每年六、七月份,很多高中學(xué)生都面臨著選擇學(xué)校選專業(yè)的問(wèn)題,同時(shí)也是家長(zhǎng)非常注重的問(wèn)題。不論學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?,能繼續(xù)上學(xué)肯定是最好的選擇,在此小編來(lái)簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我們學(xué)校的信息,同學(xué)們可以參考一下。
干部群眾學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)【1】
12月29日,正定縣召開(kāi)《知之深愛(ài)之切》學(xué)悟行活動(dòng)動(dòng)員會(huì),廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》一書。大家認(rèn)為,總書記在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,內(nèi)容豐富、題材多樣,具有很強(qiáng)的可讀性與思想性。作為“三嚴(yán)三實(shí)”精神的孕育地,正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定忠誠(chéng),爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人,滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定凝聚強(qiáng)大正能量。
退休老干部何玉認(rèn)為,《知之深愛(ài)之切》一書生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)總書記在正定縣期間的工作、生活情況,以及在縣委書記崗位上的理論思考、實(shí)踐探索成果,是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。通過(guò)閱讀這本書,能夠感受到習(xí)總書記對(duì)第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷。
“做好新形勢(shì)下的教育工作一定要以習(xí)總書記的重要論述為指導(dǎo),順應(yīng)新形勢(shì)、承擔(dān)新任務(wù),銳意改革、重視高精技能應(yīng)用型人才,加強(qiáng)黨建、嚴(yán)肅紀(jì)律,努力推動(dòng)教育文化事業(yè)發(fā)展?!闭h教育局局長(zhǎng)趙軍山表示。正定一中老師宋潔說(shuō):“習(xí)總書記樸素的家國(guó)情懷,能夠感染和激發(fā)每個(gè)人的愛(ài)國(guó)情感。作為一名教育工作者,我覺(jué)得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹(shù)人’作為教育事業(yè)的根本,把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,讓他們從小就有愛(ài)國(guó)親民、憂國(guó)憂民的道德情操。”正定鎮(zhèn)東門里村黨支部書記張計(jì)存告訴記者,“這本書凝聚了習(xí)總書記在正定工作時(shí)的大量心血,知識(shí)信息豐富,工作指導(dǎo)性強(qiáng),我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),并把它們轉(zhuǎn)化成切實(shí)可行的工作方法?!?/p>
“這本書體現(xiàn)著習(xí)總書記在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實(shí)踐,是一本生動(dòng)的教材,一筆寶貴的財(cái)富,一種強(qiáng)大的動(dòng)力,全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?!备笔虚L(zhǎng)、正定縣縣委書記王韶華說(shuō),全縣廣大黨員干部要把習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,把總書記優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好,結(jié)合 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入,做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人。要提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持把心放在工作上,把工作放在心上,確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效推進(jìn)。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定的目標(biāo),搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超。
干部群眾學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)【2】
近日,深澤縣委中心組利用晚上的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《知之深愛(ài)之切》一書,縣委書記王德慶率先講了第一節(jié)黨課,拉開(kāi)了全縣干部群眾學(xué)習(xí)的序幕。
《知之深愛(ài)之切》一書收錄了習(xí)近平同志上世紀(jì)八十年代在正定工作期間的講話、文章、書信等內(nèi)容,系統(tǒng)介紹了習(xí)總書記在正定工作時(shí)期的主要執(zhí)政觀點(diǎn)和主張,書中對(duì)改革創(chuàng)新、教育高精技能應(yīng)用型人才、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題,都有透徹的分析和論述,習(xí)總書記對(duì)人民群眾的質(zhì)樸情懷感人至深,雖然已經(jīng)過(guò)去了30年,但書中的觀點(diǎn)仍有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
據(jù)了解,深澤縣在將《知之深愛(ài)之切》一書及時(shí)發(fā)放給各村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位并組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還將組織研討會(huì)、座談會(huì)等形式的深入解讀,深澤縣委宣傳部、黨校組織學(xué)者老師組成宣講團(tuán),深入基層單位宣講,提升各級(jí)干部群眾對(duì)書中內(nèi)容的理解程度。此外,該縣還利用“農(nóng)村干部大講堂”,對(duì)全縣125個(gè)村的支村兩委班子進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提升基層干部改變作風(fēng)服務(wù)群眾的意識(shí)。
深澤縣委要求各級(jí)黨員干部,要深刻理會(huì)《知之深愛(ài)之切》一書的思想精髓,堅(jiān)持重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐的原則,積極學(xué)習(xí)書中的執(zhí)政理念,進(jìn)一步提升執(zhí)政為民的意識(shí),積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),多謀發(fā)展之計(jì),多獻(xiàn)為民之策,用鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng),推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)洼地崛起,讓人民群眾共享發(fā)展成果。
干部群眾學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)【3】
“做一名合格的黨員干部,就要從小事做起、從細(xì)處著力,以習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)歷程為標(biāo)桿,走好人生每一步?!?月22日,隨岳管理處機(jī)關(guān)助理以上干部都收到處黨委新年禮物——《知之深愛(ài)之切》書籍。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#為進(jìn)一步提升黨員干部的黨性教養(yǎng)和理論水平,處黨委為全線黨員干部統(tǒng)一購(gòu)買《知之深愛(ài)之切》一書,引導(dǎo)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記1982年3月至1985年5月在河北正定縣工作期間的講話、文章、書信,更加全面掌握總書記系列講話精神的深厚內(nèi)涵,全面增強(qiáng)政治定力、思想定力和執(zhí)行定力。
下一步,管理處還將按照細(xì)學(xué)、深研、悟透要求,圍繞五中全會(huì)五大發(fā)展理念,對(duì)照廳局年度工作部署,逐級(jí)召開(kāi)年度工作座談會(huì),進(jìn)一步明晰各項(xiàng)創(chuàng)辦建設(shè)路徑。同時(shí)結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育和《準(zhǔn)則》《條例》的執(zhí)行,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記評(píng)比,組織學(xué)習(xí)討論,撰寫理論文章,有序推進(jìn)“十三五”的規(guī)劃擬定、項(xiàng)目推進(jìn)和2020年的春運(yùn)保暢、防凍防滑相關(guān)相對(duì)應(yīng)對(duì)口的崗位進(jìn)行對(duì)口的工作,確保各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)開(kāi)門紅。
干部群眾學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)【4】
《知之深愛(ài)之切》出版發(fā)行座談會(huì)在正定縣召開(kāi),省委書記趙克志出席會(huì)議并講話,省長(zhǎng)張慶偉主持會(huì)議?!吨類?ài)之切》一書收錄了習(xí)近平同志1982年3 月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,大多數(shù)是第一次公開(kāi)發(fā)表。該書還附錄了習(xí)近平同志離開(kāi)正定后撰寫的三篇回憶文章,以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,全書約14萬(wàn)字,由河北人民出版社出版,全國(guó)新華書店公開(kāi)發(fā)行。
與會(huì)人員集體觀看了《難忘的歲月永恒的回憶》習(xí)近平總書記在正定資料片。當(dāng)年與習(xí)近平同志共過(guò)事的老同志代表在會(huì)上發(fā)言,大家深情回顧了習(xí)近平同志在正定工作期間的生動(dòng)實(shí)踐,對(duì)河北各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心關(guān)懷和對(duì)河北人民的深厚情感,圍繞《知之深愛(ài)之切》一書的豐富內(nèi)涵、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,暢談學(xué)習(xí)心得和體會(huì),一致表示要以《知之深愛(ài)之切》出版發(fā)行為契機(jī),深報(bào)道入學(xué)開(kāi)始上課習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,把總書記對(duì)河北的期望和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力,進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神在河北落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
趙克志在講話中指出,習(xí)近平同志在正定工作三年多,把這里作為第二故鄉(xiāng),對(duì)這里傾注了極大心血和深厚情感,為正定改革開(kāi)放事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),給我們留下了很多歷久彌新的思想觀點(diǎn)和彌足珍貴的精神財(cái)富?!吨類?ài)之切》彰顯了習(xí)近平同志堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞瘛?qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度,從中可以清晰感受到黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記系列重要講話思想體系早年的認(rèn)識(shí)來(lái)源和實(shí)踐根基,深刻感受到總書記對(duì)正定、對(duì)河北的關(guān)心關(guān)懷和深厚情感,讓我們很受教育,深受鼓舞。
《知之深愛(ài)之切》出版發(fā)行,對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究是有益的推動(dòng),對(duì)于黨史資料挖掘運(yùn)用是有益的豐富,對(duì)于黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神是有效的輔導(dǎo)教學(xué)。我們一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深愛(ài)之切》這部著作與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)落實(shí)總書記對(duì)河北工作的重要指示要求結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持重在學(xué)習(xí),貴在實(shí)踐的原則,帶著感情,帶著責(zé)任,帶著問(wèn)題,不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同,理論認(rèn)同,情感認(rèn)同,用鐵一般信仰,鐵一般信念,鐵一般紀(jì)律,鐵一般擔(dān)當(dāng),努力加快全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程,決不辜負(fù)總書記對(duì)河北的關(guān)懷關(guān)切、期望重托,譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的河北篇章,努力向黨中央和全省人民交上一份滿意的答卷。
省長(zhǎng)張慶偉主持會(huì)議,省委常委、市委書記孫瑞彬介紹了《知之深愛(ài)之切》一書資料整理和出版發(fā)行情況。省市領(lǐng)導(dǎo)范照兵、田向利、邢國(guó)輝、胡儒釵、高天、王韶華出席會(huì)議。
干部群眾學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》心得體會(huì)【5】
由河北人民出版社出版的《知之深愛(ài)之切》已公開(kāi)發(fā)行,收錄了習(xí)近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,還附錄了習(xí)近平同志離開(kāi)正定后撰寫的三篇回憶文章,以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊。時(shí)隔30多年,現(xiàn)在讀來(lái)仍感受到總書記的拳拳愛(ài)民之心。
在書中有這么一個(gè)小故事:習(xí)近平同志主張簡(jiǎn)化就是效率,學(xué)校,速度就是效率,并言傳身教,全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長(zhǎng)正忙得團(tuán)團(tuán)裝。原來(lái)是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,調(diào)查了解同一個(gè)問(wèn)題,還都點(diǎn)名書記鄉(xiāng)長(zhǎng)接待??粗鴿M天飛的欽差大臣,習(xí)近平臉上露出慍色。在辦公室,他又看見(jiàn)縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。這一下,他火了:“給局長(zhǎng)打電話,先把打字機(jī)封了,再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,慢不得,拖不得,習(xí)近平當(dāng)年遠(yuǎn)見(jiàn)和作為,到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫照。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#“惟知之深,故愛(ài)之切”,在習(xí)近平撰寫的《我愛(ài)自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,他寫到,正定是我的第二故鄉(xiāng),正定人民是可愛(ài)的人民,正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì),勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),更有不甘現(xiàn)狀、勇于開(kāi)拓、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。 從正定期間的愛(ài)民之心到2020年新年賀詞中習(xí)近平總書記“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,有一根紅線緊緊相連,在時(shí)光流逝中,永不褪色,這根紅線就是“知民愛(ài)民”。
從正定時(shí)期的知民愛(ài)民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全國(guó)人民一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。知之深,愛(ài)之切,行之堅(jiān),細(xì)細(xì)回味,唯有把習(xí)近平總書記的寶貴精神財(cái)富真正繼承好,用真摯誠(chéng)樸的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、久久為功的實(shí)干精神,努力做好本職工作
拓展閱讀:現(xiàn)在,越來(lái)越多的學(xué)生可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。 但是也是由于我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,如今學(xué)校太多了,辦學(xué)能力也不均衡。 甚至還有一些野雞大學(xué),所以您應(yīng)該知道一所好的學(xué)校對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。 那怎么選擇好的學(xué)校呢? 在同學(xué)選擇一所學(xué)校之前,我們需要首先確定他們的專業(yè),結(jié)合你的愛(ài)好,然后計(jì)劃接下來(lái)的幾年并規(guī)劃好自己。 因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻,例如,如果我們想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),最好找一所專業(yè)的醫(yī)科大學(xué)。 因此,我們需要首先確定我們的職業(yè)。選擇學(xué)校應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)、了解學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)與辦學(xué)歷史,現(xiàn)在有很多的學(xué)校都是看到教育行業(yè)有利可圖,而開(kāi)始的學(xué)校,這種學(xué)校辦學(xué)時(shí)間短,且教學(xué)質(zhì)量也不高,我們應(yīng)該選擇那種辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),有良好社會(huì)風(fēng)評(píng)的學(xué)校。(2)、同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí),所以好的就是團(tuán)隊(duì)就非常重要,一個(gè)好的老師能帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)到更多更專業(yè)更全面的知識(shí),是大家成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人,所以有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)校才是大家選擇的目標(biāo)。(3)三、教學(xué)設(shè)施完善,現(xiàn)在的社會(huì)需要的是手腦雙揮的人才,所以專業(yè)完善的教學(xué)設(shè)施能夠有效的提升同學(xué)們的動(dòng)手能力。(4)四、最后我們需要了解這所學(xué)校的就業(yè)保障工作做得好不好。現(xiàn)在的大學(xué)都會(huì)與許多企業(yè)有著合作關(guān)系,這就極大的方便了同學(xué)們將來(lái)實(shí)習(xí)與就業(yè),我們上大學(xué)的最終目的就是為了找到一份好的工作,如果學(xué)校的就業(yè)保障工作做得好,能夠幫助大家減少很多就業(yè)麻煩。通過(guò)上面的介紹,同學(xué)們都知道該怎樣選擇學(xué)校了吧,當(dāng)然,如果有條件,在選定學(xué)校后再實(shí)地考察一下最好不過(guò)。