從小，許多人就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能穿上白衣，成為守護(hù)生命的神圣使者。南丁格爾獎(jiǎng)的得主總是備受各界贊譽(yù)，他們的名字代表了護(hù)理行業(yè)的最高榮譽(yù)。盡管護(hù)理專(zhuān)業(yè)在我國(guó)起步較晚，但在巨大的人口基數(shù)下，專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人才仍然供不應(yīng)求。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，民眾對(duì)健康和衛(wèi)生服務(wù)的需求與日俱增?？萍嫉倪M(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的深化，對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》的目標(biāo)，到2010年，全國(guó)三級(jí)醫(yī)院的編制護(hù)士應(yīng)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，而到2012年，全國(guó)85%的二級(jí)醫(yī)院亦應(yīng)如此。教育部等相關(guān)部門(mén)表示，我國(guó)護(hù)理人力資源短缺，無(wú)法滿(mǎn)足人們健康保健的需求，預(yù)計(jì)未來(lái)將加大護(hù)士的培養(yǎng)力度，到2015年，我國(guó)的醫(yī)護(hù)比例將達(dá)到1:1，每年需要培養(yǎng)各層次護(hù)士15萬(wàn)人。
尚少梅教授，這位北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院的博士生導(dǎo)師，指出當(dāng)前我國(guó)護(hù)理需求雖然旺盛，但行業(yè)壓力巨大，工作強(qiáng)度高，社會(huì)認(rèn)可度相對(duì)較低，職業(yè)吸引力不夠，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才流失和短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。護(hù)理培訓(xùn)和監(jiān)管制度的不足也制約了國(guó)內(nèi)醫(yī)療護(hù)理的發(fā)展，使其無(wú)法像歐美國(guó)家一樣形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
接下來(lái)，讓我們關(guān)注成都地區(qū)的衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)。主修課程涵蓋護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等，旨在培養(yǎng)具備基本理論、以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理和專(zhuān)業(yè)護(hù)理的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后可考取相關(guān)證書(shū)，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)士工作。
成都衛(wèi)校護(hù)理學(xué)的畢業(yè)生可在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和科研等工作。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療行業(yè)的不斷進(jìn)步，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)力選擇民辦或公辦醫(yī)院工作。還可以選擇成為育嬰師、私人家庭護(hù)理師或出國(guó)從事護(hù)理師工作，目前這一職業(yè)在國(guó)外享有良好的待遇，需求量也較大。
成都希望衛(wèi)生學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的師資，除了由省衛(wèi)校派遣的部分師資外，還組建了一支由高校和臨床一線(xiàn)聘請(qǐng)的有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)外交流，致力于解決學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)問(wèn)題。學(xué)校還擁有兩所二級(jí)甲等醫(yī)院作為資金保障，為學(xué)生提供充足的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)資源。
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