動力和港灣。這場壯觀的活動成為了一處別樣的風(fēng)景線，展示了學(xué)生和父母之間的深深紐帶和關(guān)愛。