哪個幼師學校最好就業(yè)，同學們在選擇學校的時候，要考慮學校的師資、設備等信息，還有了解學校的就業(yè)率、就業(yè)保障的信息。不過一般學校都會有就業(yè)保障，而且現(xiàn)在的幼師專業(yè)前途一片光明，各地的幼兒園很缺幼兒老師的，是比較好找工作的。那么接下來為大家介紹一下四川的幼師專業(yè)學校。

遵照巴中市委、市政府“抓職業(yè)教育就是抓發(fā)展、抓民生”，落實“技能培訓扶智工程，助推精準扶貧”的要求，通江縣委、縣政府科學決策、高點起步，充分整合縣域內職業(yè)教育資源，將四川省通江縣職業(yè)高級中學遷建到高明新區(qū)，力爭“十三·五”末建成國家示范級重點職業(yè)高級中學。

教學建設

學校規(guī)劃占地310畝，總建筑面積14萬平方米，可容納學生8000人(含職業(yè)培訓)，預計總投資5.1億元，分兩期實施?，F(xiàn)已全面完成一期工程，實現(xiàn)投資4.2億元，建筑面積9萬余平方米，可容納學生5000人，2019年9月正式投入使用。學校有普通教室100間、功能教室9間、教師辦公室43間、實驗室9間;學生宿舍樓624間，圖書科技樓4300平方米;學生食堂3500平方米;實訓樓1.9萬平方米;有規(guī)范標準的足球場，田徑場，網(wǎng)球場，3個標準的露天網(wǎng)球場，1個標準的室內風雨網(wǎng)球場。學校圍繞產業(yè)辦專業(yè)，積極服務脫貧攻堅，堅持就業(yè)、升學兩條腿走路，整合原實驗中學職高部、至誠職業(yè)中學、民勝職業(yè)中學三所學校10個專業(yè)，與高校聯(lián)辦3個專業(yè)，集中打造2個特色專業(yè)。

學校立足“培養(yǎng)一名學生，掌握一門技術;就業(yè)一個學生，脫貧一個家庭”，堅持開門開放辦學，實現(xiàn)“定向”向“定制”培養(yǎng)轉變，普通向精品專業(yè)轉變;做到學校與企業(yè)合一，教師與師傅合一，專業(yè)與課程合一，學生與員工合一。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有樂觀向上、團結合作等優(yōu)良品質，掌握基本的幼兒教育知識與技能、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價等方面的能力，能從事學前教育的教學、保育或輔助工作的應用型專業(yè)人才。

主干課程：幼兒英語活動指導、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健(保育員)、樂理和視唱練耳、幼兒兒教育活動設計與實踐、幼兒文學、自然科學基礎、寫字、兒童畫、手工、舞蹈、聲樂、琴法、兒童歌曲彈唱、幼兒老師口語、教師職業(yè)技能(禮儀、六課、游戲等)以及相關的學前基礎通識性學習內容。

就業(yè)方向：主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班，從事幼兒語言類、幼兒律動類教學或幼兒保育等輔助工作。

以上就是為大家介紹的關于四川的幼師專業(yè)學校，希望對正在選擇學校而迷茫的學生有所幫助?，F(xiàn)在的幼教事業(yè)前途一片光明，因為現(xiàn)在國家很重視幼教方面，就業(yè)是沒問題的，如果想成為正式的公立的幼兒教師，待遇好，工資又不錯的，那就要畢業(yè)證，通過考試、面試等，選擇幼師還是挺不錯的。